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　　7月22日(ri)至23日(ri)，中(zhong)共天津(jin)大學(xue)(xue)委員會(hui)十(shi)一屆五次(ci)全(quan)(quan)體(擴大)會(hui)議在北洋園校區召開，會(hui)議主(zhu)題(ti)為：認(ren)真學(xue)(xue)習貫徹黨的二十(shi)屆三中(zhong)全(quan)(quan)會(hui)精神(shen)，進一步全(quan)(quan)面深化(hua)學(xue)(xue)校改革(ge)，服務教育強國建設。

　　校領導、校黨(dang)委(wei)委(wei)員、校紀委(wei)委(wei)員、全(quan)體中層干部、學校各民主黨(dang)派主要負責同志出席會(hui)議(yi)。會(hui)議(yi)由黨(dang)委(wei)常委(wei)會(hui)主持(chi)。

　　全會(hui)堅(jian)持以(yi)習近(jin)平新時代中國特色社會(hui)主(zhu)義思(si)想為指導，深(shen)入學(xue)(xue)習貫徹黨的二(er)十屆三中全會(hui)精神，討(tao)論了《天津大學(xue)(xue)黨委常委會(hui)2024年上半年工作(zuo)(zuo)報告》和深(shen)化學(xue)(xue)校(xiao)重(zhong)點(dian)改革工作(zuo)(zuo)情況，黨委書(shu)記(ji)楊賢金代表黨委常委會(hui)作(zuo)(zuo)了講話，黨委副書(shu)記(ji)、校(xiao)長金東(dong)寒(han)對學(xue)(xue)校(xiao)2024年下半年重(zhong)點(dian)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)了部署。

　　校領(ling)導雷(lei)鳴(ming)、鞏金龍、馬(ma)新(xin)賓(bin)、鄭(zheng)剛、王(wang)天友(you)結(jie)合分管(guan)工作(zuo)，分別從黨(dang)的(de)建設、人(ren)才培養、人(ren)事(shi)制度(du)、學(xue)科建設、科研工作(zuo)等方面介(jie)紹了改革的(de)基本思路和工作(zuo)舉(ju)措。中(zhong)國(guo)科學(xue)院(yuan)院(yuan)士(shi)劉叢強、化工學(xue)院(yuan)院(yuan)長范曉(xiao)彬、經管(guan)學(xue)部黨(dang)委(wei)書(shu)記毛照昉、醫(yi)學(xue)院(yuan)黨(dang)委(wei)書(shu)記李振宇依次發言(yan)，匯(hui)報相關學(xue)院(yuan)貫徹落實黨(dang)的(de)二十屆三中(zhong)全會精神的(de)具體舉(ju)措及對學(xue)校改革、管(guan)理創新(xin)的(de)意見建議。

