狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　《教育部關(guan)于批準2022年(nian)國(guo)家級(ji)(ji)教學成(cheng)果(guo)獎(jiang)獲獎(jiang)項(xiang)目的決(jue)定》日前發布。國(guo)家級(ji)(ji)教學成(cheng)果(guo)獎(jiang)評(ping)審委員會評(ping)審確定的2022年(nian)國(guo)家級(ji)(ji)教學成(cheng)果(guo)獎(jiang)項(xiang)目，已經(jing)公(gong)示并(bing)完成(cheng)異議處理(li)，共(gong)計1998項(xiang)成(cheng)果(guo)獲獎(jiang)。

教育部關于批準2022年國家級教學成果獎獲獎項目的決定

教師(shi)〔2023〕4號(hao)

　　國家級教(jiao)學成果獎評審委(wei)員會評審確定(ding)的2022年(nian)國家級教(jiao)學成果獎項目(mu)，已經公示并完成異議(yi)處(chu)理，共計1998項成果獲(huo)得(de)國家級教(jiao)學成果獎。

　　經國家(jia)級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果獎評審(shen)委員會評審(shen)確定，依據《教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果獎勵條例》規定，報(bao)(bao)(bao)經國務院(yuan)批準，上海市(shi)黃(huang)浦(pu)區(qu)盧灣一(yi)(yi)(yi)中心小(xiao)學(xue)(xue)(xue)吳蓉瑾等申(shen)(shen)報(bao)(bao)(bao)的(de)(de)《數(shu)智技術(shu)(shu)(shu)與情(qing)感教(jiao)(jiao)育(yu)雙驅動(dong)的(de)(de)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)育(yu)人(ren)模式實(shi)(shi)踐(jian)(jian)探索》、江蘇(su)省南京(jing)市(shi)浦(pu)口(kou)區(qu)行知小(xiao)學(xue)(xue)(xue)楊瑞清等申(shen)(shen)報(bao)(bao)(bao)的(de)(de)《大(da)情(qing)懷育(yu)人(ren)：扎(zha)根鄉(xiang)村40年的(de)(de)行知教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)(shi)驗》、天津職(zhi)業技術(shu)(shu)(shu)師范大(da)學(xue)(xue)(xue)戴裕崴等申(shen)(shen)報(bao)(bao)(bao)的(de)(de)《模式創立、標(biao)準研制、資源開發(fa)、師資培(pei)養(yang)(yang)——魯班工坊的(de)(de)創新實(shi)(shi)踐(jian)(jian)》、江蘇(su)聯合職(zhi)業技術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)劉(liu)克(ke)勇(yong)等申(shen)(shen)報(bao)(bao)(bao)的(de)(de)《五(wu)年貫通(tong)“一(yi)(yi)(yi)體化”人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)體系構建的(de)(de)江蘇(su)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)》、清華大(da)學(xue)(xue)(xue)邱勇(yong)等申(shen)(shen)報(bao)(bao)(bao)的(de)(de)《踐(jian)(jian)行“三位一(yi)(yi)(yi)體”教(jiao)(jiao)育(yu)理念，培(pei)養(yang)(yang)肩負使命(ming)、追求卓越的(de)(de)創新人(ren)才》、天津大(da)學(xue)(xue)(xue)金東寒等申(shen)(shen)報(bao)(bao)(bao)的(de)(de)《新工科(ke)教(jiao)(jiao)育(yu)》、中國農(nong)業大(da)學(xue)(xue)(xue)張(zhang)福鎖等申(shen)(shen)報(bao)(bao)(bao)的(de)(de)《面向農(nong)業綠色發(fa)展的(de)(de)知農(nong)愛(ai)農(nong)新型人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)體系構建與實(shi)(shi)踐(jian)(jian)》等7項成(cheng)(cheng)果被評為國家(jia)級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果特等獎。

