近期(qi),各(ge)地(di)高(gao)考成績陸(lu)續公布,高(gao)校(xiao)招生錄(lu)取工作即將啟(qi)動。服務國家戰(zhan)略、為國選才(cai)的“強基計劃(hua)”試點高(gao)校(xiao)正陸(lu)續進行(xing)校(xiao)考,將在(zai)7月5日后在(zai)提前(qian)批次(ci)開(kai)始前(qian)完成錄(lu)取。
1、“強基計劃”將在提前批之前錄取
清華(hua)、北大等高(gao)(gao)校,日前(qian)公布2024年“強(qiang)基(ji)計劃”入圍分數線,近(jin)日完成了面試、體測等校測環節。此前(qian),部分高(gao)(gao)校在高(gao)(gao)考(kao)出(chu)分前(qian)進行了校測,“強(qiang)基(ji)計劃”的多數高(gao)(gao)校在高(gao)(gao)考(kao)出(chu)分后進行校測。
“強基(ji)計劃”是教育(yu)部2020年開始的基(ji)礎(chu)學(xue)科(ke)招生改(gai)革試點,選拔培養有志(zhi)于服務國(guo)家(jia)重大戰(zhan)略(lve)需求(qiu)且綜合(he)素質(zhi)優秀或基(ji)礎(chu)學(xue)科(ke)拔尖的學(xue)生。目(mu)前(qian)在全國(guo)39所高校試點,在數學(xue)、物(wu)(wu)(wu)理、化學(xue)、生物(wu)(wu)(wu)、力(li)學(xue)、歷史、哲學(xue)、古文字學(xue)、基(ji)礎(chu)醫學(xue)等基(ji)礎(chu)學(xue)科(ke)以及核技術、生物(wu)(wu)(wu)育(yu)種等國(guo)家(jia)重大戰(zhan)略(lve)領(ling)域相關專業(ye)招生。
今年,海洋科學(xue)專(zhuan)業和地球(qiu)物理學(xue)專(zhuan)業首次(ci)被納入“強(qiang)基(ji)計(ji)劃”。報(bao)考(kao)“強(qiang)基(ji)計(ji)劃”的考(kao)生(sheng)可選擇(ze)一所高校(xiao),被“強(qiang)基(ji)計(ji)劃”錄取的考(kao)生(sheng),不再(zai)參加后續高考(kao)志愿(yuan)錄取。
2、首批強基學生他們學得怎么樣?
從2020年啟動試點以來(lai),第一(yi)屆(jie)“強基(ji)計劃”學生(sheng)今(jin)年本科畢業了,即將進入(ru)研究生(sheng)階(jie)段的(de)學習。第一(yi)屆(jie)“強基(ji)生(sheng)”怎(zen)么(me)樣(yang)了?“強基(ji)計劃”到底學什(shen)么(me)?有什(shen)么(me)特色有趣的(de)課程?
在上海交通大學,工程力學(強基(ji)計(ji)劃)專業(ye)的(de)首屆(jie)畢(bi)業(ye)生(sheng)首成逸,眼下正在參與一項半導體領域的(de)國家級重要課(ke)(ke)題。從大三起就(jiu)參與我(wo)國未來先導產業(ye)領域研究(jiu),助力解決“卡脖子”難題,這是普通本科(ke)生(sheng)難以(yi)想象的(de)。“小班化(hua)”教學、多(duo)種(zhong)多(duo)樣的(de)“實驗(yan)類課(ke)(ke)程”讓他(ta)提早進入實驗(yan)室、和導師面對面,培養(yang)了(le)科(ke)研興趣和能力。
在(zai)安徽合肥,中(zhong)國(guo)(guo)科學(xue)(xue)技(ji)術大學(xue)(xue)依托大科學(xue)(xue)裝置培養“強(qiang)(qiang)基計(ji)劃(hua)”學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。強(qiang)(qiang)基班首屆(jie)畢業(ye)生(sheng)(sheng)文路瑤大三時(shi)就跟隨導(dao)師課題組,進入國(guo)(guo)家同步(bu)輻(fu)射實驗(yan)室,運用先進光(guang)源做實驗(yan),為(wei)未來(lai)解決我國(guo)(guo)新能源電池領域的安全問題,探索研究新型儲能技(ji)術和材料。
在南(nan)京大(da)學,古文(wen)(wen)字學強基班(ban)的(de)首屆畢業生李銘銳,最近加入了甲骨文(wen)(wen)讀書會,練習(xi)(xi)甲骨拼綴、摹(mo)寫、釋讀,辨認甲骨形態、部位(wei),學習(xi)(xi)甲骨斷代、分期(qi)、分組等(deng)知識。
3、入校即保研?四年見分曉
“強(qiang)基計(ji)(ji)劃”是一(yi)個本研(yan)銜接的長周(zhou)期培養項目。“強(qiang)基計(ji)(ji)劃”實施四周(zhou)年以(yi)來(lai),選(xuan)拔培養了一(yi)批(pi)對(dui)基礎(chu)學(xue)科研(yan)究(jiu)有志向、有興趣、有天賦(fu)的優(you)秀學(xue)生(sheng)。但是,“強(qiang)基計(ji)(ji)劃”學(xue)生(sheng)也(ye)并不(bu)是百分(fen)百都能獲得保研(yan)資格。
