中國教育在線
5月23日，“教育(yu)強(qiang)國基座引領下(xia)的高(gao)校科研(yan)協同(tong)創新與政策賦(fu)能(neng)(neng)”論(lun)(lun)壇在吉林長春舉(ju)辦(ban)。作為第63屆(jie)高(gao)博會的重要(yao)(yao)環節之一，論(lun)(lun)壇以《教育(yu)強(qiang)國建設(she)規劃綱要(yao)(yao)(2024-2035年)》為綱領，圍(wei)繞政策機遇、資源配置、人才選拔、技術賦(fu)能(neng)(neng)等話題開展研(yan)討。眾多高(gao)校領導(dao)、知名學者和優秀企業代表參與會議(yi)。
教(jiao)育部規劃司基本建設處副處長趙若(ruo)凡(fan)作(zuo)題為《把握(wo)“兩重(zhong)兩新”政策(ce)機遇 加快推動高(gao)等教(jiao)育提(ti)質擴容(rong)》的(de)報告，分析了(le)強國建設目(mu)標下高(gao)等教(jiao)育提(ti)質擴容(rong)的(de)必要性(xing)緊迫性(xing)，建議高(gao)校(xiao)立足教(jiao)育科(ke)技人(ren)才一體(ti)化布局，搶抓“兩重(zhong)”“兩新”政策(ce)機遇，做好(hao)統籌謀劃，推動工(gong)作(zuo)落(luo)實。
教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)(fu)采購中心政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)(fu)采購一處處長于立影圍繞(rao)《以高質量政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)(fu)采購助力教(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國建(jian)設》進(jin)行分享。她指出，政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)(fu)采購是教(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國建(jian)設的(de)支撐和保障(zhang)，采用“建(jian)制(zhi)度、強(qiang)(qiang)執行、防風險、優(you)服(fu)務”的(de)“四維(wei)聯(lian)動(dong)”機制(zhi)可推動(dong)相關工(gong)作規范健康發展；并表示(shi)，未來將深入(ru)推進(jin)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)(fu)采購數(shu)(shu)字轉型賦能，完善(shan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)采數(shu)(shu)字生(sheng)態，以高質量政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)(fu)采購為教(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國建(jian)設提供堅實保障(zhang)。
中(zhong)國(guo)科(ke)學(xue)院自然科(ke)學(xue)史研究所二級研究員、國(guo)務(wu)院政(zheng)府特殊津貼專家(jia)劉益(yi)東作題為《從(cong)“高(gao)原(yuan)(yuan)”走向“高(gao)峰(feng)”：甄選原(yuan)(yuan)創(chuang)人(ren)(ren)才(cai)(cai)是(shi)關鍵一(yi)招(zhao)》的(de)報告。他強調，原(yuan)(yuan)創(chuang)立校，是(shi)AI時代的(de)必(bi)然選擇。建設一(yi)流(liu)學(xue)科(ke)，確立學(xue)術(shu)高(gao)峰(feng)，甄選原(yuan)(yuan)創(chuang)人(ren)(ren)才(cai)(cai)擔(dan)任學(xue)術(shu)帶(dai)頭人(ren)(ren)是(shi)關鍵一(yi)招(zhao)，并指(zhi)出(chu)可利用“五步識才(cai)(cai)法”，即“確立一(yi)流(liu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)標準、以‘尖’識才(cai)(cai)、以長(chang)期(qi)反(fan)饋識才(cai)(cai)、以同主(zhu)題橫向比(bi)較識才(cai)(cai)、以用戶需求識才(cai)(cai)”，精準甄選能開辟新(xin)領域、引(yin)領新(xin)方向的(de)原(yuan)(yuan)創(chuang)人(ren)(ren)才(cai)(cai)，擔(dan)任學(xue)術(shu)帶(dai)頭人(ren)(ren)。
賽爾(er)網絡有(you)限公司(si)副(fu)總經理蔡(cai)哲(zhe)分享了《助力(li)高(gao)校(xiao) AI 新(xin)生態(tai) 探索構建智慧教(jiao)(jiao)(jiao)育與科(ke)(ke)研算力(li)基(ji)座(zuo)》的主題報告。他表(biao)示，在高(gao)校(xiao)加快建設(she)智算平臺(tai)的今天，賽爾(er)網絡堅(jian)持聚焦教(jiao)(jiao)(jiao)育科(ke)(ke)研，協同技(ji)術創(chuang)新(xin)，積極推動產研融合創(chuang)新(xin)、支撐智慧教(jiao)(jiao)(jiao)育和科(ke)(ke)研算力(li)底座(zuo)建設(she)，并全方位賦能高(gao)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學科(ke)(ke)研、創(chuang)新(xin)孵化(hua)以及應用產業化(hua)等多個關鍵領域，服務教(jiao)(jiao)(jiao)育強國(guo)建設(she)。
《教育(yu)強(qiang)國建設(she)(she)規劃綱要(2024-2035年(nian))》明確指出，高等(deng)教育(yu)是建設(she)(she)教育(yu)強(qiang)國的(de)戰略(lve)(lve)引擎，需以“兩重兩新(xin)”(重大戰略(lve)(lve)、重大工程、新(xin)領(ling)域、新(xin)賽道)為突破口(kou)，構(gou)建高水平(ping)科研(yan)(yan)協同體(ti)系，推動教育(yu)、科技、人(ren)才(cai)“三位一體(ti)”融合(he)發(fa)展。“在(zai)此(ci)背景(jing)下，‘教育(yu)強(qiang)國基(ji)座’的(de)構(gou)建尤為重要。它(ta)既是高等(deng)教育(yu)提(ti)質擴容的(de)支(zhi)撐(cheng)體(ti)系，也是科研(yan)(yan)協同創新(xin)的(de)制度保障(zhang)，更是政策賦能與資源(yuan)整合(he)的(de)實踐(jian)平(ping)臺”，主(zhu)持人(ren)北京大學實驗(yan)室與設(she)(she)備管理(li)部(bu)副部(bu)長周勇義(yi)總結道。
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