　　教(jiao)(jiao)育(yu)部批(pi)準，北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)市(shi)(shi)東(dong)城區(qu)史家胡同小學(xue)(xue)(xue)(xue)洪偉(wei)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)申(shen)(shen)報(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)《“服(fu)務(wu)中(zhong)成長”：協同育(yu)人的(de)(de)(de)(de)創新(xin)(xin)實(shi)踐》、北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)市(shi)(shi)昌(chang)平職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校段福(fu)生(sheng)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)申(shen)(shen)報(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)《區(qu)辦(ban)(ban)中(zhong)職(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校“大地課堂”育(yu)人創新(xin)(xin)實(shi)踐》、北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)大學(xue)(xue)(xue)(xue)田剛等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)申(shen)(shen)報(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)《建設世界一(yi)流數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)人才培(pei)養(yang)高(gao)(gao)地——北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)大學(xue)(xue)(xue)(xue)基礎數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)拔尖(jian)人才培(pei)養(yang)創新(xin)(xin)與實(shi)踐》、北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)師(shi)范大學(xue)(xue)(xue)(xue)喬志宏(hong)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)申(shen)(shen)報(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)《高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量應用心理專業(ye)(ye)碩(shuo)士(shi)培(pei)養(yang)模式創新(xin)(xin)與實(shi)踐》等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)245項成果(guo)被評為國家級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成果(guo)一(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)；北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)市(shi)(shi)廣渠門中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)李(li)志偉(wei)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)申(shen)(shen)報(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)《宏(hong)志育(yu)人：辦(ban)(ban)人人出彩的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量教(jiao)(jiao)育(yu)》、北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)市(shi)(shi)豐(feng)臺區(qu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)心學(xue)(xue)(xue)(xue)校趙愛芹等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)申(shen)(shen)報(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)《縱橫貫通 立體(ti)(ti)多(duo)元：區(qu)域職(zhi)(zhi)成教(jiao)(jiao)育(yu)“一(yi)體(ti)(ti)四(si)化”發展模式研究(jiu)與實(shi)踐》、首都師(shi)范大學(xue)(xue)(xue)(xue)孟繁華等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)申(shen)(shen)報(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)《構(gou)建教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)“雙鏈循環”機制，培(pei)養(yang)高(gao)(gao)素(su)質(zhi)(zhi)專業(ye)(ye)化創新(xin)(xin)型教(jiao)(jiao)師(shi)》、吉林大學(xue)(xue)(xue)(xue)王慶(qing)豐(feng)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)申(shen)(shen)報(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)《哲學(xue)(xue)(xue)(xue)博士(shi)核心課〈當代哲學(xue)(xue)(xue)(xue)前沿(yan)問題研究(jiu)〉“三導向(xiang)”課程(cheng)設計與教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐》等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)1746項成果(guo)被評為國家級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成果(guo)二等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)。

　　在(zai)全(quan)國開展教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果(guo)獎(jiang)勵(li)活動(dong)是加快建(jian)設(she)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)國、落(luo)實(shi)立德樹人(ren)根本任務(wu)的重要(yao)舉措，是對學(xue)(xue)校人(ren)才培(pei)養工作和教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革成果(guo)的檢(jian)閱和展示。本次獲獎(jiang)項(xiang)目，是廣大(da)(da)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作者(zhe)堅守三尺講(jiang)臺、潛心教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)(yu)人(ren)取得的創新(xin)性成果(guo)，充分體(ti)現了近年來廣大(da)(da)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作者(zhe)在(zai)立德樹人(ren)、教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)(yu)人(ren)、嚴謹篤(du)學(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革方面所取得的進(jin)展和成績。希望(wang)獲獎(jiang)集體(ti)和個人(ren)珍惜榮(rong)譽(yu)，牢(lao)記(ji)為(wei)黨(dang)育(yu)(yu)(yu)人(ren)、為(wei)國育(yu)(yu)(yu)才的初心使命，堅定理想(xiang)信念、陶冶道德情操、涵(han)養扎實(shi)學(xue)(xue)識、勤(qin)修(xiu)仁愛之心，積(ji)極探索新(xin)時代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)，不斷提升教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)(yu)人(ren)本領(ling)，為(wei)培(pei)養德智(zhi)體(ti)美勞(lao)全(quan)面發展的社會主義(yi)建(jian)設(she)者(zhe)和接班人(ren)作出新(xin)的更大(da)(da)貢獻。

　　各地教(jiao)(jiao)育部門和(he)(he)各級各類學(xue)校要(yao)以習近平新時代中國特(te)色社(she)會主(zhu)(zhu)義思想(xiang)為指導，深入貫(guan)徹黨的二十(shi)大精神，主(zhu)(zhu)動超前布局、有(you)力(li)應對變局、奮力(li)開拓新局，結(jie)合實際情況認真學(xue)習和(he)(he)應用好獲獎成(cheng)果，全面(mian)提高(gao)人才(cai)自主(zhu)(zhu)培養質(zhi)量，加(jia)快建(jian)設高(gao)質(zhi)量教(jiao)(jiao)育體系(xi)，更好發揮教(jiao)(jiao)育在社(she)會主(zhu)(zhu)義現代化建(jian)設中的基礎性、先導性、全局性作(zuo)用。

　　附件：

　　教 育 部

　　2023年(nian)7月21日