狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

中國教育在線
熱門服務
教育資訊

合作電話:186?1028?4700

合作(zuo)郵箱:bianji@ztwm.com.cn

官方(fang)微博:@中國教育在線

官方(fang)微(wei)信ID:eoleoleol

中國教育在線
第二屆科創中國·高等學校技術交易大會在重慶成功召開
2023-04-10 13:39
中國高等教育學會
作者:

  4月9日,由(you)中(zhong)國(guo)(guo)科協和重(zhong)(zhong)慶(qing)市(shi)人民政府指導(dao),中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)等教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)聯合重(zhong)(zhong)慶(qing)市(shi)級相關部門(men)共同(tong)舉辦,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)科技服務專(zhuan)家指導(dao)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)、哈爾濱工業大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、電子(zi)科技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、重(zhong)(zhong)慶(qing)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)三(san)所高(gao)校(xiao)(xiao)參(can)與承辦的(de)第二(er)屆科創(chuang)中(zhong)國(guo)(guo)·高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)技術(shu)交(jiao)易大(da)(da)會(hui)(hui)在重(zhong)(zhong)慶(qing)國(guo)(guo)際博覽中(zhong)心順利召開(kai)。中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)等教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)副會(hui)(hui)長(chang)、中(zhong)國(guo)(guo)工程院(yuan)院(yuan)士周玉(yu),教育部科技發展中(zhong)心原主(zhu)任、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)科服委(wei)副主(zhu)任委(wei)員(yuan)李志民, 中(zhong)國(guo)(guo)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究所所長(chang)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)科服委(wei)副主(zhu)任委(wei)員(yuan)羅喜(xi)勝,重(zhong)(zhong)慶(qing)市(shi)委(wei)教育工委(wei)委(wei)員(yuan)彭世權,重(zhong)(zhong)慶(qing)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)副校(xiao)(xiao)長(chang)鄧(deng)紹(shao)江(jiang),哈爾濱工業大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長(chang)助理劉(liu)挺,中(zhong)國(guo)(guo)電子(zi)信息產(chan)業集團戰(zhan)略合作(zuo)(zuo)部副主(zhu)任吳晶,中(zhong)國(guo)(guo)科協科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技術(shu)創(chuang)新(xin)部科創(chuang)平臺處(chu)處(chu)長(chang)鄒超等700余人參(can)加會(hui)(hui)議。本次大(da)(da)會(hui)(hui)包括(kuo)主(zhu)論壇及低(di)碳與能源、集成電路、數字經濟(ji)三(san)大(da)(da)產(chan)業分論壇,大(da)(da)會(hui)(hui)圍繞產(chan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研合作(zuo)(zuo)和產(chan)業創(chuang)新(xin)發展展開(kai)深入討論,助力(li)高(gao)校(xiao)(xiao)成果(guo)轉(zhuan)化及產(chan)業創(chuang)新(xin)發展,現場(chang)同(tong)時舉辦新(xin)技術(shu)、新(xin)產(chan)品發布(bu)會(hui)(hui)和校(xiao)(xiao)企合作(zuo)(zuo)簽約儀式,助力(li)高(gao)校(xiao)(xiao)科技成果(guo)轉(zhuan)化。大(da)(da)會(hui)(hui)主(zhu)論壇由(you)電子(zi)科技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)副校(xiao)(xiao)長(chang)孔令講主(zhu)持。


第(di)二屆(jie)科創中(zhong)國·高(gao)等學校技術交(jiao)易(yi)大(da)會(hui)

  周玉在致(zhi)辭中指(zhi)出,高(gao)校(xiao)是落實教育優(you)先發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、科(ke)(ke)技(ji)(ji)自強(qiang)自立(li)、人才引領驅動一體(ti)推進的(de)重(zhong)要載體(ti)與(yu)平(ping)臺(tai),在雙一流建設大背(bei)景下(xia)應瞄(miao)準國(guo)(guo)家和(he)區域(yu)經(jing)(jing)濟社會發(fa)(fa)(fa)展(zhan)需求(qiu),廣泛促進高(gao)校(xiao)科(ke)(ke)技(ji)(ji)成果走向市(shi)(shi)場,助力科(ke)(ke)技(ji)(ji)自立(li)自強(qiang)和(he)區域(yu)高(gao)質量質量發(fa)(fa)(fa)展(zhan)。在此背(bei)景下(xia),中國(guo)(guo)高(gao)等(deng)教育學會也將以科(ke)(ke)技(ji)(ji)服務(wu)專家委員會智庫平(ping)臺(tai)和(he)高(gao)校(xiao)科(ke)(ke)技(ji)(ji)成果轉化對接服務(wu)平(ping)臺(tai)為依托,主動對接全面融入區域(yu)經(jing)(jing)濟社會發(fa)(fa)(fa)展(zhan),為城市(shi)(shi)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)和(he)產業創(chuang)新提供強(qiang)有(you)力的(de)智力支(zhi)撐和(he)創(chuang)新資源支(zhi)持(chi)。


