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　　4月7日，教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)召開學習貫徹(che)(che)習近(jin)平(ping)新時代中(zhong)國特色(se)社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義思(si)想主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)動員(yuan)(yuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)署(shu)(shu)會(hui)，部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)黨(dang)組(zu)(zu)(zu)(zu)書記、部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)長，部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)導(dao)(dao)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)組(zu)(zu)(zu)(zu)長懷進鵬作動員(yuan)(yuan)講(jiang)話，對直(zhi)屬機關和49所非中(zhong)管直(zhi)屬高(gao)(gao)校開展主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)進行全(quan)面部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)署(shu)(shu)。會(hui)后，教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)黨(dang)組(zu)(zu)(zu)(zu)按照中(zhong)央主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)導(dao)(dao)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)第23指(zhi)導(dao)(dao)組(zu)(zu)(zu)(zu)工作指(zhi)導(dao)(dao)，印發(fa)《關于教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)直(zhi)屬高(gao)(gao)校深入開展學習貫徹(che)(che)習近(jin)平(ping)新時代中(zhong)國特色(se)社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義思(si)想主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)的指(zhi)導(dao)(dao)意見》。部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)黨(dang)組(zu)(zu)(zu)(zu)成員(yuan)(yuan)、副(fu)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)長，部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)導(dao)(dao)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)副(fu)組(zu)(zu)(zu)(zu)長翁(weng)鐵(tie)慧組(zu)(zu)(zu)(zu)織召開直(zhi)屬高(gao)(gao)校主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)巡回指(zhi)導(dao)(dao)組(zu)(zu)(zu)(zu)工作培訓(xun)視頻會(hui)議，對10個巡回指(zhi)導(dao)(dao)組(zu)(zu)(zu)(zu)做(zuo)好指(zhi)導(dao)(dao)工作作出具體部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)署(shu)(shu)。各高(gao)(gao)校認真(zhen)貫徹(che)(che)落實黨(dang)中(zhong)央決策(ce)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)署(shu)(shu)和部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)黨(dang)組(zu)(zu)(zu)(zu)工作安(an)排，精心準備、周密部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)署(shu)(shu)，全(quan)面啟動主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)各項工作。

統籌部署

高站位實施謀篇布局

　　各高校黨委深入學習(xi)貫徹習(xi)近平總(zong)書記在中央主(zhu)題教育(yu)工作會議(yi)上的(de)重要(yao)講話精神，組織黨員(yuan)干部(bu)師生(sheng)以高度的(de)政治(zhi)責任感、飽(bao)滿的(de)學習(xi)熱情(qing)和(he)嚴肅的(de)政治(zhi)態度迅(xun)速投入主(zhu)題教育(yu)。

　　加強領導、壓實責任

　　各高校第(di)一時間(jian)成立領導機構和工(gong)作(zuo)機構，加強工(gong)作(zuo)統籌，形成工(gong)作(zuo)合力(li)。

　　湖南大學

　　湖(hu)南大學(xue)迅(xun)速搭建(jian)領(ling)導(dao)小組和工(gong)作專(zhuan)班(ban)，跟(gen)進(jin)(jin)實施學(xue)習預(yu)熱和情況(kuang)調研，構建(jian)起校院兩級黨組織上下聯(lian)動、分級負責(ze)、各司其職(zhi)、協同(tong)推(tui)進(jin)(jin)的責(ze)任體系。

　　北京科技大學

　　北京科技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)體落實(shi)黨中央關于(yu)主題教育的(de)重(zhong)大(da)決策部署和習近平(ping)總書記給學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)兩封(feng)重(zhong)要回信(xin)精神，提出(chu)“學(xue)(xue)(xue)(xue)、研、行、改、固”五字訣，全面動員、立即部署，教育引(yin)導全校黨員干部、師生在自學(xue)(xue)(xue)(xue)、導學(xue)(xue)(xue)(xue)、辯學(xue)(xue)(xue)(xue)、踐學(xue)(xue)(xue)(xue)中進(jin)一(yi)步增強為黨為國(guo)鑄就“鋼鐵脊梁”的(de)責任(ren)擔(dan)當。

　　立足實際、統籌謀劃

　　各高校結合工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實際，精心制定工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方案，構建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)體系和(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)機制，推動主題教育高起點高標準(zhun)起步。

