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　　為(wei)落(luo)實黨中央、國(guo)務(wu)院“穩就(jiu)(jiu)業(ye)”“保就(jiu)(jiu)業(ye)”的決策部(bu)署，促進高(gao)校畢業(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)和基(ji)層教師隊伍建設，推動教育事(shi)業(ye)高(gao)質量發展，教育部(bu)會同(tong)人社(she)部(bu)、財政(zheng)部(bu)等部(bu)門大力推進2022年(nian)中小學(xue)幼(you)兒園教師招聘(pin)工作，多措(cuo)并舉(ju)吸納(na)更多優秀高(gao)校畢業(ye)生到基(ji)層學(xue)校任教。

　　2022年(nian)教師招(zhao)聘工作部(bu)署以來，各地認真貫(guan)徹落實中小學幼(you)兒園教師招(zhao)聘有關工作要求(qiu)，挖潛創新(xin)拓展崗位，加大政策引領，強化待(dai)遇保障(zhang)，積極推進教師招(zhao)聘工作，吸(xi)納更多高校畢業生就業，為(wei)基層教師隊(dui)伍(wu)注入了源頭活水。

　　挖潛拓展崗位，吸引更多優秀人才從教

　　暢(chang)通高校畢業(ye)生到基層就業(ye)信息(xi)渠道和(he)平臺(tai)，教育部在國家(jia)大學生就業(ye)服務平臺(tai)上專(zhuan)門(men)開辟了(le)(le)教師(shi)招(zhao)聘(pin)專(zhuan)欄，發(fa)布各(ge)地(di)有關教師(shi)招(zhao)聘(pin)的公告信息(xi)，及時更新招(zhao)聘(pin)公告鏈接。截止(zhi)目(mu)前，教師(shi)招(zhao)聘(pin)專(zhuan)欄已更新31個省、自治區、直轄市超過(guo)680條招(zhao)聘(pin)公告，為高校畢業(ye)生提供了(le)(le)更多就業(ye)信息(xi)。

　　在教(jiao)育部指導下(xia)，各地各高校(xiao)挖(wa)潛(qian)拓展崗位、搭建對接平臺、優化教(jiao)師隊伍學科結構，精準引導畢業生(sheng)基層中小(xiao)學幼兒園任(ren)教(jiao)。

　　今年(nian)，湖北省(sheng)面(mian)向社(she)會公(gong)開(kai)招(zhao)聘中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)2萬余名。近(jin)年(nian)來，湖北省(sheng)在(zai)全國率先實(shi)施(shi)省(sheng)級統籌的(de)(de)(de)農村(cun)義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)補充機制，建(jian)立了(le)(le)(le)全省(sheng)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)統一招(zhao)聘平臺。通過統一報名、統一筆試、公(gong)開(kai)選聘的(de)(de)(de)形(xing)式，完善了(le)(le)(le)全省(sheng)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)補充機制，增強了(le)(le)(le)考試的(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)性(xing)、專業(ye)(ye)(ye)(ye)性(xing)、公(gong)信(xin)力、經濟性(xing)，有(you)效拓(tuo)寬(kuan)(kuan)了(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍來源(yuan)和渠道(dao)(dao)，改善了(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍結構(gou)和質量，推進了(le)(le)(le)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)的(de)(de)(de)均衡(heng)配置。福建(jian)省(sheng)拓(tuo)寬(kuan)(kuan)招(zhao)聘渠道(dao)(dao)，放寬(kuan)(kuan)優(you)秀師(shi)(shi)(shi)(shi)范生(sheng)(sheng)招(zhao)錄政策(ce)，省(sheng)內本科高校(xiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)范專業(ye)(ye)(ye)(ye)綜合(he)評(ping)價(jia)前20%的(de)(de)(de)應(ying)屆畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)、通過師(shi)(shi)(shi)(shi)范類專業(ye)(ye)(ye)(ye)二級認證綜合(he)評(ping)價(jia)前30%的(de)(de)(de)應(ying)屆畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，可以免筆試、直接(jie)(jie)面(mian)試考核錄用，吸引(yin)了(le)(le)(le)一大(da)(da)批優(you)秀師(shi)(shi)(shi)(shi)范生(sheng)(sheng)從教(jiao)(jiao)(jiao)。加大(da)(da)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)緊缺學(xue)(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)補充力度(du)，音體美(mei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)原則上不低(di)于當地(di)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)補充數量的(de)(de)(de)15%。東北師(shi)(shi)(shi)(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導每年(nian)帶隊(dui)組(zu)織實(shi)地(di)走訪，一地(di)一策(ce)開(kai)發(fa)基(ji)(ji)(ji)層(ceng)(ceng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)市場，建(jian)設(she)了(le)(le)(le)覆蓋全國31個(ge)省(sheng)(自治區(qu)、直轄市)近(jin)400個(ge)城市10萬多家教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)單位(wei)(wei)數據庫(ku)，為畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)提供(gong)了(le)(le)(le)充足的(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)層(ceng)(ceng)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)崗位(wei)(wei)資源(yuan)，有(you)效暢通了(le)(le)(le)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)到(dao)基(ji)(ji)(ji)層(ceng)(ceng)任教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)路徑(jing)和渠道(dao)(dao)。陜(shan)西師(shi)(shi)(shi)(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)展(zhan)(zhan)“百校(xiao)行(xing)”西部(bu)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服務對(dui)接(jie)(jie)活動，在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)全體黨委常委帶領下，組(zu)織專家學(xue)(xue)(xue)(xue)者、職能部(bu)門負責人等人員深入西部(bu)12個(ge)省(sheng)區(qu)市及海南(nan)省(sheng)149所(suo)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、幼兒(er)園調研走訪，精(jing)準(zhun)對(dui)接(jie)(jie)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高質量發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)現(xian)狀和實(shi)際需求。深入實(shi)施(shi)“國家優(you)師(shi)(shi)(shi)(shi)計劃(hua)”，為中(zhong)(zhong)西部(bu)地(di)區(qu)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)定向培養(yang)卓越教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。截至7月25日，該(gai)校(xiao)2022屆畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)簽約到(dao)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)單位(wei)(wei)的(de)(de)(de)占就業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)78%，其中(zhong)(zhong)到(dao)縣(xian)級及以下地(di)區(qu)任教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)占就業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)21%。

