中國教育在線
近日(ri)，中共中央辦(ban)(ban)公廳(ting)、國務(wu)院辦(ban)(ban)公廳(ting)印(yin)發《關于(yu)全(quan)面(mian)加強和改進(jin)新時代學(xue)(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)工(gong)作的(de)意見(jian)》(以下簡稱《意見(jian)》)。《意見(jian)》指出，到2022年，配(pei)齊配(pei)強體(ti)育(yu)(yu)教(jiao)師，開齊開足(zu)體(ti)育(yu)(yu)課(ke)，辦(ban)(ban)學(xue)(xue)條件全(quan)面(mian)改善，學(xue)(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)工(gong)作制度(du)機制更加健全(quan)，教(jiao)學(xue)(xue)、訓練、競賽體(ti)系(xi)普遍建立，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)質量全(quan)面(mian)提高，育(yu)(yu)人成效顯(xian)著增強，學(xue)(xue)生身(shen)體(ti)素質和綜合素養明(ming)顯(xian)提升。到2035年，多(duo)樣化(hua)、現代化(hua)、高質量的(de)學(xue)(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)基(ji)本(ben)形成。
《意見》指出，要(yao)開(kai)(kai)(kai)齊開(kai)(kai)(kai)足上好體(ti)育(yu)(yu)(yu)課(ke)。嚴(yan)格(ge)落實學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)(yu)課(ke)程(cheng)開(kai)(kai)(kai)設(she)剛性要(yao)求，不斷拓寬課(ke)程(cheng)領域，逐步增加(jia)課(ke)時，豐(feng)富課(ke)程(cheng)內容。義務教(jiao)育(yu)(yu)(yu)階段(duan)(duan)和高中階段(duan)(duan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)嚴(yan)格(ge)按照國家課(ke)程(cheng)方(fang)(fang)案(an)和課(ke)程(cheng)標準開(kai)(kai)(kai)齊開(kai)(kai)(kai)足上好體(ti)育(yu)(yu)(yu)課(ke)。鼓勵基礎教(jiao)育(yu)(yu)(yu)階段(duan)(duan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)每天開(kai)(kai)(kai)設(she)1節體(ti)育(yu)(yu)(yu)課(ke)。高等教(jiao)育(yu)(yu)(yu)階段(duan)(duan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)要(yao)將(jiang)體(ti)育(yu)(yu)(yu)納入人(ren)才培養(yang)方(fang)(fang)案(an)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)體(ti)質健康達標、修滿體(ti)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)分方(fang)(fang)可畢業。鼓勵高校(xiao)和科(ke)研院(yuan)所將(jiang)體(ti)育(yu)(yu)(yu)課(ke)程(cheng)納入研究生(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)公(gong)共課(ke)程(cheng)體(ti)系(xi)。
《意(yi)見》要求，加強(qiang)體(ti)(ti)育(yu)(yu)課程(cheng)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材體(ti)(ti)系建設。學(xue)(xue)校體(ti)(ti)育(yu)(yu)課程(cheng)注(zhu)重大中小幼(you)相銜接，聚焦提升學(xue)(xue)生(sheng)核心(xin)素養(yang)。學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)階(jie)段開展(zhan)適(shi)合幼(you)兒身心(xin)特點的(de)游戲活動，培(pei)養(yang)體(ti)(ti)育(yu)(yu)興(xing)趣愛好，促進(jin)運動機能協調發展(zhan)。義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)階(jie)段體(ti)(ti)育(yu)(yu)課程(cheng)幫助學(xue)(xue)生(sheng)掌(zhang)握1至2項(xiang)運動技(ji)能，引(yin)導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)樹立正(zheng)確健康觀。高(gao)(gao)(gao)中階(jie)段體(ti)(ti)育(yu)(yu)課程(cheng)進(jin)一步(bu)發展(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)運動專長，引(yin)導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)養(yang)成健康生(sheng)活方式，形成積極向(xiang)上的(de)健全人(ren)(ren)格。職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)(ti)育(yu)(yu)課程(cheng)與(yu)職(zhi)業(ye)技(ji)能培(pei)養(yang)相結合，培(pei)養(yang)身心(xin)健康的(de)技(ji)術人(ren)(ren)才。高(gao)(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)階(jie)段體(ti)(ti)育(yu)(yu)課程(cheng)與(yu)創新人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)相結合，培(pei)養(yang)具有崇高(gao)(gao)(gao)精(jing)神追求、高(gao)(gao)(gao)尚(shang)人(ren)(ren)格修(xiu)養(yang)的(de)高(gao)(gao)(gao)素質(zhi)人(ren)(ren)才。