　　北京林業大學

　　北京(jing)林業(ye)大(da)學著眼“用習近平新時代中國特(te)色社(she)會主(zhu)義(yi)思想凝心鑄魂(hun)，為建(jian)(jian)設(she)教育(yu)強國、推(tui)動人與自然和(he)諧(xie)共生(sheng)現(xian)代化(hua)建(jian)(jian)設(she)作出北林貢獻”主(zhu)題教育(yu)目標(biao)，聚焦黨(dang)建(jian)(jian)引領事(shi)業(ye)發(fa)展、推(tui)進(jin)雄安校區(qu)建(jian)(jian)設(she)、實施專業(ye)一體化(hua)建(jian)(jian)設(she)等大(da)事(shi)要事(shi)，組(zu)織黨(dang)員干(gan)部師生(sheng)擼起(qi)袖子加(jia)油干(gan)。

　　中央財經大學

　　中央財經(jing)大學圍(wei)繞解決主題教育提出的(de)(de)“6個方(fang)面(mian)(mian)突出問題”，牢記“財經(jing)高(gao)校排頭兵”的(de)(de)政治(zhi)站位，“教育強(qiang)國、中財何為”的(de)(de)時代擔當，明確“四點發(fa)力、兩線(xian)交(jiao)織、面(mian)(mian)上一盤(pan)棋(qi)”工作思路，通過“點線(xian)面(mian)(mian)”立(li)體化推進(jin)，努力推動黨(dang)建工作與業務工作深度融合(he)，以(yi)高(gao)質量黨(dang)建引領(ling)高(gao)質量發(fa)展。

　　以上率下、示范帶動

　　各高校(xiao)充(chong)分(fen)發揮學(xue)校(xiao)黨委示范帶頭作(zuo)用(yong)，強化(hua)黨委書記第一責任(ren)(ren)人責任(ren)(ren)，堅持高標準(zhun)、嚴(yan)要求，做(zuo)到學(xue)在前、干在先、做(zuo)表率(lv)。

　　電子科技大學

　　電子科技大學按照主(zhu)(zhu)題教育關(guan)于“各級黨(dang)委要扛起主(zhu)(zhu)體(ti)責任”的(de)要求，實施“黨(dang)委書記(ji)領航(hang)項目(mu)(mu)”“二級黨(dang)組(zu)織(zhi)書記(ji)引航(hang)項目(mu)(mu)”“黨(dang)支部書記(ji)續航(hang)項目(mu)(mu)”，充分發揮基層組(zu)織(zhi)政治優(you)勢(shi)和組(zu)織(zhi)優(you)勢(shi)，全面提升基層黨(dang)組(zu)織(zhi)組(zu)織(zhi)力。

　　上海財經大學

　　上海財經大(da)學依托(tuo)“書記(ji)談心(xin)”黨建品牌，創建“書記(ji)調(diao)研(yan)會”新機制，黨委書記(ji)帶頭實地(di)調(diao)研(yan)“大(da)中小思政一體化”工作，帶動全校領導干部深入(ru)一線開展調(diao)查研(yan)究，推進發展。

系統指導

高要求開展學習調研

　　各(ge)高校深刻領會主(zhu)題教(jiao)育目標(biao)要(yao)求，準確把握重點任務(wu)，確保中央規定動(dong)作(zuo)做到位，教(jiao)育部黨組指導要(yao)求落實到位，學校自選動(dong)作(zuo)創新到位。

　　分類指導、有序推進

　　針對不同黨(dang)員群體，各高校分類(lei)提(ti)出任務要求，推(tui)進全員參與，學出扎(zha)實效果。

　　東北大學

　　東北(bei)大(da)學(xue)引導(dao)教師黨員強(qiang)化育人使命(ming)，爭做學(xue)生為學(xue)、為事、為人“大(da)先生”，引導(dao)管理行政部門(men)黨員強(qiang)化宗(zong)旨(zhi)意識，努力提升(sheng)業務能力、立(li)足崗位(wei)建功，引導(dao)學(xue)生黨員強(qiang)化價值觀養成，爭做擔當民族復興大(da)任的時代(dai)新(xin)人，引導(dao)離退休黨員發揮獨特優勢，投身關心下一代(dai)工作。

