4月16日,教(jiao)育(yu)部(bu)組織召開學(xue)習貫(guan)徹習近平(ping)總書記致(zhi)廈門(men)大學(xue)建校100周年重要(yao)賀信精(jing)神專(zhuan)題座談會。教(jiao)育(yu)部(bu)黨組成員(yuan)、副部(bu)長鐘登華(hua)(hua)出席會議并講話。廈門(men)大學(xue)、北(bei)京大學(xue)、清(qing)華(hua)(hua)大學(xue)、中國(guo)人民大學(xue)、北(bei)京師(shi)范大學(xue)、哈爾濱工業大學(xue)、閩(min)江學(xue)院、西藏民族(zu)大學(xue)等高(gao)校主要(yao)負責同志交(jiao)流(liu)了學(xue)習體會和(he)落實舉措(cuo)。
會議指出(chu),習近(jin)平(ping)(ping)總(zong)書(shu)記(ji)致廈門(men)(men)(men)大學建校(xiao)100周(zhou)年的(de)(de)(de)賀(he)信,是在“兩個(ge)百(bai)年”交匯、“十四(si)五(wu)”開(kai)局(ju)、我(wo)國(guo)(guo)開(kai)啟全面(mian)建設社會主義現(xian)代化國(guo)(guo)家新征程這一重(zhong)(zhong)(zhong)大歷(li)史節點上給高校(xiao)的(de)(de)(de)賀(he)信,充分肯定廈門(men)(men)(men)大學百(bai)年來(lai)的(de)(de)(de)辦學成(cheng)就,對(dui)廈門(men)(men)(men)大學未來(lai)發(fa)展給予殷切期望、提(ti)出(chu)明(ming)確要(yao)求(qiu),同時也(ye)為高等(deng)教(jiao)育“十四(si)五(wu)”開(kai)好局(ju)、起好步指明(ming)了前進方向、提(ti)供了根本遵(zun)循。黨的(de)(de)(de)十八大以(yi)來(lai),習近(jin)平(ping)(ping)總(zong)書(shu)記(ji)先(xian)后給多所高校(xiao)的(de)(de)(de)校(xiao)慶致賀(he)信,豐富(fu)發(fa)展了習近(jin)平(ping)(ping)總(zong)書(shu)記(ji)關于教(jiao)育的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)論(lun)述,是習近(jin)平(ping)(ping)新時代中國(guo)(guo)特色(se)社會主義思想(xiang)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)組(zu)成(cheng)部分。習近(jin)平(ping)(ping)總(zong)書(shu)記(ji)的(de)(de)(de)系列重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)賀(he)信,意蘊深(shen)遠、內涵豐富(fu),既(ji)是激(ji)勵(li)鞭(bian)策(ce)、也(ye)是目標導(dao)向,既(ji)是理(li)論(lun)指導(dao)、也(ye)是實踐(jian)要(yao)求(qiu)。要(yao)深(shen)刻領會、準確把握習近(jin)平(ping)(ping)總(zong)書(shu)記(ji)對(dui)高等(deng)教(jiao)育的(de)(de)(de)高度重(zhong)(zhong)(zhong)視、立德樹人根本任務(wu)、特色(se)發(fa)展重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)要(yao)求(qiu)、改革創新根本動(dong)力、服(fu)務(wu)國(guo)(guo)家發(fa)展重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)使命(ming)。
會議強調,我國進入(ru)新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)階段,是(shi)以習(xi)近(jin)平同志為核心的(de)黨(dang)中央(yang)作出的(de)重(zhong)大戰略(lve)判(pan)斷。學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平總書記系列重(zhong)要(yao)(yao)賀信精神,要(yao)(yao)胸懷中華民族(zu)偉大復興(xing)的(de)戰略(lve)全局和世界百年未有之大變局,充分(fen)認識新(xin)的(de)歷史(shi)方位對高等教育(yu)的(de)新(xin)要(yao)(yao)求,完整、準確(que)、全面(mian)貫(guan)徹新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)理念,加快重(zhong)點領域急需(xu)緊缺人才培(pei)養,建設高質(zhi)量高校科技創新(xin)體系,全面(mian)提升服(fu)務(wu)區域發(fa)展(zhan)(zhan)能力(li),深入(ru)推進教育(yu)融合(he)發(fa)展(zhan)(zhan),加快和擴大新(xin)時(shi)代教育(yu)對外(wai)開放(fang),不斷提升服(fu)務(wu)構建新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)格(ge)局的(de)能力(li)。
會議要(yao)(yao)求,要(yao)(yao)堅持在落(luo)(luo)實中開局,加快建設(she)高質量教(jiao)育(yu)(yu)體系。要(yao)(yao)狠抓(zhua)高等教(jiao)育(yu)(yu)重(zhong)大(da)決策部(bu)署(shu)落(luo)(luo)實落(luo)(luo)地,確保高等教(jiao)育(yu)(yu)重(zhong)大(da)決策部(bu)署(shu)不折不扣執(zhi)行(xing)、落(luo)(luo)實落(luo)(luo)地見效(xiao)。要(yao)(yao)編(bian)制執(zhi)行(xing)好“十四(si)五”規劃(hua),切實提高規劃(hua)編(bian)制工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的前瞻性(xing)、戰略性(xing)、科學性(xing)、實操(cao)性(xing),同(tong)時要(yao)(yao)把(ba)落(luo)(luo)實作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為規劃(hua)編(bian)制的一項(xiang)重(zhong)要(yao)(yao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)同(tong)步(bu)謀劃(hua)、同(tong)步(bu)部(bu)署(shu)。