中國教育在線
近日，教育部黨組書(shu)記、部長(chang)懷進鵬在北(bei)京(jing)調研(yan)教育工作，深入(ru)了解北(bei)京(jing)市圍繞教育、科技、人(ren)才統(tong)籌(chou)布局，開展(zhan)“高校+企業(ye)”的高質量(liang)科研(yan)聯(lian)合攻關和高水平(ping)人(ren)才聯(lian)合培(pei)養(yang)、醫(yi)學(xue)教育等情況。北(bei)京(jing)市委常(chang)委、北(bei)京(jing)市委教育工委書(shu)記游鈞，北(bei)京(jing)市副市長(chang)劉宇輝(hui)參加有關活動。
懷進(jin)鵬(peng)表示(shi)，黨的(de)十八(ba)大(da)以來，北(bei)京大(da)力加強(qiang)“四(si)個中(zhong)心”功能建(jian)設(she)，全(quan)面貫徹落(luo)實習近平(ping)總(zong)書(shu)記重要指示(shi)批示(shi)精神，不(bu)斷優化提升首(shou)都功能，更(geng)好(hao)(hao)擔(dan)負起首(shou)都職責使命，推(tui)動教育(yu)更(geng)好(hao)(hao)支撐(cheng)北(bei)京高(gao)(gao)質量發展。黨的(de)二十大(da)將教育(yu)作為全(quan)面建(jian)設(she)社會主(zhu)義現(xian)代化國家的(de)基礎性、戰(zhan)(zhan)略(lve)性支撐(cheng)進(jin)行(xing)系統謀(mou)劃，充分體現(xian)了以習近平(ping)同志為核心的(de)黨中(zhong)央對強(qiang)國崛起規律的(de)深刻洞(dong)察，對教育(yu)基礎性、先導(dao)性、全(quan)局性地(di)位和作用的(de)戰(zhan)(zhan)略(lve)把握。教育(yu)部愿(yuan)和北(bei)京市同向而行(xing)，全(quan)面落(luo)實立(li)德(de)樹人根本任務，維護校園(yuan)安(an)全(quan)穩定(ding)，完善基礎學科拔(ba)尖創新人才(cai)培養機(ji)制，建(jian)設(she)高(gao)(gao)水平(ping)教育(yu)對外(wai)開(kai)放高(gao)(gao)地(di)。
在(zai)(zai)(zai)北京大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部調研(yan)時(shi)，懷(huai)進鵬指(zhi)出(chu)，要深入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習貫徹黨的二(er)十大(da)精(jing)神(shen)，深刻認識全面建(jian)成社(she)會主(zhu)義(yi)現代化(hua)(hua)強國(guo)(guo)對(dui)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)提出(chu)的迫切(qie)要求，深入總(zong)結(jie)北大(da)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)(zai)(zai)基礎醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臨床(chuang)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)高(gao)層次人才培(pei)(pei)養(yang)上的經驗做(zuo)法，研(yan)究確定更(geng)多符合實際的規(gui)范和(he)標(biao)準，努力在(zai)(zai)(zai)培(pei)(pei)養(yang)拔(ba)尖創(chuang)新醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)人才和(he)高(gao)水平臨床(chuang)醫(yi)(yi)(yi)生(sheng)上成為標(biao)桿(gan)和(he)示(shi)范。要在(zai)(zai)(zai)率(lv)先推進高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)(yu)綜合改(gai)革中(zhong)，謀(mou)劃推動臨床(chuang)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)等(deng)(deng)研(yan)究院、北京大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)懷(huai)密(mi)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)心、國(guo)(guo)家精(jing)神(shen)疾病醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)心等(deng)(deng)的建(jian)設(she)，努力把醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究、人才培(pei)(pei)養(yang)、科技創(chuang)新與(yu)產業發展結(jie)合起來(lai)，做(zuo)好醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科技成果(guo)的轉(zhuan)化(hua)(hua)工作，引領中(zhong)國(guo)(guo)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)的創(chuang)新發展。
在北(bei)京(jing)經濟技(ji)術開發(fa)區(qu)調研時，懷(huai)進鵬強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)調，新(xin)(xin)一(yi)輪科(ke)(ke)技(ji)革命和產(chan)業(ye)變革加(jia)速(su)演進，要(yao)提(ti)(ti)高認(ren)識，適(shi)度超前布局(ju)，推動教(jiao)育(yu)以適(shi)應(ying)性變革融(rong)入創新(xin)(xin)驅動發(fa)展戰(zhan)略。要(yao)堅(jian)持自立(li)自強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)，強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)化國家戰(zhan)略科(ke)(ke)技(ji)力量，努力打造基(ji)礎研究主力軍和重(zhong)大(da)科(ke)(ke)技(ji)突破(po)策源(yuan)地。要(yao)全(quan)面(mian)提(ti)(ti)升人才(cai)自主培(pei)養(yang)(yang)(yang)質量，強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)化育(yu)才(cai)、蓄才(cai)、引才(cai)，重(zhong)點破(po)解人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)與產(chan)業(ye)發(fa)展脫節的瓶頸問題(ti)，為關鍵領域供(gong)給更多高層次人才(cai)。要(yao)大(da)力推進職(zhi)普融(rong)通、產(chan)教(jiao)融(rong)合、科(ke)(ke)教(jiao)融(rong)匯，組建學(xue)校、科(ke)(ke)研機構、上下游(you)企業(ye)等共(gong)(gong)同參(can)與的跨區(qu)域共(gong)(gong)同體。希望(wang)北(bei)京(jing)確定一(yi)批優(you)先發(fa)展的重(zhong)點產(chan)業(ye)領域，部市雙方共(gong)(gong)同加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)制度、政策、資(zi)源(yuan)配置，政府搭建政策平臺、加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)項(xiang)目(mu)布局(ju)、加(jia)大(da)資(zi)源(yuan)供(gong)給和法律支撐，學(xue)校探(tan)索招生培(pei)養(yang)(yang)(yang)評(ping)價(jia)全(quan)過程機制，企業(ye)提(ti)(ti)供(gong)實(shi)訓基(ji)地、參(can)與人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)，發(fa)揮北(bei)京(jing)引領示范作(zuo)用，把(ba)教(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)市建設與教(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)國謀劃(hua)結合起來，支撐打造京(jing)津冀高質量發(fa)展增長極。
調研期間，懷(huai)進鵬深入北京大學(xue)醫學(xue)部(bu)、北京奔馳汽車有限(xian)公司、北京電(dian)子(zi)科技職業學(xue)院、中芯國際集成電(dian)路制造有限(xian)公司、集成電(dian)路高(gao)精尖(jian)創新(xin)中心了(le)解有關情況(kuang)。
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