　　多措并舉，積極引導高校畢業生到鄉村學校任教

　　教(jiao)育部會同相關部門下(xia)發(fa)通知，要求創(chuang)新(xin)基層(ceng)招聘辦法(fa)，拓展鄉(xiang)村(cun)振(zhen)興(xing)人才來源，積極引導高校(xiao)畢(bi)業生到鄉(xiang)村(cun)學(xue)校(xiao)任教(jiao)。在(zai)堅持公開招聘基本制度的基礎(chu)上，適當放寬國家(jia)鄉(xiang)村(cun)振(zhen)興(xing)重(zhong)點幫扶縣鄉(xiang)村(cun)中小(xiao)學(xue)幼兒園(yuan)招聘條件;招聘本科(ke)以上高校(xiao)畢(bi)業生，可以結合(he)實際情(qing)況，采(cai)取面試、直接考察的方式公開招聘。

　　“特(te)(te)(te)崗計(ji)劃(hua)”是(shi)補充(chong)鄉村學校(xiao)教(jiao)師的重要渠道，也為(wei)高校(xiao)畢(bi)業生到基層就業提供廣闊空間。6月，教(jiao)育部會同(tong)相關(guan)部門印發(fa)通(tong)知，部署實(shi)施2022年(nian)“特(te)(te)(te)崗計(ji)劃(hua)”招聘工作。2022年(nian)全國計(ji)劃(hua)招聘特(te)(te)(te)崗教(jiao)師6.7萬名，中央“特(te)(te)(te)崗計(ji)劃(hua)” 仍面向(xiang)中西部省份實(shi)施，重點向(xiang)原(yuan)“三區三州”、國家(jia)鄉村振興重點幫扶(fu)縣、少數民(min)族地區等地區傾斜;重點為(wei)鄉村學校(xiao)補充(chong)特(te)(te)(te)崗教(jiao)師等。