周玉致辭

  彭世權致(zhi)辭表示,在(zai)新(xin)一(yi)輪(lun)科技和(he)產業變革換檔加速的歷(li)史(shi)機遇(yu)下,經濟社會發展和(he)民生改善比(bi)以往(wang)任何時候(hou)都更加需(xu)(xu)要科學(xue)技術提供解決方案(an)。為(wei)了支(zhi)持重慶高校(xiao)科技成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉化(hua),重慶市政府不(bu)斷推動破除科技成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉化(hua)鏈條中的堵點,引導高校(xiao)將科教智力資源(yuan)與(yu)市場優勢(shi)創新(xin)資源(yuan)緊密結合(he)。然而,科技創新(xin)和(he)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉化(hua)能力的提高是一(yi)個(ge)復雜的系統性工(gong)程(cheng),還存在(zai)著政產學(xue)研(yan)合(he)作(zuo)體系不(bu)夠完善、產出成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)與(yu)市場需(xu)(xu)求匹配度不(bu)高等(deng)問題;因此,要搭平臺、促合(he)作(zuo),打(da)通(tong)產學(xue)研(yan)用通(tong)道,促成(cheng)(cheng)一(yi)批(pi)卓有成(cheng)(cheng)效的合(he)作(zuo)項目(mu)和(he)技術成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)落地。


彭世權致辭

  李志民(min)以《開(kai)展高(gao)水(shui)平的(de)(de)有(you)(you)組(zu)織(zhi)(zhi)科(ke)(ke)(ke)研(yan)與加強學(xue)科(ke)(ke)(ke)建(jian)設》為題(ti)做專題(ti)報告。他在報告中表示(shi)高(gao)校有(you)(you)組(zu)織(zhi)(zhi)科(ke)(ke)(ke)研(yan)需(xu)(xu)要著力破解科(ke)(ke)(ke)研(yan)方(fang)向與國家需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)銜接(jie)不(bu)緊密(mi)的(de)(de)問題(ti),一是要完善(shan)有(you)(you)組(zu)織(zhi)(zhi)科(ke)(ke)(ke)研(yan)的(de)(de)問題(ti)凝練機(ji)制,二是依據產業(ye)創新鏈(lian)需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)制定學(xue)科(ke)(ke)(ke)專業(ye)建(jian)設和人(ren)才培養(yang)體系(xi),三是在對接(jie)不(bu)同主體戰略(lve)需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)方(fang)面,聯(lian)合多主體建(jian)立(li)聯(lian)合研(yan)究(jiu)中心(xin)或平臺。而一流(liu)學(xue)科(ke)(ke)(ke)的(de)(de)標識一是擁有(you)(you)一流(liu)科(ke)(ke)(ke)研(yan),產出一流(liu)學(xue)術(shu)成果(guo),二是有(you)(you)一流(liu)的(de)(de)教學(xue),培養(yang)出一流(liu)的(de)(de)人(ren)才,其建(jian)設的(de)(de)關(guan)鍵之處是人(ren)才支撐(cheng)。