　　中國海洋大學

　　中(zhong)國(guo)海(hai)(hai)洋(yang)大學(xue)組織(zhi)(zhi)(zhi)處(chu)級干部(bu)圍繞學(xue)習習近平(ping)總(zong)書記關于海(hai)(hai)洋(yang)強國(guo)建設的(de)重要論述(shu)，深入學(xue)習習近平(ping)總(zong)書記考察學(xue)校三亞研究院等重要講話精(jing)神(shen)，組織(zhi)(zhi)(zhi)教師黨(dang)員(yuan)弘揚(yang)“海(hai)(hai)大大先生(sheng)”精(jing)神(shen)，爭做“四有好(hao)老師”，組織(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)生(sheng)黨(dang)員(yuan)爭做“有理(li)想、敢擔當、能吃苦(ku)、肯奮斗”的(de)新時代好(hao)青年。

　　理論先行，筑牢基礎

　　教育(yu)(yu)部黨組主(zhu)題教育(yu)(yu)動員部署(shu)會后，各高校(xiao)迅速組織(zhi)集(ji)中學(xue)(xue)(xue)(xue)習研討，重點學(xue)(xue)(xue)(xue)習主(zhu)題教育(yu)(yu)指導意見與工作(zuo)方案，做到先(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)一步、學(xue)(xue)(xue)(xue)深一層。

　　中國傳媒大學

　　中國傳媒大學精(jing)心(xin)組(zu)織全體處級干部在國家(jia)教育行政學院開展為期5天的封閉式集中培訓，開展集中研討(tao)，確保主題教育開好局起好步。

　　中國政法大學

　　中國政(zheng)法(fa)大(da)(da)學(xue)(xue)列明習近(jin)平法(fa)治(zhi)思想(xiang)學(xue)(xue)習大(da)(da)綱(gang)，通過完善(shan)個人(ren)思考學(xue)(xue)、集(ji)體研討學(xue)(xue)、宣講闡釋學(xue)(xue)、實地浸入學(xue)(xue)的“四學(xue)(xue)”體系，進一(yi)步堅定理想(xiang)信念、傳承革命精神、砥(di)礪政(zheng)治(zhi)品格、錘煉黨性修養，更好發揮黨員先(xian)鋒模范作用。

　　圍繞中心、系統調研

　　各高(gao)校認(ren)真落實《關于在(zai)全黨大興調查(cha)研究(jiu)的工(gong)作方案》部署(shu)要求，圍繞中心工(gong)作開展廣泛調研，把(ba)情況摸清、問題找(zhao)準、對(dui)策提實。

　　華南理工大學

　　華南理工大學對照中央明(ming)確的12個方(fang)面(mian)調研內容，制定細化工作方(fang)案，校院兩級領導(dao)班子成員每人牽頭(tou)1—2個調研題目、解決突出問題不少(shao)于3項，啃(ken)下硬骨頭(tou)，答出高分卷(juan)。

　　武漢理工大學

　　武漢理工(gong)大(da)學聚焦(jiao)提升(sheng)服務(wu)國家戰略，圍(wei)繞行(xing)業創新發(fa)展(zhan)的有組織科研(yan)、“六訪六促”社會合作行(xing)動、就業服務(wu)質量工(gong)作提升(sheng)等(deng)重點工(gong)作，精(jing)心設計調研(yan)選題、制定完(wan)善調研(yan)方案。

突出實效

高標準推進工作落實

　　各高校對照“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的(de)總(zong)要求，緊(jin)扣(kou)主(zhu)題(ti)主(zhu)線、聚焦主(zhu)責主(zhu)業，堅持學思用貫(guan)通、知信行統一，將主(zhu)題(ti)教(jiao)育成效轉(zhuan)化為推動發展的(de)強大(da)動力。

　　營造濃厚氛圍

　　各高校積極(ji)發(fa)揮教育融媒(mei)體(ti)聯(lian)動(dong)優勢，主動(dong)靠前布局，激(ji)發(fa)線上線下(xia)各類宣(xuan)傳平臺、主流媒(mei)體(ti)和新(xin)興媒(mei)體(ti)活力，為主題教育加熱升溫。

　　中國石油大學(北京)

