5月18日,2023現代職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中國(guo)實踐(jian)百人論壇在深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)成功舉辦。來自科技界(jie)(jie)、經(jing)濟界(jie)(jie)、產業(ye)(ye)(ye)(ye)界(jie)(jie)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)界(jie)(jie)等行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)的百名專家學(xue)者、大國(guo)工匠、青年才俊(jun)以及(ji)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校代表,圍繞“產教(jiao)(jiao)融合、科教(jiao)(jiao)融匯:職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強國(guo)新路徑(jing)”主(zhu)題進行(xing)(xing)深入研討,就(jiu)推進現代職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高質量發展達成了共識。
現將百人(ren)論壇專家觀點進行摘發,以饗讀(du)者(zhe)。
趙紅
中國科學院大學二級教授、博士生導師

中國科(ke)(ke)(ke)學院(yuan)大(da)學利用中科(ke)(ke)(ke)院(yuan)獨具特色(se)的(de)科(ke)(ke)(ke)教融(rong)合(he)(he)平臺,不(bu)斷(duan)探(tan)索形(xing)成了(le)“共建、共治、共享、共贏”高度融(rong)合(he)(he)的(de)高質(zhi)量人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi),自2014年始(shi)招收本科(ke)(ke)(ke)生(sheng),本科(ke)(ke)(ke)教育定位是利用中國科(ke)(ke)(ke)學院(yuan)雄(xiong)厚的(de)科(ke)(ke)(ke)研力量培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)追求科(ke)(ke)(ke)學夢想、立志科(ke)(ke)(ke)學報(bao)國的(de)未來科(ke)(ke)(ke)技領(ling)軍和(he)(he)(he)(he)(he)骨干人才(cai),在不(bu)斷(duan)探(tan)索中形(xing)成了(le)注重通識與(yu)專業教育相(xiang)結(jie)合(he)(he)的(de)課程體系(xi)(xi)、三(san)段(duan)式(shi)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)結(jie)構、培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)學生(sheng)科(ke)(ke)(ke)研興趣和(he)(he)(he)(he)(he)全(quan)面發展素(su)質(zhi)、小班(ban)制和(he)(he)(he)(he)(he)名師授課保證教學質(zhi)量、班(ban)主任和(he)(he)(he)(he)(he)輔(fu)導(dao)員體系(xi)(xi)提(ti)供學生(sheng)全(quan)方位的(de)關注和(he)(he)(he)(he)(he)支持(chi)及鼓勵(li)學生(sheng)參與(yu)科(ke)(ke)(ke)技創新和(he)(he)(he)(he)(he)競(jing)賽等教育模式(shi),構建科(ke)(ke)(ke)教融(rong)合(he)(he)、創新生(sheng)態(tai)系(xi)(xi)統(tong)。教育的(de)機理是相(xiang)同的(de),希(xi)冀為(wei)職業教育實踐的(de)變革提(ti)供參考和(he)(he)(he)(he)(he)思考的(de)經驗。
① 凡(fan)本(ben)站(zhan)注明“稿(gao)件(jian)來源(yuan)(yuan):中國(guo)教育在(zai)線”的所有(you)文(wen)字、圖片和音(yin)視(shi)頻稿(gao)件(jian),版權均屬本(ben)網(wang)(wang)(wang)(wang)所有(you),任(ren)何媒體、網(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)或個人未(wei)經本(ben)網(wang)(wang)(wang)(wang)協議授權不得轉載(zai)、鏈接、轉貼或以其他方式復(fu)制發表。已經本(ben)站(zhan)協議授權的媒體、網(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan),在(zai)下(xia)載(zai)使用時必須注明“稿(gao)件(jian)來源(yuan)(yuan):中國(guo)教育在(zai)線”,違者(zhe)本(ben)站(zhan)將依法追究責任(ren)。
② 本站注明稿(gao)件來(lai)源(yuan)為(wei)其他媒(mei)體的文/圖等(deng)稿(gao)件均為(wei)轉載稿(gao),本站轉載出(chu)于(yu)非商(shang)業性的教育和科(ke)研(yan)之目的,并(bing)不意味著贊同其觀點或(huo)證實其內容的真實性。如轉載稿(gao)涉及(ji)版權等(deng)問題,請作(zuo)者在兩周(zhou)內速來(lai)電或(huo)來(lai)函聯(lian)系。




中國教育在線