　　會(hui)(hui)(hui)議指出(chu)，黨(dang)(dang)(dang)的(de)二十(shi)屆三中(zhong)全(quan)會(hui)(hui)(hui)是(shi)在以(yi)中(zhong)國式現代(dai)(dai)化(hua)(hua)全(quan)面(mian)推進強(qiang)國建設、民(min)族復興偉業的(de)關鍵時期舉(ju)行(xing)(xing)的(de)一(yi)(yi)次具有里程(cheng)碑意義(yi)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)會(hui)(hui)(hui)議。全(quan)會(hui)(hui)(hui)通過(guo)的(de)《決定》，是(shi)在新的(de)歷(li)史起點上推進全(quan)面(mian)深化(hua)(hua)改革(ge)向廣度和(he)(he)(he)深度進軍的(de)又一(yi)(yi)次總動員、總部署，彰顯了將(jiang)改革(ge)進行(xing)(xing)到底的(de)堅強(qiang)決心(xin)和(he)(he)(he)強(qiang)烈使(shi)命擔當(dang)(dang)，是(shi)對(dui)新時代(dai)(dai)新征(zheng)(zheng)程(cheng)舉(ju)什么旗、走(zou)什么路的(de)再宣誓(shi)。《決定》既是(shi)黨(dang)(dang)(dang)的(de)十(shi)八屆三中(zhong)全(quan)會(hui)(hui)(hui)以(yi)來(lai)(lai)全(quan)面(mian)深化(hua)(hua)改革(ge)的(de)實踐續篇，也是(shi)新征(zheng)(zheng)程(cheng)推進中(zhong)國式現代(dai)(dai)化(hua)(hua)的(de)時代(dai)(dai)新篇，是(shi)我們黨(dang)(dang)(dang)歷(li)史上又一(yi)(yi)重(zhong)要(yao)(yao)綱(gang)領(ling)(ling)性文件。學校(xiao)各級(ji)黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)要(yao)(yao)把(ba)學習好貫徹好全(quan)會(hui)(hui)(hui)精神作(zuo)為當(dang)(dang)前(qian)(qian)和(he)(he)(he)今后一(yi)(yi)個時期的(de)一(yi)(yi)項重(zhong)大(da)政治(zhi)任(ren)務，充分(fen)認識全(quan)會(hui)(hui)(hui)的(de)重(zhong)大(da)意義(yi)，迅速(su)把(ba)思想認識和(he)(he)(he)行(xing)(xing)動統一(yi)(yi)到習近平總書記重(zhong)要(yao)(yao)講話精神和(he)(he)(he)全(quan)會(hui)(hui)(hui)部署上來(lai)(lai)，充分(fen)認識黨(dang)(dang)(dang)的(de)十(shi)八大(da)以(yi)來(lai)(lai)黨(dang)(dang)(dang)中(zhong)央工作(zuo)取(qu)得新的(de)巨大(da)成就和(he)(he)(he)新時代(dai)(dai)以(yi)來(lai)(lai)全(quan)面(mian)深化(hua)(hua)改革(ge)取(qu)得的(de)偉大(da)成就，深刻領(ling)(ling)會(hui)(hui)(hui)和(he)(he)(he)把(ba)握進一(yi)(yi)步全(quan)面(mian)深化(hua)(hua)改革(ge)的(de)主題、重(zhong)大(da)原則、重(zhong)大(da)舉(ju)措、根本保證，牢(lao)牢(lao)把(ba)握黨(dang)(dang)(dang)中(zhong)央關于(yu)進一(yi)(yi)步全(quan)面(mian)深化(hua)(hua)改革(ge)的(de)重(zhong)點任(ren)務、關于(yu)提(ti)高黨(dang)(dang)(dang)對(dui)進一(yi)(yi)步全(quan)面(mian)深化(hua)(hua)改革(ge)和(he)(he)(he)推進中(zhong)國式現代(dai)(dai)化(hua)(hua)領(ling)(ling)導水(shui)平的(de)重(zhong)要(yao)(yao)要(yao)(yao)求，自覺把(ba)改革(ge)擺在更加突(tu)出(chu)位置，為實現新時代(dai)(dai)新征(zheng)(zheng)程(cheng)黨(dang)(dang)(dang)的(de)中(zhong)心(xin)任(ren)務踔厲奮發、勇毅前(qian)(qian)行(xing)(xing)。

　　會(hui)(hui)議強調，要(yao)(yao)深(shen)(shen)入學(xue)習(xi)領(ling)會(hui)(hui)黨的(de)(de)二十屆三中全(quan)(quan)會(hui)(hui)精(jing)神，把(ba)學(xue)習(xi)全(quan)(quan)會(hui)(hui)精(jing)神與習(xi)近平總書記關于全(quan)(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)改(gai)(gai)革的(de)(de)一(yi)系列(lie)新(xin)思想(xiang)、新(xin)觀點、新(xin)論斷，與習(xi)近平總書記“在進一(yi)步(bu)全(quan)(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)改(gai)(gai)革開放上(shang)善作善成”的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)要(yao)(yao)求(qiu)，與習(xi)近平總書記關于教育特(te)別(bie)是(shi)教育改(gai)(gai)革的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)論述結合(he)起來(lai)，為深(shen)(shen)化(hua)學(xue)校綜(zong)合(he)改(gai)(gai)革提供強大(da)思想(xiang)武(wu)器。要(yao)(yao)全(quan)(quan)面(mian)貫徹黨的(de)(de)教育方針，牢牢把(ba)握教育的(de)(de)政(zheng)治屬性(xing)、戰(zhan)(zhan)略(lve)屬性(xing)、民生屬性(xing)，深(shen)(shen)化(hua)對“強國(guo)(guo)建設(she)、教育何(he)為、天大(da)何(he)為”時代課題的(de)(de)認識，堅(jian)持為黨育人(ren)、為國(guo)(guo)育才，主動融入服務國(guo)(guo)家(jia)重(zhong)大(da)戰(zhan)(zhan)略(lve)需求(qiu)和經濟社會(hui)(hui)高質(zhi)量發展，加強對建設(she)一(yi)流學(xue)科、培(pei)養一(yi)流人(ren)才、產出一(yi)流成果的(de)(de)前瞻性(xing)思考、全(quan)(quan)局(ju)性(xing)謀(mou)劃(hua)、戰(zhan)(zhan)略(lve)性(xing)布(bu)局(ju)、整體性(xing)推進，在更(geng)深(shen)(shen)層次(ci)、更(geng)廣領(ling)域、更(geng)高水平上(shang)推動教育強國(guo)(guo)建設(she)落地(di)落實、高質(zhi)高效(xiao)。

