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基層黨建為事業發展提供堅實保障

　　中國石(shi)(shi)(shi)油(you)大學(xue)(xue)(xue)始終把握正確辦學(xue)(xue)(xue)方向，為(wei)祖國石(shi)(shi)(shi)油(you)石(shi)(shi)(shi)化工業(ye)培養了30多萬名優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)子，被(bei)譽(yu)為(wei)石(shi)(shi)(shi)油(you)工業(ye)的(de)“黃埔軍(jun)校(xiao)”、石(shi)(shi)(shi)油(you)石(shi)(shi)(shi)化人(ren)才的(de)“搖(yao)籃”。進(jin)(jin)入新時代，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨委更(geng)是圍繞“立德樹人(ren)”根(gen)本任務，深入踐行(xing)(xing)“為(wei)黨育人(ren)、為(wei)國育才”神(shen)圣使命，始終做到學(xue)(xue)(xue)校(xiao)改革(ge)發展事(shi)業(ye)進(jin)(jin)行(xing)(xing)到哪(na)里(li)，黨的(de)基層(ceng)組織(zhi)建(jian)設(she)就覆蓋(gai)到哪(na)里(li)，黨對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)工作的(de)領導(dao)就跟進(jin)(jin)到哪(na)里(li)。

　　目前，學校黨委下設24個二級黨組織，418個基層(ceng)黨支部(bu)，其中教(jiao)工支部(bu)208個，學生支部(bu)210個。

　　一、統籌謀劃，一體推進黨建工作的主要措施

　　學校黨委(wei)始(shi)終將黨的(de)政治(zhi)建設放在首位，提出了“黨建引領(ling)，改(gai)革(ge)先(xian)行，優(you)化布局(ju)，合作發展(zhan)”的(de)總體思路，“高質(zhi)(zhi)量(liang)黨建引領(ling)高質(zhi)(zhi)量(liang)發展(zhan)”理念(nian)已經(jing)貫徹于(yu)學校改(gai)革(ge)發展(zhan)的(de)方(fang)方(fang)面面，成(cheng)為事(shi)業健康發展(zhan)的(de)堅強保障。

　　(一(yi))實施“三化建(jian)設”，落實新時代高校黨建(jian)重點任務(wu)

　　以規(gui)范化(hua)(hua)夯實基礎。落(luo)實《高校基層(ceng)黨組織(zhi)(zhi)工作條例(li)》，規(gui)范基層(ceng)組織(zhi)(zhi)設置、落(luo)實“三會(hui)一課”等(deng)基本組織(zhi)(zhi)生(sheng)活制度、抓實任(ren)務部署、注重調研(yan)督導、強化(hua)(hua)述職評議(yi)考核等(deng)工作，基層(ceng)黨建的規(gui)范化(hua)(hua)建設得到切實落(luo)實。

　　以標(biao)準(zhun)化提(ti)(ti)升(sheng)質(zhi)量。對照省教(jiao)育工委黨(dang)建考(kao)核(he)(he)(he)辦法、考(kao)核(he)(he)(he)標(biao)準(zhun)，院(系)級(ji)黨(dang)組織、師生(sheng)黨(dang)支部(bu)工作指導標(biao)準(zhun)，結合黨(dang)支部(bu)建設規范(fan)提(ti)(ti)升(sheng)行動，制定學校師生(sheng)支部(bu)質(zhi)量提(ti)(ti)升(sheng)規范(fan)和(he)考(kao)核(he)(he)(he)辦法，全面提(ti)(ti)升(sheng)各級(ji)黨(dang)組織建設質(zhi)量。

　　以(yi)信息化拓(tuo)展(zhan)創新。學習強國石大(da)(da)號(hao)(hao)已(yi)于2020年(nian)8月批準上線，“石大(da)(da)號(hao)(hao)”立(li)足自(zi)身特(te)色定位，講好石大(da)(da)故事，傳承石大(da)(da)精神，傳播石大(da)(da)聲(sheng)音。“石大(da)(da)黨建”公眾號(hao)(hao)、企業號(hao)(hao)，定期推(tui)送學校特(te)色做法、典型經驗。

　　(二(er))構建(jian)“三級體(ti)系”，推進“示范創(chuang)建(jian)、質量創(chuang)優”培育工程

　　把握新時代高校(xiao)黨建工作(zuo)(zuo)標準，制定學(xue)(xue)校(xiao)對標爭先實施方案(an)，構建“全(quan)國(guo)—山東(dong)省—學(xue)(xue)校(xiao)”三(san)級黨建“雙創”培(pei)育(yu)體(ti)系。加強工作(zuo)(zuo)指導，完善條件保障，發揮(hui)引(yin)領示范(fan)作(zuo)(zuo)用，推動(dong)學(xue)(xue)校(xiao)基層黨建全(quan)面過硬、全(quan)面提升。入(ru)選全(quan)國(guo)黨建“雙創”項目6個(ge)、山東(dong)省3個(ge)，學(xue)(xue)校(xiao)培(pei)育(yu)9個(ge)，有(you)效發揮(hui)了示范(fan)引(yin)領、輻射帶(dai)動(dong)作(zuo)(zuo)用。

