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教育部:嚴禁利用暑期組織集體補課、講授新課或提前開學
2022-06-28 09:22
教育部
作者:

  暑假(jia)即將來臨,為使廣大中(zhong)小學(xue)生度過一個平(ping)安、健康(kang)、快樂、有(you)意義的(de)暑假(jia),日(ri)前,教育部(bu)辦(ban)公廳印(yin)發《關于做好2022年中(zhong)小學(xue)暑期有(you)關工作的(de)通知》,部(bu)署做好相關工作。

  通知要求,各(ge)地(di)各(ge)校要切實加強學(xue)生安全(quan)工作,在(zai)放(fang)暑假前(qian)專門(men)安排安全(quan)教育(yu)活動,采取多種方式(shi)督促家(jia)長履行監護責任,確保(bao)暑期(qi)學(xue)生人身(shen)安全(quan)。要認真做好(hao)疫情(qing)防控(kong)工作指導學(xue)生在(zai)暑期(qi)自(zi)覺遵守本地(di)新冠肺炎疫情(qing)防控(kong)要求,認真落實各(ge)項防控(kong)措施,確保(bao)自(zi)身(shen)健康安全(quan)。

  通(tong)知強調,各地要充分(fen)(fen)利(li)用暑期鞏(gong)固學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成果,指導學(xue)(xue)(xue)校科學(xue)(xue)(xue)安排學(xue)(xue)(xue)生(sheng)暑期學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)生(sheng)活(huo)(huo),指導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)制訂學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)鞏(gong)固計劃,做好復習(xi)(xi)(xi)和(he)(he)鞏(gong)固。要積(ji)極開展暑期托管服務(wu),繼續(xu)支持有條件的(de)學(xue)(xue)(xue)校積(ji)極開展暑期托管服務(wu),堅持公益(yi)普惠(hui)原(yuan)則(ze),豐富(fu)服務(wu)內容,拓寬服務(wu)渠道(dao)。要統籌資源開展社會實(shi)踐(jian),充分(fen)(fen)利(li)用公共文化設施,在暑期面向中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)組織豐富(fu)多樣的(de)社會實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong),鼓勵和(he)(he)倡導各類公共文化設施向中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)免費或優惠(hui)開放。要積(ji)極開展家(jia)庭(ting)教(jiao)育指導,幫助家(jia)長合理(li)安排子(zi)女(nv)暑期生(sheng)活(huo)(huo),積(ji)極構(gou)建親密(mi)和(he)(he)諧的(de)親子(zi)關系,密(mi)切關注(zhu)子(zi)女(nv)心理(li)健康,防止孩(hai)子(zi)沉(chen)迷網絡游戲。

  通知要求,各地(di)要積極(ji)籌劃(hua)秋季(ji)學(xue)(xue)期(qi)開學(xue)(xue)工作,利用暑期(qi)做好安(an)全隱(yin)患排(pai)(pai)查、新(xin)(xin)學(xue)(xue)期(qi)開學(xue)(xue)教育和(he)教育教學(xue)(xue)安(an)排(pai)(pai)等工作,確(que)(que)保秋季(ji)學(xue)(xue)期(qi)平穩有序開學(xue)(xue)。省級教育行政部門要合理(li)確(que)(que)定秋季(ji)學(xue)(xue)期(qi)開學(xue)(xue)時間,嚴禁個別(bie)地(di)區、個別(bie)學(xue)(xue)校利用暑期(qi)組織集體(ti)補課(ke)、講(jiang)授新(xin)(xin)課(ke)或提(ti)前開學(xue)(xue)。

教育部辦公廳關于做好2022年中小學暑期有關工作的通知

教(jiao)基廳函〔2022〕16號

各省(sheng)、自治(zhi)區(qu)、直轄市教育廳(教委(wei)),新疆生(sheng)產建(jian)設兵團教育局:

  暑假(jia)即將(jiang)來臨(lin),為使廣大中小(xiao)學生(sheng)度過一個平安(an)、健(jian)康、快樂、有意(yi)義的暑假(jia),現就做好2022年中小(xiao)學暑期有關工作通知如下。

