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學位法草案二審稿完善學位授予條件
2024-04-24 12:37
新華社
作者:

  新華社北京4月23日(ri)電(記者楊湛菲、王鵬)學(xue)位(wei)(wei)法草案(an)二審(shen)(shen)稿4月23日(ri)提請十四屆全國人大常(chang)委會第九次會議(yi)審(shen)(shen)議(yi)。草案(an)二審(shen)(shen)稿完善(shan)學(xue)位(wei)(wei)授予條(tiao)件,推進學(xue)術(shu)學(xue)位(wei)(wei)與專業學(xue)位(wei)(wei)分(fen)類(lei)培養、分(fen)類(lei)評價,促進特色(se)發展。

  對此,草案二審(shen)稿作出(chu)修改,一(yi)是(shi)在學(xue)位授(shou)(shou)予條件中進一(yi)步明確學(xue)術(shu)學(xue)位和專業學(xue)位的區別,學(xue)術(shu)學(xue)位突(tu)出(chu)學(xue)術(shu)研究能力(li),專業學(xue)位突(tu)出(chu)專業實踐(jian)能力(li);二是(shi)體(ti)(ti)現專業學(xue)位特(te)點,允許博士專業學(xue)位通(tong)過其他規定(ding)的成果答辯表(biao)明專業水平;三是(shi)明確學(xue)位授(shou)(shou)予單位堅持科學(xue)的評價導向,在充分聽取相(xiang)關方面意見的基(ji)礎上,制定(ding)學(xue)位授(shou)(shou)予具(ju)體(ti)(ti)標準。

  2023年8月,十四屆全國人大常委會第五(wu)次(ci)會議(yi)對學(xue)(xue)(xue)(xue)位法草案進行了初次(ci)審議(yi)。根據各方面(mian)意見,提請(qing)本次(ci)常委會會議(yi)審議(yi)的(de)(de)草案二審稿主要修改包括(kuo):在立法目(mu)的(de)(de)中突出教育(yu)、科(ke)技、人才一(yi)體推進,提高學(xue)(xue)(xue)(xue)位質量(liang);完善(shan)(shan)學(xue)(xue)(xue)(xue)位工(gong)作體制(zhi);完善(shan)(shan)學(xue)(xue)(xue)(xue)位授予條件;完善(shan)(shan)學(xue)(xue)(xue)(xue)位授予程序;保護學(xue)(xue)(xue)(xue)位申(shen)請(qing)人、學(xue)(xue)(xue)(xue)位獲(huo)得者的(de)(de)合法權益;完善(shan)(shan)涉(she)外學(xue)(xue)(xue)(xue)位方面(mian)的(de)(de)規定(ding)等(deng)。

  對(dui)于完(wan)善答(da)(da)辯(bian)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu),草案(an)二審稿明確答(da)(da)辯(bian)委員(yuan)會應當按照(zhao)規定的程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)組織(zhi)答(da)(da)辯(bian),答(da)(da)辯(bian)以(yi)投(tou)票(piao)方式表決(jue),并(bing)當場(chang)宣布;博(bo)士學(xue)位(wei)答(da)(da)辯(bian)委員(yuan)會組成人員(yuan)中(zhong)學(xue)位(wei)授予單(dan)位(wei)以(yi)外的專家應當不(bu)少于二人。增加規定不(bu)授予學(xue)位(wei)的情形,對(dui)學(xue)術不(bu)端等行為加強(qiang)全過程(cheng)(cheng)管理。

  針(zhen)對(dui)涉外學(xue)(xue)位管理,草案二審稿明確對(dui)在(zai)學(xue)(xue)位授(shou)予(yu)單(dan)位學(xue)(xue)習并申請學(xue)(xue)位的(de)境(jing)外個人授(shou)予(yu)學(xue)(xue)位的(de)條件;對(dui)學(xue)(xue)位授(shou)予(yu)單(dan)位在(zai)境(jing)外授(shou)予(yu)學(xue)(xue)位、境(jing)外教育機(ji)(ji)構(gou)在(zai)境(jing)內授(shou)予(yu)學(xue)(xue)位、境(jing)外教育機(ji)(ji)構(gou)學(xue)(xue)位證書的(de)承認分別作(zuo)出原則規定。

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