學(xue)(xue)校體(ti)(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材體(ti)(ti)系建設要扎根中國、融通中外，充分體(ti)(ti)現思(si)想性(xing)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)性(xing)、創新性(xing)、實踐性(xing)，根據(ju)學(xue)(xue)生(sheng)年齡特點和身心(xin)發展(zhan)規(gui)律(lv)，圍繞課程(cheng)目標(biao)和運動項(xiang)目特點，精(jing)選教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)素材，豐富(fu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源。
《意見(jian)》指出，要配(pei)齊配(pei)強體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。各地(di)(di)要加大(da)力度配(pei)齊中(zhong)小學(xue)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，未配(pei)齊的地(di)(di)區(qu)應每年(nian)按一定(ding)比例招(zhao)聘(pin)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。在大(da)中(zhong)小學(xue)校(xiao)(xiao)設(she)立專(zhuan)(zhuan)(兼)職教(jiao)(jiao)(jiao)練員崗位。建立聘(pin)用優(you)秀退(tui)役運動員為體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)或教(jiao)(jiao)(jiao)練員制度。有(you)條件的地(di)(di)區(qu)可以通(tong)過購買服務方式，與(yu)相關(guan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)機(ji)構等(deng)社會力量合作向中(zhong)小學(xue)提供體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)服務，緩解體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)師(shi)資不足(zu)的現狀。實(shi)施體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)學(xue)生支教(jiao)(jiao)(jiao)計劃(hua)。通(tong)過“國培計劃(hua)”等(deng)加大(da)對農(nong)村體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的培訓力度，支持(chi)(chi)高(gao)等(deng)師(shi)范院校(xiao)(xiao)與(yu)優(you)質中(zhong)小學(xue)建立協同(tong)培訓基(ji)(ji)地(di)(di)，支持(chi)(chi)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)海外研修訪學(xue)。推(tui)進(jin)高(gao)校(xiao)(xiao)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)人才培養模(mo)式改革，推(tui)進(jin)地(di)(di)方政(zheng)府、高(gao)校(xiao)(xiao)、中(zhong)小學(xue)協同(tong)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人，建設(she)一批試點(dian)學(xue)校(xiao)(xiao)和教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)基(ji)(ji)地(di)(di)。明確高(gao)校(xiao)(xiao)高(gao)職體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)和高(gao)校(xiao)(xiao)高(gao)水平運動隊專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)練員配(pei)備最低標(biao)準，不達標(biao)的高(gao)校(xiao)(xiao)原則上不得開辦相關(guan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。
① 凡本(ben)站(zhan)(zhan)注明“稿(gao)件來源：中國(guo)教(jiao)育(yu)在線”的(de)所有文字(zi)、圖片和音(yin)視頻稿(gao)件，版權均屬本(ben)網所有，任何媒(mei)體、網站(zhan)(zhan)或個(ge)人未(wei)經本(ben)網協議(yi)授(shou)權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式(shi)復制發表。已經本(ben)站(zhan)(zhan)協議(yi)授(shou)權的(de)媒(mei)體、網站(zhan)(zhan)，在下(xia)載使用時必須(xu)注明“稿(gao)件來源：中國(guo)教(jiao)育(yu)在線”，違者本(ben)站(zhan)(zhan)將(jiang)依法追究(jiu)責任。
② 本站注明(ming)稿(gao)(gao)件來(lai)源為其(qi)他媒體的文/圖等稿(gao)(gao)件均為轉載(zai)稿(gao)(gao)，本站轉載(zai)出于非商業性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其(qi)觀點或證(zheng)實其(qi)內(nei)容的真實性。如轉載(zai)稿(gao)(gao)涉(she)及版權等問題，請作(zuo)者(zhe)在兩(liang)周內(nei)速(su)來(lai)電或來(lai)函聯系(xi)。