  一、切實加強學(xue)生(sheng)安全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)。各地教(jiao)(jiao)育(yu)行政部門要(yao)結合(he)本地實際,認(ren)真落(luo)實汛期安全(quan)(quan)(quan)提示有關(guan)要(yao)求,指導學(xue)校在(zai)放(fang)暑假前專門安排安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動(dong),以預(yu)防溺水(shui)、交通(tong)事故、自然(ran)災(zai)害(hai)、火災(zai)、食(shi)物(wu)中(zhong)毒和(he)(he)網絡(luo)沉(chen)迷等為(wei)重點,采(cai)取多種方式全(quan)(quan)(quan)面加強對(dui)學(xue)生(sheng)的安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu),提醒(xing)學(xue)生(sheng)暑期外(wai)出(chu)時注意自身安全(quan)(quan)(quan),嚴防各類安全(quan)(quan)(quan)事件發生(sheng)。要(yao)通(tong)過家(jia)訪、召開家(jia)長會、致家(jia)長的一封信和(he)(he)發布(bu)安全(quan)(quan)(quan)提示、發送公益(yi)短信等方式,督(du)促家(jia)長履行監護責任,加強對(dui)子(zi)女(nv)的教(jiao)(jiao)育(yu)監護,及時了(le)解子(zi)女(nv)外(wai)出(chu)活(huo)動(dong)情況,確保暑期學(xue)生(sheng)人身安全(quan)(quan)(quan)。

  二(er)、認(ren)真做好疫情(qing)防(fang)控工作。各(ge)地教育(yu)行政部(bu)門和學校要指導學生(sheng)在暑期自(zi)覺遵(zun)守本地新冠肺炎(yan)疫情(qing)防(fang)控要求(qiu),認(ren)真落實各(ge)項防(fang)控措施,和家人一(yi)起自(zi)覺開展健康(kang)監測;出(chu)現發熱、嘔吐、腹瀉、咳嗽(sou)、皮疹等(deng)疑(yi)似癥狀,第一(yi)時(shi)間向學校和社區報(bao)告,并及時(shi)到醫院(yuan)就診。要引導學生(sheng)減少(shao)不必要的社交活動,外出(chu)時(shi)做好個(ge)人防(fang)護,在公共場所保持安全社交距離;自(zi)覺養成佩戴口(kou)罩、勤洗手、常通風、少(shao)聚集、“一(yi)米(mi)線”等(deng)基(ji)本衛生(sheng)習慣,確(que)保自(zi)身(shen)健康(kang)安全。

  三、充(chong)分(fen)(fen)利用(yong)暑(shu)期鞏固學(xue)(xue)習(xi)(xi)成果。各(ge)地教(jiao)(jiao)育行政部門(men)要指(zhi)導(dao)(dao)(dao)學(xue)(xue)校科學(xue)(xue)安(an)排學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)暑(shu)期學(xue)(xue)習(xi)(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)活,特別是春季學(xue)(xue)期開(kai)展(zhan)線(xian)(xian)上教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的地方(fang)和(he)(he)學(xue)(xue)校,在放假(jia)前要對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習(xi)(xi)情況進行摸底和(he)(he)診(zhen)斷,精準分(fen)(fen)析學(xue)(xue)情,科學(xue)(xue)合理(li)布置暑(shu)假(jia)書面作業(ye),嚴格控制暑(shu)假(jia)書面作業(ye)總量(liang),鼓(gu)勵布置探(tan)究性和(he)(he)實踐性作業(ye)。學(xue)(xue)校要指(zhi)導(dao)(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)制訂學(xue)(xue)習(xi)(xi)鞏固計劃(hua),并充(chong)分(fen)(fen)利用(yong)國(guo)家(jia)中小(xiao)學(xue)(xue)智慧教(jiao)(jiao)育平臺和(he)(he)地方(fang)平臺優質課程(cheng)資源,做好復習(xi)(xi)和(he)(he)鞏固,把知識(shi)學(xue)(xue)扎實。要引導(dao)(dao)(dao)教(jiao)(jiao)師針對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習(xi)(xi)情況開(kai)展(zhan)線(xian)(xian)上答疑(yi),做好指(zhi)導(dao)(dao)(dao)幫扶工作。

  四、積極開展暑期托(tuo)管(guan)服(fu)(fu)務(wu)(wu)。各地(di)教(jiao)育行政(zheng)部門要(yao)繼續支持有條件(jian)的學(xue)校(xiao)積極開展暑期托(tuo)管(guan)服(fu)(fu)務(wu)(wu),引(yin)導教(jiao)師(shi)志愿參與(yu)服(fu)(fu)務(wu)(wu),并堅(jian)持家(jia)長學(xue)生自愿選擇(ze)參加(jia)。要(yao)注重(zhong)豐(feng)富暑期托(tuo)管(guan)服(fu)(fu)務(wu)(wu)內容(rong),有效開放教(jiao)室、圖書館、運(yun)動(dong)場館等(deng)(deng)資源設施,組織開展科技、文體、閱讀(du)、實踐等(deng)(deng)多種(zhong)特色活動(dong)。要(yao)積極會同(tong)共青團、婦(fu)聯、工會、社區等(deng)(deng)組織,吸(xi)納大學(xue)生志愿者、社會專業人(ren)士等(deng)(deng),拓(tuo)寬暑期托(tuo)管(guan)服(fu)(fu)務(wu)(wu)渠(qu)道。要(yao)堅(jian)持公益普惠(hui)原(yuan)則(ze),參照課后服(fu)(fu)務(wu)(wu)相關政(zheng)策(ce),完善(shan)暑期托(tuo)管(guan)服(fu)(fu)務(wu)(wu)經費保障機制(zhi)。