　　會(hui)議強(qiang)調，學(xue)(xue)習(xi)好(hao)貫徹好(hao)全會(hui)精(jing)神(shen)(shen)是當(dang)前和(he)今(jin)后一(yi)個時期(qi)的(de)(de)一(yi)項重大(da)政治任務，加強(qiang)組織領導，切實(shi)增強(qiang)思想自(zi)覺和(he)行動自(zi)覺，不折不扣(kou)把黨的(de)(de)二(er)十屆三中全會(hui)精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)宣傳(chuan)貫徹工作(zuo)落實(shi)到位、抓出成效。要抓好(hao)傳(chuan)達學(xue)(xue)習(xi)、宣傳(chuan)闡釋、研究(jiu)謀劃、工作(zuo)落實(shi)，永葆“闖”的(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)、“創”的(de)(de)勁頭、“干”的(de)(de)作(zuo)風，當(dang)好(hao)進一(yi)步(bu)全面深(shen)化(hua)改(gai)革的(de)(de)堅定促進派、實(shi)干家，以釘釘子(zi)精(jing)神(shen)(shen)抓好(hao)改(gai)革落實(shi)，以改(gai)革創新(xin)為動力跑出建設(she)中國特(te)色、世界一(yi)流(liu)大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)“加速(su)度”。

　　會議充(chong)分肯(ken)定(ding)黨(dang)委(wei)(wei)常(chang)(chang)委(wei)(wei)會2024年(nian)上半年(nian)工作。5月31日，習(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)記同馬(ma)(ma)(ma)來西亞最高(gao)元首易(yi)卜(bu)拉欣就中馬(ma)(ma)(ma)建交50周年(nian)互致賀電，以天(tian)津大學(xue)馬(ma)(ma)(ma)來西亞留學(xue)生舉例，說明中馬(ma)(ma)(ma)友好深入人心(xin)，為兩(liang)國(guo)(guo)友好事業(ye)后繼有人感到欣慰，充(chong)分體(ti)現(xian)了黨(dang)中央對天(tian)津大學(xue)的高(gao)度重視(shi)和(he)親切關懷。一(yi)致認為，黨(dang)委(wei)(wei)常(chang)(chang)委(wei)(wei)會以習(xi)近(jin)平(ping)新時代中國(guo)(guo)特(te)色社會主義思想為指導，深入學(xue)習(xi)宣傳貫(guan)徹(che)黨(dang)的二(er)十(shi)(shi)大精神，認真貫(guan)徹(che)落實習(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)記視(shi)察(cha)天(tian)津重要(yao)講話精神，落實學(xue)校第十(shi)(shi)一(yi)次黨(dang)代會各項部署，聚焦教育、科技、人才“三位一(yi)體(ti)”高(gao)質量(liang)發(fa)展，落實立(li)德樹人根(gen)本任務，全面深化(hua)綜合改革，學(xue)校各項事業(ye)在高(gao)質量(liang)發(fa)展道路(lu)上邁出了堅實步伐。