記者梳理發現(xian),各(ge)校“強基(ji)計(ji)劃”的(de)保研方(fang)式體(ti)現(xian)多元(yuan)化選擇。上海交通大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)“強基(ji)計(ji)劃”首屆(jie)130名畢(bi)業生(sheng)中約98%的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)直(zhi)(zhi)接(jie)攻讀(du)博(bo)(bo)士(shi)。南京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)“強基(ji)計(ji)劃”首屆(jie)畢(bi)業生(sheng)既有(you)(you)攻讀(du)碩士(shi),也(ye)有(you)(you)直(zhi)(zhi)接(jie)攻讀(du)博(bo)(bo)士(shi)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。而中國科學(xue)(xue)(xue)技術大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)“強基(ji)計(ji)劃”首屆(jie)畢(bi)業生(sheng)保研則(ze)是(shi)全部(bu)攻讀(du)碩士(shi)。
當(dang)然,還有少部分同(tong)學,因為(wei)主觀(guan)上的(de)個(ge)人興趣(qu)或者(zhe)客(ke)觀(guan)上的(de)學習(xi)能力無法適(shi)應(ying),而(er)退出“強基計劃”,轉入到(dao)同(tong)專業(ye)的(de)普(pu)通班。
中國科學(xue)技(ji)術大學(xue)核科學(xue)技(ji)術學(xue)院 國家(jia)同步輻(fu)射實驗(yan)室教授 宋禮:“強(qiang)基計劃”是為(wei)了選取有(you)(you)志向、有(you)(you)興趣、有(you)(you)天(tian)賦的學(xue)生,對于(yu)基礎學(xue)科的興趣是至關重(zhong)要的,并且(qie)有(you)(you)志于(yu)為(wei)國家(jia)重(zhong)大需(xu)求(qiu)做出(chu)長期探索,這(zhe)是最關鍵的。
4、吸引力不斷提升 報考要避免誤區
從今年(nian)的報(bao)名情況來看(kan),“強基(ji)計劃(hua)”的報(bao)名熱度普遍較高。走過四周年(nian),“強基(ji)計劃(hua)”的吸引力不斷(duan)提升(sheng)。高校招生部(bu)門提示,目前高考志(zhi)愿填報(bao)機構、部(bu)分家長和考生還(huan)存在一(yi)些(xie)“功利性”報(bao)考誤區,需要避(bi)免。
誤區一(yi),認為“強(qiang)(qiang)基計劃”錄(lu)取分數較低,把“強(qiang)(qiang)基計劃”作為進入名校的“跳板”,指(zhi)望錄(lu)取后再轉到其他熱(re)門(men)專業(ye)。
對此,相關(guan)負責(ze)人提示(shi),此類(lei)誤區要避免(mian)。今(jin)年,“強(qiang)(qiang)基計劃(hua)”的報考(kao)熱度繼(ji)續提升。上海(hai)交通(tong)(tong)大學今(jin)年的報名(ming)人數比去年提升了(le)20%,面試(shi)到考(kao)率99%以上。南(nan)京大學“強(qiang)(qiang)基計劃(hua)”有近6000人報名(ming),約3600人參加校測。如今(jin),“強(qiang)(qiang)基計劃(hua)”的生(sheng)源質量(liang)越來越好,有些專業的錄取(qu)分(fen)數還高于普通(tong)(tong)班(ban)。
誤區二(er),認為“強基計(ji)劃”一旦錄取就是本(ben)研貫通培養,入(ru)學后就算躺平也(ye)能保研。
其實,這幾(ji)年,不少高(gao)校(xiao)都完善(shan)了(le)考核機制,不努力學也(ye)會掛(gua)科(ke),動(dong)態退出機制也(ye)可以把不適(shi)合的同學轉(zhuan)出“強基計(ji)(ji)劃(hua)”。因此,專(zhuan)家提醒,報考“強基計(ji)(ji)劃(hua)”的考生(sheng)一定(ding)要客觀理性選擇。
中國科學(xue)(xue)技術大(da)學(xue)(xue)招生辦公室主任 王浩波:回歸“強基(ji)計劃”的初衷(zhong),就是有(you)(you)天分、有(you)(you)理(li)想、有(you)(you)興趣。希望(wang)是數理(li)基(ji)礎(chu)好一(yi)(yi)些的同學(xue)(xue),對基(ji)礎(chu)學(xue)(xue)科比較熱愛(ai),興趣愛(ai)好能(neng)不(bu)能(neng)跟我們的國家重大(da)需(xu)求相(xiang)結合,在研究生階段我們要把基(ji)礎(chu)學(xue)(xue)科學(xue)(xue)到(dao)的東西,用來解決(jue)一(yi)(yi)些“卡脖子”的工(gong)程技術難題。
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