　　加強(qiang)政(zheng)(zheng)策(ce)引(yin)領(ling)，優化(hua)培養方案，努(nu)力引(yin)導更多(duo)優秀畢業(ye)生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)鄉村學校(xiao)(xiao)任(ren)教(jiao)。從(cong)入學開始，華(hua)東師范(fan)(fan)大學舉辦“新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)第一課(ke)”講座，鼓勵學生(sheng)(sheng)放(fang)寬視野，到(dao)(dao)基層(ceng)學校(xiao)(xiao)任(ren)教(jiao)。學校(xiao)(xiao)設有全國(guo)首家(jia)以師范(fan)(fan)生(sheng)(sheng)為主(zhu)體(ti)的(de)孟憲承書院，邀(yao)請校(xiao)(xiao)內(nei)外專家(jia)和(he)就(jiu)業(ye)工作者進(jin)行就(jiu)業(ye)政(zheng)(zheng)策(ce)解讀(du)和(he)宣講，邀(yao)請全國(guo)“最美教(jiao)師”陳明(ming)清、“時(shi)代楷模”陳立群分別(bie)《守正創(chuang)新(xin)(xin)，做新(xin)(xin)時(shi)代教(jiao)師》《助(zhu)力鄉村振(zhen)興，守望(wang)教(jiao)育夢想》等育人課(ke)程，引(yin)導學生(sheng)(sheng)堅定從(cong)教(jiao)信(xin)心，積極選(xuan)擇(ze)(ze)基層(ceng)從(cong)教(jiao)。2022年已落實去向的(de)本科畢業(ye)生(sheng)(sheng)中(zhong)，約43%選(xuan)擇(ze)(ze)去基層(ceng)中(zhong)小(xiao)學任(ren)教(jiao)。

　　提升人(ren)才培養(yang)的適(shi)應性。近(jin)年(nian)(nian)來，西南(nan)大學(xue)在(zai)云南(nan)、新疆(jiang)、西藏、貴(gui)州等地(di)(di)建(jian)立12個教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育創新實驗區(qu)，6個卓越教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)工作(zuo)站入選教(jiao)(jiao)育部(bu)名(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)領航工程，近(jin)8年(nian)(nian)培訓教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)10萬余(yu)人(ren)。為云南(nan)昌(chang)寧(ning)、重慶(qing)石柱、四川西昌(chang)、貴(gui)州遵義等地(di)(di)累計(ji)送教(jiao)(jiao)100余(yu)次，協同(tong)培育教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)5000人(ren)次，積(ji)極服務(wu)與支撐(cheng)國家(jia)“強師(shi)(shi)(shi)(shi)計(ji)劃(hua)”，從源(yuan)頭(tou)上改善中西部(bu)欠發達地(di)(di)區(qu)基礎(chu)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍質(zhi)量。江蘇師(shi)(shi)(shi)(shi)范大學(xue)定(ding)期(qi)通過第三方畢業(ye)生(sheng)(sheng)調查、用人(ren)單位調查，了解(jie)社會需(xu)求和畢業(ye)生(sheng)(sheng)需(xu)求，不斷優化人(ren)才培養(yang)的培養(yang)質(zhi)量。自2016年(nian)(nian)起(qi)，承擔(dan)為江蘇省部(bu)分經(jing)濟不發達地(di)(di)區(qu)培養(yang)鄉(xiang)村(cun)定(ding)向師(shi)(shi)(shi)(shi)范生(sheng)(sheng)，打造個性化人(ren)才培養(yang)方案，努力培養(yang)鄉(xiang)村(cun)“四有好教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)”。2016年(nian)(nian)以來，共(gong)有6563名(ming)畢業(ye)生(sheng)(sheng)在(zai)江蘇中小學(xue)就業(ye)，其中鄉(xiang)村(cun)定(ding)向教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)1063名(ming)。

　　加大特(te)崗(gang)教(jiao)師考試培(pei)訓力度(du)。河(he)南師范大學專門為畢業(ye)生(sheng)開展特(te)崗(gang)教(jiao)師考前培(pei)訓，幫(bang)助2022屆(jie)畢業(ye)生(sheng)掌握特(te)崗(gang)教(jiao)師考試相關內容，做(zuo)好考前準(zhun)備，增(zeng)強(qiang)應(ying)考能力，進(jin)一步(bu)提升就(jiu)業(ye)質量(liang)，截至目前已培(pei)訓28場。5年來，已有1500余名畢業(ye)生(sheng)選擇加入(ru)特(te)崗(gang)教(jiao)師隊伍。

　　強化待遇保障，確保畢業生留得住、有發展

　　下得去(qu)，還要留得住、干的好(hao)、有發(fa)展。教育部會同相(xiang)關部門(men)推出(chu)優惠政策(ce)，指(zhi)導各地(di)各高校強化待遇保障、加強培訓(xun)培養，確(que)保高校畢業生(sheng)在基層學校留得住、教的好(hao)。