　　會(hui)議強調，要認(ren)清改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)方(fang)位，緊扣推(tui)進中國式現代化(hua)(hua)這(zhe)個(ge)最大的政治，搶抓(zhua)新(xin)(xin)一(yi)(yi)輪科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)革(ge)(ge)(ge)命(ming)和(he)產業變革(ge)(ge)(ge)這(zhe)個(ge)重大機遇，把(ba)握高(gao)質量(liang)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)這(zhe)個(ge)首要任務，總結和(he)運用(yong)好(hao)高(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)綜合(he)(he)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)和(he)學校改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)創(chuang)新(xin)(xin)的寶貴(gui)經驗(yan)，推(tui)動(dong)學校改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)在新(xin)(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)階段打開新(xin)(xin)局面(mian)。要抓(zhua)住改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)重點(dian)，牢牢抓(zhua)住全面(mian)提(ti)高(gao)人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)能(neng)力(li)(li)這(zhe)個(ge)核心，樹立“從未來到(dao)未來”的人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)理(li)念，調整優化(hua)(hua)學科(ke)(ke)(ke)(ke)專業結構和(he)人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式，用(yong)數字化(hua)(hua)智能(neng)化(hua)(hua)賦能(neng)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge);進一(yi)(yi)步(bu)深化(hua)(hua)人事(shi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，堅持(chi)弘(hong)揚教(jiao)育(yu)(yu)家(jia)精(jing)神(shen)，積極引(yin)進高(gao)水平的人才(cai)和(he)有發(fa)(fa)(fa)展(zhan)潛力(li)(li)的青(qing)年人才(cai)，加(jia)大教(jiao)師(shi)培(pei)(pei)訓培(pei)(pei)養(yang)和(he)服(fu)務支持(chi)力(li)(li)度，以(yi)(yi)薪酬制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度試點(dian)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)激發(fa)(fa)(fa)創(chuang)新(xin)(xin)活力(li)(li);優化(hua)(hua)重大科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)(xin)組織機制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，加(jia)快(kuai)國家(jia)戰略(lve)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)力(li)(li)量(liang)建設，促進學科(ke)(ke)(ke)(ke)交叉(cha)融合(he)(he)，強化(hua)(hua)有組織的科(ke)(ke)(ke)(ke)研，推(tui)動(dong)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)成果向現實生產力(li)(li)轉化(hua)(hua);更(geng)新(xin)(xin)國際化(hua)(hua)觀念，根據國際中的聯盟和(he)同盟關系、國家(jia)外交戰略(lve)精(jing)準制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)定合(he)(he)作(zuo)策(ce)略(lve)，持(chi)續(xu)拓展(zhan)全球合(he)(he)作(zuo)網絡(luo)，推(tui)動(dong)來華留學工作(zuo)提(ti)質增(zeng)效;進一(yi)(yi)步(bu)發(fa)(fa)(fa)揮(hui)文(wen)化(hua)(hua)在共(gong)識凝聚、價值引(yin)領、精(jing)神(shen)陶(tao)冶中的重要作(zuo)用(yong)，營造(zao)“春風化(hua)(hua)雨，潛移默化(hua)(hua)”的育(yu)(yu)人環境，涵(han)育(yu)(yu)“和(he)而不同、開放(fang)包容”的學術文(wen)化(hua)(hua);以(yi)(yi)教(jiao)育(yu)(yu)評(ping)價改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)為牽(qian)引(yin)，把(ba)資源配置改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)作(zuo)為重點(dian)任務，將制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度建設貫徹改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)始終，以(yi)(yi)教(jiao)育(yu)(yu)數字化(hua)(hua)為改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)賦能(neng)，統籌推(tui)進育(yu)(yu)人方(fang)式、辦學模(mo)式、管(guan)理(li)體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、保障機制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)。

　　會議強調，要堅(jian)持(chi)黨(dang)的(de)(de)全面(mian)領(ling)(ling)導，把黨(dang)的(de)(de)領(ling)(ling)導貫穿(chuan)改(gai)(gai)革各方面(mian)全過程(cheng)，使各級黨(dang)組(zu)織真正成為引領(ling)(ling)改(gai)(gai)革發展的(de)(de)“主心骨”，黨(dang)員(yuan)、干部(bu)當(dang)好改(gai)(gai)革的(de)(de)“舵(duo)手”、開路(lu)的(de)(de)“先鋒”。要堅(jian)持(chi)依靠師生推動改(gai)(gai)革，關注各方的(de)(de)利益需求(qiu)，正確對待改(gai)(gai)革中的(de)(de)矛盾，加強對改(gai)(gai)革的(de)(de)整體謀劃、系統布局(ju)，使各方面(mian)改(gai)(gai)革相互融合、協同高效。

　　會(hui)議強調，要堅定不移實現(xian)全(quan)年任務目標，進一步加(jia)強黨的(de)建設，善始善終抓好(hao)黨紀學(xue)習教育，高(gao)標準做好(hao)新(xin)一輪本科教育教學(xue)審核評估工(gong)作，扎實做好(hao)審計發(fa)現(xian)問題(ti)的(de)整(zheng)改工(gong)作，加(jia)緊推進130周年校慶籌(chou)備工(gong)作。要統籌(chou)好(hao)發(fa)展和安全(quan)，切實維護(hu)校園(yuan)安全(quan)穩定，做好(hao)高(gao)溫(wen)天氣防(fang)范(fan)應對(dui)和防(fang)汛工(gong)作。

　　會議號召，要突(tu)出(chu)問題(ti)導(dao)向和目標導(dao)向深入調查研究，堅持把抓落實作(zuo)為開展工作(zuo)的(de)主要方式，守(shou)正創新、篤(du)行(xing)不怠(dai)，在建設中國(guo)(guo)特色(se)、世界一(yi)流大(da)學的(de)征程(cheng)中按下“快進鍵”、干出(chu)“精氣神”、確保“加速度”，為以中國(guo)(guo)式現(xian)代化全(quan)面推進強國(guo)(guo)建設、民(min)族復(fu)興偉業(ye)貢獻天大(da)力量，以優異成(cheng)績迎接中華人民(min)共(gong)和國(guo)(guo)成(cheng)立75周(zhou)年(nian)!