　　中國(guo)石油大學(北京)落實“大力(li)弘揚馬克思(si)主義學風”的要求，利用(yong)融(rong)媒體(ti)陣地，持續抓好(hao)黨支部“1+4”示(shi)范共(gong)建、“組織生活+”、智慧智能(neng)黨建思(si)政(zheng)(zheng)、“風華(hua)傳(chuan)薪”大思(si)政(zheng)(zheng)課等(deng)平臺，切實增強主題教育的吸引力(li)和感(gan)染力(li)。

　　中國礦業大學(北京)

　　中(zhong)國(guo)礦業大(da)學(xue)(北京)以主題教育(yu)為(wei)契機，通(tong)過線上線下(xia)策劃學(xue)校、北京市(shi)及周邊(bian)紅色教育(yu)資源和黨性(xing)教育(yu)基地等學(xue)習路線，砥(di)礪師生黨員理(li)想信念和初心使命。

　　融入重點工作

　　各高校堅持把(ba)主題教(jiao)育與學習貫(guan)徹黨的(de)二十(shi)大精神緊密結合起來，著(zhu)眼(yan)教(jiao)育、科技、人才一體部署，在教(jiao)育強國中貢獻力量(liang)。

　　華東師范大學

　　華東師(shi)范大學緊扣主(zhu)題教(jiao)(jiao)育“深化推動發展”的要(yao)求(qiu)，加快(kuai)編(bian)制(zhi)教(jiao)(jiao)育強國規劃綱要(yao)學術版，在全面(mian)提高人(ren)才自主(zhu)培養質量、造就(jiu)拔(ba)尖創新人(ren)才上(shang)先(xian)行先(xian)試(shi)，在服務區域經濟社(she)會發展、優化教(jiao)(jiao)育布局結構上(shang)先(xian)行先(xian)試(shi)，形成“何(he)為教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)育何(he)為”的華東師(shi)大答卷(juan)。

　　西南財經大學

　　西南財經大(da)學(xue)(xue)(xue)圍繞“學(xue)(xue)(xue)習領會習近(jin)平(ping)新時(shi)代中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社會主義(yi)思想的科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)體系、核心要義(yi)、實(shi)踐(jian)要求(qiu)”的內在要求(qiu)，利(li)用管理科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)、信息科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)、金(jin)融科(ke)(ke)技、國(guo)(guo)家安全領域的基礎理論、關鍵技術和應用場(chang)景，全力(li)建(jian)設“數字經濟與交叉(cha)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)創新研究院(yuan)”集成(cheng)創新平(ping)臺(tai)，加快(kuai)總結形成(cheng)具有(you)“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)聲音(yin)、世界影響(xiang)”的經濟學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)理論體系。

　　突出問題導向

　　各高校(xiao)在主(zhu)題教育(yu)中(zhong)更加注重扎(zha)根中(zhong)國大地辦教育(yu)、服務區域發展解(jie)難題，推動解(jie)決(jue)發展所(suo)需(xu)、改革所(suo)急(ji)、基層所(suo)盼、民心所(suo)向(xiang)的真問題。

　　上海外國語大學

　　上(shang)海外國語(yu)大學(xue)把(ba)握主題教育的(de)總要求，以“黨建(jian)+”統領(ling)學(xue)校創新(xin)發(fa)展(zhan)，圍繞國家發(fa)展(zhan)戰略和(he)戰略傳播需(xu)求，聚焦“學(xue)校新(xin)發(fa)展(zhan)格局的(de)思路和(he)舉措(cuo)”這(zhe)一主題，通過(guo)調(diao)查研究，找準服務(wu)(wu)上(shang)海和(he)長三(san)角區域發(fa)展(zhan)的(de)切入點、發(fa)力(li)點，切實(shi)提升服務(wu)(wu)國家構建(jian)新(xin)發(fa)展(zhan)格局的(de)能(neng)力(li)。

　　北京語言大學

　　北京語(yu)言(yan)大(da)學(xue)聚(ju)焦提(ti)升服務國家戰(zhan)略(lve)、促進產業(ye)發展能力、提(ti)升科(ke)技創新(xin)(xin)水平等重點(dian)環(huan)節，推動語(yu)言(yan)病理學(xue)、言(yan)語(yu)聽覺(jue)科(ke)學(xue)等新(xin)(xin)興領域研究突破，提(ti)升服務聽力產業(ye)關鍵能力。