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遼寧:多措并舉 加強疫情防控中的學生心理疏導與人文關懷
2022-03-30 16:44
遼寧省教育廳
作者:

  近(jin)日,遼(liao)寧省教(jiao)育(yu)廳印發通知,要求進一步提高學生心理健康工(gong)作針對性和有效性,扎(zha)實(shi)做好(hao)校園疫情防控下高校學生心理健康教(jiao)育(yu)工(gong)作,創(chuang)新工(gong)作方(fang)式方(fang)法,線上線下相(xiang)結合,多措并舉打(da)出(chu)“組合拳”,有針對性地做好(hao)疫情防控中的學生心理疏導與人文關懷,完善“三全育(yu)人”工(gong)作格局,促進大學生身(shen)心健康發展。

  目前,全省高校(xiao)實行全封(feng)閉管理,有(you)77萬名大學生留在(zai)校(xiao)園。遼寧省教育廳要求(qiu)(qiu)加強人文關懷和服務保(bao)障,安排黨員干(gan)部、學工隊伍下沉一線(xian),及時聽取(qu)并(bing)反饋學生訴求(qiu)(qiu),妥善(shan)解決學生困難和問題(ti)。

  各高校黨委(wei)統一建立高校領導(dao)干(gan)部深入(ru)基層(宿舍(she))聯(lian)系學(xue)(xue)(xue)生(sheng)制度,輔導(dao)員(yuan)、班主任常態化深入(ru)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)社區(qu)制度,面向全體(ti)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)做心理(li)(li)健康普(pu)查,集中開展有利(li)于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)身心健康的集體(ti)活動(dong)、團體(ti)輔導(dao)。學(xue)(xue)(xue)校輔導(dao)員(yuan)等(deng)專職管(guan)理(li)(li)人員(yuan)與(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)同吃同住同生(sheng)活,選(xuan)派學(xue)(xue)(xue)生(sheng)黨員(yuan)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部等(deng)充實寢室長隊(dui)伍(wu),鼓(gu)勵(li)思(si)政課教(jiao)師、專業教(jiao)師積極參與(yu),及時發現學(xue)(xue)(xue)生(sheng)中存在的心理(li)(li)問題和危機事件,共(gong)同做好線下學(xue)(xue)(xue)生(sheng)心理(li)(li)健康教(jiao)育工作。

  同時,遼寧省還開(kai)通學校(xiao)公益(yi)心(xin)(xin)理(li)(li)援(yuan)助平臺,為各(ge)級各(ge)類學校(xiao)師(shi)生提(ti)供心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康(kang)咨(zi)詢和(he)輔導(dao)服務。各(ge)高校(xiao)紛紛組(zu)(zu)建心(xin)(xin)理(li)(li)專(zhuan)業團隊,開(kai)設(she)“疫情應(ying)(ying)激(ji)反應(ying)(ying)的自我調(diao)適方(fang)法”“疫情中如何關愛(ai)自己關愛(ai)他人(ren)”等心(xin)(xin)理(li)(li)慕課,開(kai)設(she)“在線問診”平臺,組(zu)(zu)織開(kai)展(zhan)系列(lie)網絡專(zhuan)題(ti)活動和(he)心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康(kang)講座、“325·善愛(ai)我”心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康(kang)活動周活動、教職工心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康(kang)云課堂,普及心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康(kang)知識(shi)與(yu)理(li)(li)念。

  春季是畢業(ye)生求職應聘的重要時期。各(ge)高校積極開展線上就業(ye)指(zhi)導,與各(ge)招(zhao)聘網(wang)站合作開辟崗位、聯系畢業(ye)生家鄉所在(zai)地企業(ye)等,幫助畢業(ye)生參加網(wang)上咨詢、面試,盡最大(da)努力緩解(jie)畢業(ye)生就業(ye)心理(li)焦慮(lv)問題。

  疫情期間(jian),各(ge)高校還密切關注特殊(shu)學(xue)(xue)生(sheng)群體(ti),針對家庭生(sheng)活(huo)出現臨時困難、自己或家人感染新冠(guan)肺炎(yan)、有(you)重大(da)疾病學(xue)(xue)生(sheng)等(deng)不(bu)同(tong)群體(ti),采(cai)用靈活(huo)多樣的心理疏導方式,提供心理服(fu)務綠色(se)通道。

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