　　(三)圍繞“四個維度”，建立政治(zhi)把關體系(xi)

　　制定實施意見，從“領(ling)導(dao)體(ti)制、協調機制、責任分工(gong)(gong)、督導(dao)考核”四個維度，建立(li)涉(she)及13個責任部門、30項內容的(de)(de)政治把(ba)關體(ti)系。成立(li)了黨(dang)委(wei)書記任組長的(de)(de)領(ling)導(dao)小組，黨(dang)委(wei)統一(yi)領(ling)導(dao)、職能部門分工(gong)(gong)負責、二級黨(dang)委(wei)全面(mian)落實的(de)(de)政治把(ba)關工(gong)(gong)作體(ti)制機制得到建立(li)，使政治把(ba)關與學(xue)校治理體(ti)系有機結(jie)合，有效解決了政治把(ba)關缺少抓手的(de)(de)問題(ti)。

　　(四)抓好(hao)“兩個節點”，強化責任落實

　　年初自(zi)上而(er)(er)下安(an)排部署任務，年底自(zi)下而(er)(er)上層(ceng)層(ceng)述職，形成(cheng)工作(zuo)閉環，“一(yi)級(ji)抓一(yi)級(ji)，層(ceng)層(ceng)抓落實(shi)”的責任體系、考(kao)核評(ping)價工作(zuo)機制(zhi)不斷完(wan)善(shan)。在黨建引領下，全(quan)校(xiao)師(shi)生力(li)(li)量匯聚到為建成(cheng)“石油學科世界一(yi)流、多(duo)學科協調發(fa)展的高水平研究(jiu)型大學”目標而(er)(er)努力(li)(li)奮進的新征程上。

　　二、凝心聚力，圍繞中心抓黨建工作的成效特色

　　(一)抓(zhua)實黨建突破項目，形(xing)成“一院一特色”

　　實施院級黨(dang)組(zu)(zu)織書記抓(zhua)基(ji)層黨(dang)建突破(po)項目(mu)，全校24個院級黨(dang)組(zu)(zu)織書記結(jie)合本單位(wei)工作屬性、教學(xue)院(部(bu))學(xue)科專業特點申報24個突破(po)項目(mu)。項目(mu)實施中，師生的(de)融入(ru)感、認同感、自豪感明顯(xian)提升，基(ji)層黨(dang)建創(chuang)新活(huo)力顯(xian)著(zhu)增強，“一(yi)院一(yi)特色”黨(dang)建工作法成(cheng)效顯(xian)著(zhu)，“高質量黨(dang)建引領(ling)高質量發展”的(de)理念深入(ru)師生。

　　地(di)球科學(xue)與技(ji)術學(xue)院以“大地(di)經緯”育人(ren)平(ping)臺凝聚力(li)量，以“紅藍導向(xiang)”助力(li)學(xue)子健康成長，依托一流(liu)學(xue)科建設平(ping)臺，推動教師、研究(jiu)生、本科生支部(bu)建設資源共享、黨員培養(yang)以老帶新、專業培養(yang)教學(xue)相長、科學(xue)研究(jiu)聯(lian)合(he)攻關，逐漸形(xing)成“師—研—本”三聯(lian)縱向(xiang)共建模式。

　　石油工(gong)程學(xue)院(yuan)實行黨(dang)建“清(qing)單(dan)(dan)工(gong)作法”，學(xue)院(yuan)黨(dang)委制定(ding)支部(bu)責任清(qing)單(dan)(dan)，支部(bu)書(shu)記制定(ding)支部(bu)工(gong)作問題清(qing)單(dan)(dan)，支部(bu)黨(dang)員(yuan)制定(ding)問題落實清(qing)單(dan)(dan)，通過3張(zhang)清(qing)單(dan)(dan)實現全程跟(gen)蹤紀(ji)實，確保支部(bu)建設(she)規范化。該案例入(ru)選國家教育行政學(xue)院(yuan)基(ji)層(ceng)黨(dang)務工(gong)作者(zhe)培(pei)訓課(ke)程。