要(yao)(yao)抓(zhua)好黨史(shi)學習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu),把(ba)習(xi)(xi)近平(ping)總書記(ji)系列重(zhong)要(yao)(yao)賀信作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為黨史(shi)學習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)的重(zhong)要(yao)(yao)內容,綜(zong)合(he)把(ba)握、一體推進(jin)。要(yao)(yao)縱深推進(jin)全(quan)面(mian)從(cong)嚴治黨,落(luo)(luo)實和完善高校(xiao)黨委(wei)領(ling)導下的校(xiao)長負責制,進(jin)一步(bu)健(jian)全(quan)黨建工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)體系,嚴格落(luo)(luo)實意識形(xing)態(tai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)責任制,鞏固深化巡視整改落(luo)(luo)實。
會(hui)上(shang)發布了(le)《關(guan)于共同學習(xi)(xi)貫徹落實(shi)習(xi)(xi)近平總(zong)書記重要(yao)賀信精(jing)神的(de)倡議(yi)書》。教(jiao)育(yu)部高等教(jiao)育(yu)司、思(si)想政治(zhi)工作司有關(guan)負責同志參加(jia)會(hui)議(yi)。
關于共同學習貫徹落實習近平總書記重要賀信精神的倡議書
2021年(nian)(nian)(nian)4月6日,習(xi)近平總書(shu)(shu)記致信(xin)(xin)祝賀(he)(he)廈門大(da)學(xue)建校100周年(nian)(nian)(nian)。之前,總書(shu)(shu)記還在清華(hua)大(da)學(xue)105周年(nian)(nian)(nian)、中國(guo)人(ren)民大(da)學(xue)80周年(nian)(nian)(nian)、西(xi)藏民族大(da)學(xue)60周年(nian)(nian)(nian)、哈爾濱工業大(da)學(xue)100周年(nian)(nian)(nian)校慶(qing)期(qi)間(jian)致以賀(he)(he)信(xin)(xin),對(dui)高(gao)校奮進新時代、擔(dan)當新作為提(ti)出了殷切期(qi)望。總書(shu)(shu)記的(de)重(zhong)要賀(he)(he)信(xin)(xin)精神不(bu)僅是(shi)引(yin)領五所高(gao)校發展的(de)指(zhi)(zhi)導綱領,也是(shi)全國(guo)高(gao)校的(de)行動指(zhi)(zhi)南。為此,我們鄭重(zhong)向全國(guo)高(gao)校發出以下(xia)倡議(yi):
學深(shen)賀信(xin)精(jing)神(shen),強(qiang)化思想引領(ling)。總(zong)書記(ji)(ji)的(de)(de)賀信(xin)情真意切、內涵豐(feng)富、思想深(shen)邃,是習近平總(zong)書記(ji)(ji)關(guan)(guan)于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)重要(yao)論述(shu)的(de)(de)重要(yao)組成部分。我們倡議全(quan)國(guo)高校要(yao)把學習領(ling)會重要(yao)賀信(xin)精(jing)神(shen)作為黨史(shi)學習教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)重要(yao)內容(rong),并(bing)與貫(guan)徹落實習近平總(zong)書記(ji)(ji)關(guan)(guan)于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)重要(yao)論述(shu)貫(guan)通起來,著力把握蘊含其中(zhong)的(de)(de)精(jing)髓要(yao)義,全(quan)面(mian)加(jia)強(qiang)黨對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作的(de)(de)領(ling)導,全(quan)面(mian)貫(guan)徹黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方針,扎根中(zhong)國(guo)大(da)地辦好大(da)學!
賡續精神血脈,弘(hong)揚光(guang)榮傳統。總(zong)書記在賀信中都充分肯定了各高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)的辦學(xue)歷程、優秀傳統和(he)積極貢獻。和(he)我(wo)們一樣,全國(guo)(guo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)都是為(wei)國(guo)(guo)而立(li)、因國(guo)(guo)而興,始(shi)終與黨(dang)同心(xin)、與祖國(guo)(guo)同行(xing)、與民族同呼吸共命運(yun),形(xing)成(cheng)了各自的優良傳統。我(wo)們倡議全國(guo)(guo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)要深入挖(wa)掘(jue)辦校(xiao)(xiao)歷史(shi)中的寶(bao)貴精神財富,把(ba)為(wei)國(guo)(guo)立(li)校(xiao)(xiao)、辦校(xiao)(xiao)、興校(xiao)(xiao)的發(fa)展(zhan)歷程和(he)黨(dang)史(shi)、新中國(guo)(guo)史(shi)、改革開放史(shi)、社會(hui)主義發(fa)展(zhan)史(shi)結合在一起,不忘初心(xin)、牢記使命,在弘(hong)揚精神中攻堅(jian)克難,在傳承血脈中開拓(tuo)前行(xing)!