　　加大財(cai)政(zheng)支持，中(zhong)央財(cai)政(zheng)繼續對中(zhong)央“特崗計劃”教師(shi)給予工資(zi)性(xing)補助。教育(yu)部、財(cai)政(zheng)部聯合(he)印發(fa)(fa)通(tong)知，要求落(luo)(luo)實特崗教師(shi)待遇(yu)保(bao)障，強調各地要確保(bao)特崗教師(shi)工資(zi)按時足額發(fa)(fa)放，按規(gui)定參加社會保(bao)險(xian)，保(bao)證三(san)年服(fu)務期滿(man)、考核合(he)格(ge)且愿(yuan)意留任的(de)特崗教師(shi)及時入編并落(luo)(luo)實工作崗位(wei)。

　　陜西省(sheng)明確今年全(quan)省(sheng)將招聘特(te)崗(gang)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)4278名。特(te)崗(gang)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)三(san)年服(fu)務(wu)(wu)期滿(man)且愿意留任(ren)的特(te)崗(gang)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，直接辦理聘用手(shou)續，確保全(quan)部入(ru)編入(ru)崗(gang)。參(can)加(jia)特(te)崗(gang)計劃服(fu)務(wu)(wu)期滿(man)且考核合格的，自服(fu)務(wu)(wu)期滿(man)起三(san)年內(nei)參(can)加(jia)全(quan)國碩士研究生(sheng)招生(sheng)考試(shi)，初試(shi)總(zong)分加(jia)10分，同等條件(jian)下優先(xian)錄(lu)取。河南省(sheng)實行鄉村(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)生(sheng)活(huo)補(bu)助(zhu)“提標擴面(mian)”，提高班(ban)主任(ren)津貼標準、設立地(di)方教(jiao)(jiao)(jiao)齡津貼和建設農村(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)周轉宿舍和家庭優惠住房的“一補(bu)兩(liang)貼兩(liang)房”政策，吸(xi)引優秀人才(cai)到農村(cun)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)、安心從教(jiao)(jiao)(jiao)。

　　開(kai)展(zhan)專門(men)培(pei)訓。廣西在實施中小(xiao)學教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)“國培(pei)計劃(hua)”“區培(pei)計劃(hua)”基(ji)礎上，要求(qiu)各地按(an)(an)照教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)工資總(zong)額的(de)2%，學校按(an)(an)公用經費的(de)5%足額安排教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)訓經費，分層分類開(kai)展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)訓，優先支持(chi)鄉(xiang)(xiang)村專業(ye)提(ti)升，實現鄉(xiang)(xiang)村振興縣(xian)(xian)、邊(bian)境縣(xian)(xian)鄉(xiang)(xiang)村教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)全覆蓋。發揮(hui)區市縣(xian)(xian)三級名師(shi)(shi)名校長(chang)、學科(ke)帶頭人的(de)示(shi)范(fan)引領作(zuo)用，通過(guo)送(song)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)下鄉(xiang)(xiang)、聯(lian)合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研、工作(zuo)坊研修(xiu)等多種方式，開(kai)展(zhan)送(song)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)幫扶、助力鄉(xiang)(xiang)村教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)成長(chang)。

　　做好跟(gen)蹤培養。湖北師(shi)(shi)范大(da)學(xue)對鄉村從教(jiao)五年(nian)以上、表現突(tu)出的畢業生，按照不超過當年(nian)度引(yin)進輔導(dao)員、教(jiao)學(xue)秘(mi)書職數10%的比例(li)專(zhuan)項(xiang)引(yin)進，同時在升學(xue)深造上優先選拔(ba)攻讀教(jiao)育(yu)碩(shuo)士(shi)專(zhuan)業學(xue)位(wei)。學(xue)校常態化開(kai)展(zhan)回訪慰問工作(zuo)，注重對鄉村學(xue)校任教(jiao)畢業生的跟(gen)蹤培養，在十堰、恩施、黃岡(gang)等相對集中地(di)區建立了(le)聯(lian)絡站(zhan)。2016年(nian)以來，學(xue)校探索“互聯(lian)網+教(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)育(yu)”新模(mo)式(shi)，利用云計算(suan)等智能(neng)技術推(tui)進教(jiao)育(yu)信息化教(jiao)學(xue)服務平(ping)臺建設，將所有在線(xian)教(jiao)學(xue)資(zi)源面向包括(kuo)鄉村任教(jiao)的所有畢業生開(kai)放共享，助力(li)他們(men)全面提升從教(jiao)能(neng)力(li)。