中國教育在線
3月21日至22日，教(jiao)育部(bu)黨組書記、部(bu)長(chang)懷進(jin)鵬赴浙江(jiang)省(sheng)調研(yan)，與浙江(jiang)省(sheng)委副書記、省(sheng)長(chang)王(wang)浩會見(jian)，深入紹(shao)興市(shi)柯(ke)靈小學、浙江(jiang)工(gong)業(ye)職業(ye)技術(shu)學院、杭州市(shi)第二(er)中學、西湖大學、浙江(jiang)大學實(shi)地考察(cha)，圍繞高(gao)教(jiao)職教(jiao)服(fu)務國家戰略、支(zhi)持區域(yu)經濟社(she)會發展和推進(jin)高(gao)等教(jiao)育綜合改革召開座(zuo)談會。浙江(jiang)省(sheng)副省(sheng)長(chang)盧山參加(jia)有(you)關活動。
懷進(jin)鵬表示，黨的(de)(de)十八(ba)(ba)大以來，習近平(ping)總書(shu)記先(xian)后(hou)5次到浙(zhe)(zhe)(zhe)江考察工(gong)作(zuo)、出(chu)席活動(dong)，為浙(zhe)(zhe)(zhe)江發展(zhan)(zhan)把脈定向、掌(zhang)舵(duo)領(ling)航(hang)。浙(zhe)(zhe)(zhe)江省委(wei)省政(zheng)府堅持以“八(ba)(ba)八(ba)(ba)戰略”為統(tong)領(ling)，努力推(tui)進(jin)中(zhong)(zhong)國(guo)特色社(she)會主義共(gong)同富裕先(xian)行和(he)省域(yu)現代(dai)化(hua)(hua)先(xian)行，推(tui)動(dong)包括(kuo)教(jiao)育(yu)在內(nei)的(de)(de)各(ge)項事業發展(zhan)(zhan)取得優異成(cheng)績。希(xi)望浙(zhe)(zhe)(zhe)江堅守為黨育(yu)人、為國(guo)育(yu)才的(de)(de)初心(xin)使命，持續加強(qiang)教(jiao)育(yu)事業的(de)(de)政(zheng)策供(gong)給、物質(zhi)(zhi)投入(ru)和(he)經(jing)(jing)濟保障，以辦好人民滿(man)意教(jiao)育(yu)為目標，統(tong)籌各(ge)級(ji)各(ge)類教(jiao)育(yu)協同發展(zhan)(zhan)，積極推(tui)進(jin)兩個“先(xian)行先(xian)試”，打造面向共(gong)同富裕的(de)(de)高(gao)質(zhi)(zhi)量教(jiao)育(yu)體系(xi)，在促進(jin)教(jiao)育(yu)支撐服務區域(yu)經(jing)(jing)濟社(she)會發展(zhan)(zhan)上為全國(guo)作(zuo)出(chu)示范，在答(da)好中(zhong)(zhong)國(guo)式現代(dai)化(hua)(hua)進(jin)程“強(qiang)國(guo)建設、教(jiao)育(yu)何為”的(de)(de)時代(dai)命題(ti)中(zhong)(zhong)作(zuo)出(chu)更大的(de)(de)貢獻。
懷進(jin)鵬強(qiang)調，黨的(de)(de)二十大(da)(da)賦予教育(yu)(yu)在(zai)全面建(jian)設(she)社會(hui)主義(yi)現代化(hua)(hua)國(guo)家新征程中新的(de)(de)戰(zhan)略(lve)地(di)(di)位、歷史使(shi)命(ming)和發展(zhan)格局,教育(yu)(yu)系(xi)統要(yao)更(geng)加充分(fen)與國(guo)家戰(zhan)略(lve)對(dui)接，更(geng)加聚力建(jian)設(she)世界重要(yao)人(ren)才(cai)中心和創(chuang)新高(gao)地(di)(di)，更(geng)加積極(ji)在(zai)服(fu)(fu)務(wu)區(qu)域(yu)(yu)經濟社會(hui)發展(zhan)上“破題”，更(geng)好服(fu)(fu)務(wu)各(ge)地(di)(di)高(gao)質(zhi)量發展(zhan)需(xu)求(qiu)。要(yao)準(zhun)確(que)把握建(jian)設(she)教育(yu)(yu)強(qiang)國(guo)的(de)(de)時代使(shi)命(ming)，加強(qiang)有組織科研，發揚(yang)集體智慧(hui)，推動我(wo)國(guo)高(gao)等教育(yu)(yu)在(zai)“人(ren)無我(wo)有”的(de)(de)戰(zhan)略(lve)優(you)勢(shi)任務(wu)、“人(ren)有我(wo)強(qiang)”的(de)(de)戰(zhan)略(lve)必爭任務(wu)、“人(ren)強(qiang)我(wo)優(you)”的(de)(de)戰(zhan)略(lve)制(zhi)勝任務(wu)上有更(geng)大(da)(da)功績。要(yao)切實增強(qiang)拔(ba)尖創(chuang)新人(ren)才(cai)培(pei)養能(neng)力，一(yi)體推進(jin)選拔(ba)、培(pei)養、評價(jia)等方面改(gai)(gai)革(ge)，建(jian)強(qiang)課程、教材、師資等關鍵核(he)心要(yao)素，全面提升人(ren)才(cai)自(zi)主培(pei)養質(zhi)量。要(yao)持(chi)續(xu)推進(jin)大(da)(da)學分(fen)類(lei)評價(jia)改(gai)(gai)革(ge)，根據高(gao)校(xiao)屬性進(jin)一(yi)步優(you)化(hua)(hua)多(duo)元分(fen)類(lei)評估(gu)指標體系(xi)，激勵各(ge)類(lei)高(gao)校(xiao)在(zai)不同領域(yu)(yu)各(ge)展(zhan)所長(chang)，推動部分(fen)高(gao)校(xiao)做好服(fu)(fu)務(wu)關鍵領域(yu)(yu)發展(zhan)的(de)(de)“單項冠軍(jun)”。要(yao)在(zai)教育(yu)(yu)高(gao)水(shui)平對(dui)外開放中有更(geng)大(da)(da)作為，探索靈活多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際教育(yu)(yu)交流(liu)形式，主動參與和主導更(geng)多(duo)的(de)(de)國(guo)際教育(yu)(yu)合作項目，為全球教育(yu)(yu)發展(zhan)貢獻中國(guo)智慧(hui)。
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