  羅喜(xi)勝發(fa)(fa)表(biao)《新時代高校(xiao)院(yuan)所科(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)使命與(yu)內涵》主(zhu)題(ti)報告,他表(biao)示當前我國(guo)(guo)科(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)存在(zai)源頭供(gong)給不(bu)足(zu),企(qi)業對(dui)高校(xiao)院(yuan)所的成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)接不(bu)住(zhu),科(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)的中(zhong)間(jian)路徑不(bu)順暢,戰略力量定位(wei)與(yu)服務地(di)方經濟之(zhi)間(jian)難(nan)平衡等(deng)問題(ti)。因此(ci),要加大對(dui)基礎研究的支持力度;引導(dao)企(qi)業布(bu)局長(chang)遠;打通中(zhong)間(jian)堵點依托(tuo)新型研發(fa)(fa)機構,跨越(yue)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)的死亡之(zhi)谷。其中(zhong),高校(xiao)院(yuan)所應把(ba)“科(ke)技(ji)(ji)(ji)”轉(zhuan)化(hua)(hua)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)“技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)應用”,聚焦關(guan)鍵核心技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu),破解“燃眉之(zhi)急”和“心腹(fu)之(zhi)患”;把(ba)“科(ke)技(ji)(ji)(ji)”轉(zhuan)化(hua)(hua)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)“重(zhong)大成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)”,立足(zu)于基礎研究,關(guan)注前沿探索,面向(xiang)國(guo)(guo)家重(zhong)大需求(qiu),開展(zhan)核心技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)攻關(guan);把(ba)“科(ke)技(ji)(ji)(ji)”轉(zhuan)化(hua)(hua)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)“人才”,構建一流人才創新創業培養體系。

  鄧(deng)紹江(jiang)以《深化(hua)產學(xue)研協同,加強(qiang)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)技(ji)(ji)創新(xin)與成(cheng)(cheng)果轉化(hua)》為題(ti)(ti)做專題(ti)(ti)報告。他表(biao)示高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果轉化(hua)面臨的主要問題(ti)(ti)包括高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果質(zhi)(zhi)量低,高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)(cheng)果轉化(hua)體制(zhi)機制(zhi)不健全(quan),高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與市場的接軌不充(chong)分(fen)。對(dui)此,重(zhong)慶大學(xue)通過提升(sheng)服務(wu)氛圍(wei)、制(zhi)度氛圍(wei)、研究(jiu)氛圍(wei),構建更(geng)加完善(shan)的體制(zhi)機制(zhi),強(qiang)化(hua)地(di)方研究(jiu)院管理,探索專業化(hua)、市場化(hua)運營等方式促進重(zhong)慶大學(xue)科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果轉化(hua),引領(ling)帶動學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)技(ji)(ji)創新(xin)更(geng)高(gao)質(zhi)(zhi)量發展,服務(wu)新(xin)重(zhong)慶建設。

  劉挺(ting)做(zuo)《堅(jian)(jian)定(ding)不移(yi)走(zou)好科技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)(xin)自(zi)(zi)立自(zi)(zi)強(qiang)(qiang)(qiang)之路》主題報告。他表示哈(ha)爾濱工業大學是一(yi)所百年(nian)老校(xiao),在新(xin)(xin)時代新(xin)(xin)格局新(xin)(xin)發展(zhan)當中,學校(xiao)不斷強(qiang)(qiang)(qiang)化在發展(zhan)科技(ji)(ji)、培養人才、增強(qiang)(qiang)(qiang)創(chuang)新(xin)(xin)一(yi)體化推(tui)進優勢;釋放高校(xiao)基礎研究、科技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)(xin)潛(qian)力,加強(qiang)(qiang)(qiang)原創(chuang)性(xing)(xing)、引領性(xing)(xing)科技(ji)(ji)攻(gong)關;構建(jian)開放創(chuang)新(xin)(xin)生(sheng)態,積極參與全(quan)球科技(ji)(ji)治理,堅(jian)(jian)定(ding)不移(yi)走(zou)好科技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)(xin)自(zi)(zi)立自(zi)(zi)強(qiang)(qiang)(qiang)之路。

  吳(wu)晶以《打造(zao)國(guo)家網(wang)信事業核(he)心戰略(lve)科技(ji)(ji)(ji)力(li)量(liang)(liang),實現教育科技(ji)(ji)(ji)人才融(rong)(rong)合(he)高(gao)質(zhi)量(liang)(liang)發展(zhan)》為(wei)題做特邀主旨報告。他(ta)表示中(zhong)國(guo)電子(zi)是民(min)族電子(zi)工(gong)業搖籃(lan),始(shi)終以服務國(guo)家戰略(lve)為(wei)核(he)心使命,打造(zao)國(guo)家網(wang)信事業核(he)心戰略(lve)科技(ji)(ji)(ji)力(li)量(liang)(liang)。在產學研(yan)深度融(rong)(rong)合(he)方面,中(zhong)國(guo)電子(zi)以推(tui)(tui)動(dong)網(wang)信事業、積聚人才力(li)量(liang)(liang)為(wei)方向,以“以產助教、以教促產”為(wei)指引(yin),全面參與制定職業技(ji)(ji)(ji)能標準(zhun)、認證體(ti)系(xi),同國(guo)內多(duo)所(suo)院校(xiao)建立校(xiao)企聯合(he)實驗(yan)室(shi)和(he)創新實踐基地,多(duo)種模式全面培育網(wang)信產教融(rong)(rong)合(he)生態,切實推(tui)(tui)進(jin)產教融(rong)(rong)合(he)相(xiang)關(guan)工(gong)作(zuo)。


