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第三屆中國—東盟教育部長圓桌會議舉行
2022-08-24 09:54
教育部
作者:

  8月23日,第三屆中國(guo)—東盟(meng)教(jiao)育部(bu)(bu)長圓桌會(hui)議以視頻方式舉(ju)行(xing)。中國(guo)教(jiao)育部(bu)(bu)部(bu)(bu)長懷進(jin)鵬主(zhu)持(chi)會(hui)議,東盟(meng)各(ge)國(guo)教(jiao)育部(bu)(bu)長及東盟(meng)秘書長林玉輝(hui)與會(hui)。

  懷進鵬表示,本屆部長圓桌會(hui)議是落實(shi)中國(guo)東盟建立對話關系(xi)30周年(nian)紀念峰(feng)會(hui)成果(guo)、推進“五(wu)大家(jia)園”建設、深化(hua)(hua)全(quan)面戰略伙伴關系(xi)的(de)具體(ti)舉(ju)措(cuo)。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)連接現(xian)在與未(wei)來,是經濟(ji)社(she)會(hui)發展不(bu)可或缺的(de)重要內容(rong),具有基礎性、先導性、全(quan)局性的(de)地(di)位和價值。中國(guo)愿(yuan)與東盟積(ji)極謀(mou)劃(hua)面向2030年(nian)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)合作愿(yuan)景,攜(xie)手(shou)構建更加創新、包容(rong)、可持續(xu)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)共(gong)同體(ti),通過深化(hua)(hua)區域教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)合作推動(dong)全(quan)球教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)變革,為促進疫情后全(quan)球教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)復蘇、加速實(shi)施教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)2030目標貢獻(xian)智(zhi)慧和力(li)量。

  一是促進(jin)人(ren)的發展。聚焦消除(chu)貧困(kun)、實現包容公平的優質教育等共同使(shi)命和(he)任務,通過(guo)建(jian)機制、搭平臺,促進(jin)職業教育、高(gao)等教育與創新發展合作(zuo)(zuo),不斷提高(gao)中國—東(dong)盟人(ren)力(li)資(zi)源合作(zuo)(zuo)水平。雙方要推(tui)進(jin)工(gong)程教育標準對接和(he)質量認證,發揮職教合作(zuo)(zuo)機制平臺的作(zuo)(zuo)用,深(shen)化(hua)校企(qi)合作(zuo)(zuo)、促進(jin)產教融合,示范引領未來工(gong)程師和(he)技術技能人(ren)才培養。

  二是堅持(chi)開放合作。中國(guo)堅持(chi)教育(yu)對外開放不(bu)動(dong)搖(yao),致力于(yu)構建面向(xiang)全球的教育(yu)伙(huo)伴關系,始終把東(dong)盟作為優先合作方向(xiang),愿(yuan)同(tong)(tong)東(dong)盟國(guo)家(jia)實(shi)(shi)現有(you)質量保(bao)障的跨境(jing)學(xue)生流(liu)(liu)動(dong),培養(yang)未來(lai)亞洲卓越人才(cai)和青年領袖,共(gong)同(tong)(tong)推動(dong)區域內學(xue)生流(liu)(liu)動(dong)恢復到疫情前水(shui)平并實(shi)(shi)現可持(chi)續、有(you)韌性增(zeng)長。

  三是構建(jian)(jian)聯通機(ji)(ji)制(zhi)。落(luo)實共(gong)商共(gong)建(jian)(jian)共(gong)享理念,需要政府引領、多(duo)方(fang)(fang)參與的(de)機(ji)(ji)制(zhi)保(bao)障。要構建(jian)(jian)全方(fang)(fang)位、多(duo)層次、寬領域(yu)的(de)教育合作(zuo)網絡,完善政府間交(jiao)流(liu)機(ji)(ji)制(zhi),建(jian)(jian)立(li)中國—東盟教育高(gao)官年度(du)會晤機(ji)(ji)制(zhi),搭建(jian)(jian)體現區(qu)位優(you)勢(shi)和(he)地方(fang)(fang)特色的(de)合作(zuo)平臺,促進(jin)(jin)科學(xue)家、教育家、教師、學(xue)生之間的(de)交(jiao)流(liu),增進(jin)(jin)雙(shuang)方(fang)(fang)民(min)眾特別是青少年相(xiang)知(zhi)、相(xiang)親、相(xiang)融。

  四(si)是發展(zhan)數(shu)(shu)字教育(yu)(yu)。數(shu)(shu)字教育(yu)(yu)為教育(yu)(yu)的(de)國際合(he)作開拓了(le)嶄新的(de)渠道,創(chuang)造了(le)更多可能性。中(zhong)方愿(yuan)與東盟加(jia)強(qiang)數(shu)(shu)字戰(zhan)略對接(jie),舉(ju)辦數(shu)(shu)字教育(yu)(yu)論壇,推(tui)動成立數(shu)(shu)字教育(yu)(yu)發展(zhan)聯盟,促進優(you)質數(shu)(shu)字教育(yu)(yu)資源共享(xiang),推(tui)進在數(shu)(shu)字教育(yu)(yu)標準制定、網絡數(shu)(shu)字空間(jian)治理等方面的(de)合(he)作。

  東盟(meng)各國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部長分(fen)享了本(ben)(ben)國(guo)在促進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)公平、提高教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)質量、推(tui)動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)變革和(he)數字化轉型(xing)方(fang)面的經驗做法,高度評(ping)價中方(fang)倡議(yi)主辦本(ben)(ben)屆部長圓桌會議(yi),充分(fen)肯定中國(guo)東盟(meng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)發揮(hui)的積極(ji)作(zuo)用(yong),表(biao)示愿(yuan)與中方(fang)一道加強教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)、深化人(ren)文交流、擴大人(ren)員往(wang)來(lai),增進(jin)中國(guo)和(he)東盟(meng)各國(guo)人(ren)民友(you)誼和(he)福祉,共建友(you)好家(jia)園。

  會(hui)議一致通過了成果(guo)文件《共建友好家園—中國(guo)東盟教(jiao)育合作發展愿(yuan)景(jing)與行動(2020-2030)》,明確了雙(shuang)方(fang)教(jiao)育領域下階段重點合作方(fang)向。

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