  五、統籌資源開(kai)展社(she)會實踐(jian)。各地教育行政部門要會同有(you)關部門,加強統籌協調,充分(fen)利用博(bo)物館、文化館、紀念館、科技館、體(ti)育場(chang)(館)、青(qing)少年(nian)活動(dong)中心和婦女兒童活動(dong)中心等(deng)公(gong)共文化設施,在暑期面向(xiang)中小學(xue)生(sheng)(sheng)組織豐(feng)富多樣的社(she)會實踐(jian)活動(dong),拓展興趣愛好,提升綜合素質,促進學(xue)生(sheng)(sheng)全面發展、健康(kang)成長。要鼓勵(li)和倡導各類公(gong)共文化設施向(xiang)中小學(xue)生(sheng)(sheng)免費或優惠開(kai)放(fang),并通過設立綠色通道、線上預約、開(kai)放(fang)日等(deng)方式為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)參(can)觀學(xue)習與(yu)實踐(jian)提供便(bian)利。

  六(liu)、積極(ji)開展家(jia)(jia)(jia)庭教(jiao)育(yu)指導。各地教(jiao)育(yu)行政部門要指導學校(xiao)通(tong)過多種(zhong)方式(shi)密(mi)切(qie)家(jia)(jia)(jia)校(xiao)聯系(xi),幫助(zhu)家(jia)(jia)(jia)長(chang)樹立科學育(yu)兒理(li)(li)念,合理(li)(li)安排子(zi)(zi)女暑期生活(huo),防(fang)(fang)止增加過重學業(ye)負(fu)擔(dan);引(yin)導學生堅(jian)持規律作(zuo)息、加強(qiang)身體鍛煉,主(zhu)動分擔(dan)家(jia)(jia)(jia)務勞動。要指導家(jia)(jia)(jia)長(chang)教(jiao)育(yu)子(zi)(zi)女合理(li)(li)使用手機(ji)、電腦、平板等電子(zi)(zi)產品(pin),防(fang)(fang)止孩子(zi)(zi)沉(chen)迷網(wang)絡游戲,自覺(jue)抵制網(wang)絡不良(liang)信息。要引(yin)導家(jia)(jia)(jia)長(chang)高度重視因疫(yi)情(qing)長(chang)時間居家(jia)(jia)(jia)學習(xi)生活(huo)對(dui)子(zi)(zi)女帶來(lai)的(de)(de)負(fu)面(mian)(mian)影響,加強(qiang)親(qin)子(zi)(zi)陪伴交流,積極(ji)構建(jian)親(qin)密(mi)和諧的(de)(de)親(qin)子(zi)(zi)關(guan)系(xi);密(mi)切(qie)關(guan)注子(zi)(zi)女心(xin)(xin)理(li)(li)健康,及時察覺(jue)負(fu)面(mian)(mian)情(qing)緒和心(xin)(xin)理(li)(li)問題(ti),加強(qiang)與學校(xiao)溝通(tong)聯系(xi),共(gong)同(tong)做好心(xin)(xin)理(li)(li)疏(shu)導,幫助(zhu)學生調節情(qing)緒,保持積極(ji)樂觀向上的(de)(de)精神狀態。

  七、積極籌劃秋季(ji)學期(qi)(qi)(qi)開學工作(zuo)。各(ge)地教(jiao)育行政(zheng)部門(men)要指導(dao)學校(xiao)利用暑期(qi)(qi)(qi)做好安(an)(an)全隱患排(pai)查、新學期(qi)(qi)(qi)開學教(jiao)育和教(jiao)育教(jiao)學安(an)(an)排(pai)等工作(zuo),確保(bao)秋季(ji)學期(qi)(qi)(qi)平(ping)穩有序開學。省級教(jiao)育行政(zheng)部門(men)要根據屬地疫情防控統一安(an)(an)排(pai),充分(fen)聽取(qu)學生、家長和教(jiao)師(shi)意見,認(ren)真研(yan)判(pan),統籌考慮(lv),合(he)理確定秋季(ji)學期(qi)(qi)(qi)開學時間,嚴(yan)禁個別(bie)地區、個別(bie)學校(xiao)利用暑期(qi)(qi)(qi)組織(zhi)集體補課(ke)、講(jiang)授新課(ke)或提(ti)前開學。

  教育部辦公廳

  2022年6月(yue)17日

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