李志民發言


羅喜勝發言


鄧紹江發言


劉挺發言


吳晶發言

  本次大(da)會還(huan)充(chong)分(fen)發(fa)(fa)揮(hui)高校創(chuang)新(xin)資源匯(hui)聚與產(chan)(chan)(chan)業(ye)創(chuang)新(xin)市場需求之(zhi)間(jian)協同驅(qu)動(dong)優勢,現(xian)場組織(zhi)意向合(he)作的校企、校地合(he)作項(xiang)目簽(qian)訂協議,促(cu)成校企合(he)作項(xiang)目20多項(xiang)。在為(wei)期1天的報告中,除了(le)主論壇外,大(da)會還(huan)設(she)有集成電路(lu)、數(shu)字(zi)經濟、低碳與能源三大(da)產(chan)(chan)(chan)業(ye)分(fen)論壇,共(gong)有20多名專家、學(xue)者圍繞產(chan)(chan)(chan)學(xue)研合(he)作和產(chan)(chan)(chan)業(ye)創(chuang)新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)展(zhan)開了(le)熱(re)烈討論。與此同時,哈(ha)爾濱工(gong)業(ye)大(da)學(xue)重(zhong)(zhong)(zhong)慶研究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)、電子科技大(da)學(xue)重(zhong)(zhong)(zhong)慶微電子產(chan)(chan)(chan)業(ye)技術(shu)(shu)研究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)、重(zhong)(zhong)(zhong)慶大(da)學(xue)技術(shu)(shu)轉移研究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)還(huan)在論壇上舉辦了(le)新(xin)技術(shu)(shu)、新(xin)產(chan)(chan)(chan)品(pin)發(fa)(fa)布會和校企合(he)作簽(qian)約儀式,展(zhan)示其最新(xin)研發(fa)(fa)的創(chuang)新(xin)成果和產(chan)(chan)(chan)學(xue)研合(he)作成果。


校企合作簽約儀式

  大會(hui)線上(shang)直(zhi)播同步開啟,在線累計(ji)觀(guan)看人(ren)數200余萬人(ren)次。

免責聲明:

① 凡本(ben)站(zhan)注明“稿(gao)件來(lai)源:中國教(jiao)育在(zai)線(xian)”的(de)所(suo)(suo)有文字、圖片和音視(shi)頻稿(gao)件,版權(quan)均屬(shu)本(ben)網(wang)所(suo)(suo)有,任何媒體、網(wang)站(zhan)或個人未經本(ben)網(wang)協(xie)(xie)議(yi)(yi)授權(quan)不得轉載(zai)(zai)、鏈接、轉貼(tie)或以其他(ta)方式復制發表。已經本(ben)站(zhan)協(xie)(xie)議(yi)(yi)授權(quan)的(de)媒體、網(wang)站(zhan),在(zai)下載(zai)(zai)使用時必須(xu)注明“稿(gao)件來(lai)源:中國教(jiao)育在(zai)線(xian)”,違者本(ben)站(zhan)將依法追究責任。

② 本站(zhan)注明稿件來(lai)源為其(qi)他媒體的文/圖等(deng)稿件均為轉載(zai)稿,本站(zhan)轉載(zai)出于非商業性的教育和科研之目(mu)的,并不意味著贊同其(qi)觀點或(huo)證實(shi)(shi)其(qi)內容的真實(shi)(shi)性。如轉載(zai)稿涉及版(ban)權等(deng)問題(ti),請作者(zhe)在兩周內速來(lai)電或(huo)來(lai)函(han)聯系。

相關新聞
SRC-358981171 2024-09-16 10:11
SRC-358981171 2024-09-15 15:38