　　化學(xue)(xue)(xue)工(gong)程學(xue)(xue)(xue)院開展“四(si)聯系(xi)兩指(zhi)(zhi)導”工(gong)作，通(tong)過每一名領(ling)導班子(zi)成員(yuan)聯系(xi)一個(ge)教學(xue)(xue)(xue)系(xi)(室、中心)、一個(ge)學(xue)(xue)(xue)生黨支部(bu)、一個(ge)學(xue)(xue)(xue)生班級(ji)、一個(ge)學(xue)(xue)(xue)生課(ke)堂的“四(si)聯系(xi)”，教工(gong)黨員(yuan)指(zhi)(zhi)導學(xue)(xue)(xue)生支部(bu)建設、指(zhi)(zhi)導學(xue)(xue)(xue)生黨員(yuan)發(fa)展的“兩指(zhi)(zhi)導”，激發(fa)基層(ceng)組(zu)織工(gong)作活力。

　　控制科(ke)學與工程學院構建“四諾(nuo)”黨員教育(yu)體系，以年度(du)為周期，實施“公開承諾(nuo)、履(lv)責(ze)踐諾(nuo)、述責(ze)應諾(nuo)、民主評諾(nuo)”，將黨員教育(yu)管理監督(du)等工作銜(xian)接(jie)起來。

　　通過黨建(jian)突破項(xiang)目，探索適合學科專(zhuan)業(ye)特點、師生喜聞樂見(jian)、獲(huo)得(de)感強(qiang)的黨建(jian)工作，激發了黨組織書記抓黨建(jian)的內在動力(li)(li)和創新活(huo)力(li)(li)，形成的“一(yi)院一(yi)特色”，成為“高(gao)質量(liang)黨建(jian)引領高(gao)質量(liang)發展(zhan)”的有(you)力(li)(li)抓手(shou)。

　　(二)優化設(she)置(zhi)搭(da)建(jian)平臺，激發(fa)支部活力(li)

　　1.科學設置基層支(zhi)部

　　教師黨支部一般依(yi)托教學系或科(ke)研所設置，職能部處(chu)黨支部一般依(yi)托單位(wei)設置。

　　學(xue)生(sheng)黨(dang)支部除了以專業設(she)立(li)縱向(xiang)(xiang)支部、以年級設(she)立(li)橫向(xiang)(xiang)支部以外，多(duo)個學(xue)院(yuan)積極(ji)探索在學(xue)生(sheng)社(she)團(tuan)、學(xue)生(sheng)公寓設(she)立(li)黨(dang)支部，推進學(xue)生(sheng)思政教育(yu)和黨(dang)員(yuan)培(pei)養向(xiang)(xiang)社(she)團(tuan)延(yan)伸(shen)。

　　有(you)的(de)(de)學院探索“本(ben)研一體化”黨(dang)支部建設(she)，由同一專業、同一年級的(de)(de)碩士研究(jiu)生(sheng)和(he)本(ben)科生(sheng)黨(dang)員(yuan)組成黨(dang)支部，“以(yi)研帶(dai)本(ben)，縱橫(heng)結(jie)合”特色(se)鮮明(ming)，形(xing)成“4年一輪(lun)次、7年一周(zhou)期(qi)”的(de)(de)“一貫制”建設(she)模式，有(you)效解決了學生(sheng)黨(dang)支部變更頻繁和(he)支部黨(dang)員(yuan)流動(dong)(dong)性大的(de)(de)難題，切實做到了本(ben)研組織一體化和(he)本(ben)研活(huo)動(dong)(dong)一體化。

　　2.積極開展支(zhi)部共建

　　校內(nei)共(gong)建(jian)：學校機(ji)關黨委率先探索(suo)建(jian)立職能部處與師生支部結(jie)對(dui)共(gong)建(jian)工作機(ji)制，此(ci)項(xiang)活動已(yi)開(kai)展7年，成為機(ji)關了(le)解基層、基層熟悉機(ji)關的良好橋梁，也(ye)為建(jian)設服(fu)務型機(ji)關搭建(jian)了(le)有力平臺。

　　校企共建：馬克思主義學院(yuan)黨(dang)(dang)委與(yu)青(qing)島(dao)(dao)西(xi)海岸公用事業(ye)集(ji)團黨(dang)(dang)委開展合作共建，在黨(dang)(dang)的建設、人(ren)才培養、學術交(jiao)流和教學實(shi)踐等(deng)方(fang)面深度融合、互(hu)促互(hu)進。化學工程系黨(dang)(dang)支(zhi)部與(yu)青(qing)島(dao)(dao)煉(lian)化、煙臺萬華等(deng)企業(ye)，結(jie)合教學實(shi)訓、科(ke)技攻關，開展支(zhi)部共建。