落(luo)實立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren),培(pei)養(yang)時代(dai)新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)。堅持為(wei)黨育人(ren)(ren)(ren)(ren)、為(wei)國(guo)育才(cai),努(nu)力培(pei)養(yang)德(de)智(zhi)體(ti)(ti)美勞(lao)全面(mian)發展的社會主義建(jian)(jian)設者和接(jie)班人(ren)(ren)(ren)(ren)是總書記(ji)在不同場合對高校始終強調的重要要求。我們倡議全國(guo)高校要緊扣立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)根本(ben)任務,圍繞解決好培(pei)養(yang)什么人(ren)(ren)(ren)(ren)、怎樣培(pei)養(yang)人(ren)(ren)(ren)(ren)、為(wei)誰培(pei)養(yang)人(ren)(ren)(ren)(ren)這一根本(ben)問題,用(yong)習近平新(xin)時代(dai)中國(guo)特色社會主義思(si)想鑄(zhu)魂育人(ren)(ren)(ren)(ren),積(ji)極(ji)把(ba)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)融入(ru)思(si)想道德(de)教(jiao)(jiao)育、文化(hua)知識教(jiao)(jiao)育、社會實踐教(jiao)(jiao)育各(ge)環節,體(ti)(ti)現到(dao)學(xue)(xue)科體(ti)(ti)系、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)體(ti)(ti)系、教(jiao)(jiao)材體(ti)(ti)系、管理體(ti)(ti)系建(jian)(jian)設各(ge)方面(mian),加快構建(jian)(jian)思(si)想政治(zhi)工作體(ti)(ti)系,深入(ru)踐行“‘大思(si)政課’要善用(yong)之”,促進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)德(de)智(zhi)體(ti)(ti)美勞(lao)全面(mian)發展,把(ba)“培(pei)根鑄(zhu)魂、啟(qi)智(zhi)潤心”的理念(nian)融入(ru)教(jiao)(jiao)育的各(ge)領域、全過程(cheng),為(wei)國(guo)家培(pei)養(yang)德(de)才(cai)兼備(bei)的優秀人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)!
矢(shi)志擔當作(zuo)為,服務“國(guo)之(zhi)大(da)者”。總書記在賀信(xin)中殷切期望高校(xiao)要投身于(yu)服務國(guo)家(jia)戰略和(he)區域發(fa)展之(zhi)中。我們倡議全國(guo)高校(xiao)要統(tong)籌(chou)考(kao)慮“十四(si)(si)五”規劃與2035年(nian)遠景目標對學(xue)校(xiao)發(fa)展提出的新(xin)(xin)要求新(xin)(xin)任務,積極謀劃學(xue)校(xiao)“十四(si)(si)五”改革(ge)發(fa)展,立(li)足新(xin)(xin)征程(cheng)、新(xin)(xin)囑(zhu)托,明確新(xin)(xin)定位、新(xin)(xin)使命、新(xin)(xin)作(zuo)為,并細化(hua)落實為人才培養(yang)、科學(xue)研(yan)究、社(she)(she)會服務、文化(hua)傳承創新(xin)(xin)和(he)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)等各項(xiang)具體工作(zuo),為全面建設社(she)(she)會主義現代化(hua)國(guo)家(jia)、實現中華民族偉大(da)復興的中國(guo)夢作(zuo)出新(xin)(xin)的更大(da)貢(gong)獻!
傳播(bo)中華(hua)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua),深化(hua)(hua)(hua)文(wen)(wen)(wen)明互(hu)(hu)鑒。高等教育作為國(guo)家軟實力的(de)重要體現,在促進文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)交流(liu)融合(he)與文(wen)(wen)(wen)明互(hu)(hu)學(xue)互(hu)(hu)鑒方面發揮著獨(du)特(te)作用。我們倡議全國(guo)高校(xiao)進一步挖掘學(xue)校(xiao)蘊(yun)含的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)資(zi)源,發揮獨(du)特(te)的(de)學(xue)科優(you)勢(shi),培養既有堅定文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信,又善于(yu)跨文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)交流(liu)的(de)國(guo)際化(hua)(hua)(hua)人(ren)才,大力弘揚科學(xue)精神和(he)(he)人(ren)文(wen)(wen)(wen)精神,推動中華(hua)優(you)秀(xiu)傳統(tong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)創(chuang)造(zao)性轉化(hua)(hua)(hua)、創(chuang)新性發展(zhan),更(geng)好(hao)地傳播(bo)中華(hua)優(you)秀(xiu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)和(he)(he)當代中國(guo)發展(zhan)的(de)理論與實踐(jian),為增強中華(hua)民族凝聚(ju)力和(he)(he)向心力、促進人(ren)類文(wen)(wen)(wen)明進步貢獻智慧和(he)(he)力量!
廈門大學
哈爾濱工業大學
西藏民族大學
中國人民大學
清華大學
2021年4月16日
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