　　扶貧共(gong)建：地(di)(di)質系(xi)黨支部(bu)與(yu)內蒙古(gu)科(ke)左后旗(qi)工信局黨支部(bu)結對(dui)共(gong)建，選聘(pin)支部(bu)黨員作為科(ke)技特派員深(shen)入(ru)扶貧地(di)(di)區開展科(ke)研扶貧。氣(qi)體儲運與(yu)安全技術研究生(sheng)黨支部(bu)與(yu)科(ke)左后旗(qi)五官村黨支部(bu)結對(dui)共(gong)建，通(tong)過網絡平臺幫扶結對(dui)支部(bu)加強規(gui)范化(hua)建設。

　　“雙指(zhi)導(dao)”助(zhu)力研(yan)究生支(zhi)部(bu)建(jian)(jian)設：目(mu)前，學校研(yan)究生黨(dang)支(zhi)部(bu)125個(ge)，其中縱(zong)向(xiang)黨(dang)支(zhi)部(bu)84個(ge)，有69位導(dao)師擔任(ren)研(yan)究生黨(dang)支(zhi)部(bu)指(zhi)導(dao)教(jiao)師，有效(xiao)促進了(le)黨(dang)建(jian)(jian)工作與人才培養的有效(xiao)融(rong)合，該做法在全國研(yan)究生黨(dang)建(jian)(jian)雙創交流會(hui)、第九屆全國工科研(yan)究生教(jiao)育工作研(yan)討會(hui)等會(hui)議中做典(dian)型(xing)發(fa)言。

　　3.支(zhi)部工作特色(se)鮮明(ming)

　　學校教(jiao)師黨支(zhi)部書記“雙帶頭人”達(da)100%。各(ge)支(zhi)部結(jie)合學科專(zhuan)業特(te)點，積極創(chuang)新，形成了各(ge)具特(te)色(se)的支(zhi)部工(gong)作(zuo)法。

　　材料(liao)加工工程系黨支部結合專(zhuan)業特色，通過(guo)“加強理論武裝，鑄煉黨性之魂;強化政(zheng)治(zhi)引領，鍛造過(guo)硬師德;堅持(chi)雙向融合，焊牢育人主業”，凝練出了“鑄黨魂、鍛師德、焊主業”的支部工作法，成功入選全國第(di)二批樣板支部。

　　化(hua)學工(gong)(gong)程系黨支(zhi)部(bu)“三(san)(san)精(jing)三(san)(san)煉(lian)(lian)”工(gong)(gong)作法(fa)，推(tui)進“理論學習精(jing)實、組織策(ce)劃(hua)精(jing)細、活動(dong)目標精(jing)準”，“錘煉(lian)(lian)黨員隊伍、修煉(lian)(lian)師德師風、凝練化(hua)工(gong)(gong)精(jing)神”，實現了黨建工(gong)(gong)作與教學組織活動(dong)的有效銜接(jie)。“三(san)(san)精(jing)三(san)(san)煉(lian)(lian)”工(gong)(gong)作法(fa)多次在校(xiao)內外交(jiao)流(liu)。

　　機(ji)電工程系黨支部書記張立軍教授提出(chu)“真情(qing)魅(mei)力(li)(li)、能力(li)(li)魅(mei)力(li)(li)、成效(xiao)魅(mei)力(li)(li)”“三魅(mei)力(li)(li)工作法”，靠(kao)(kao)真情(qing)工作，贏得擁護，靠(kao)(kao)能力(li)(li)過硬，贏得信任，靠(kao)(kao)辦事靠(kao)(kao)譜(pu)，贏得認同，謀實事，出(chu)實招，求實效(xiao)，推(tui)動(dong)黨建工作與中心工作的同頻共振(zhen)。

　　(三)打造“三沙龍一中心”，助力黨建工作質量提升

　　專(zhuan)職組(zu)織(zhi)員(yuan)(yuan)沙(sha)龍(long)。學校(xiao)為(wei)16個教學院部配備18名專(zhuan)職組(zu)織(zhi)員(yuan)(yuan)，建立(li)每(mei)月一(yi)期沙(sha)龍(long)工作機制。沙(sha)龍(long)活動由學校(xiao)黨(dang)(dang)校(xiao)辦公(gong)室(shi)牽頭組(zu)織(zhi)，做到黨(dang)(dang)性(xing)教育與(yu)基層黨(dang)(dang)建業務培訓相結(jie)合(he)、聘請專(zhuan)家(jia)與(yu)專(zhuan)職組(zu)織(zhi)員(yuan)(yuan)輪(lun)值(zhi)主講(jiang)相結(jie)合(he)，為(wei)專(zhuan)職組(zu)織(zhi)員(yuan)(yuan)隊伍加強交流、解(jie)決實(shi)際難(nan)題、提升業務能力搭建了平(ping)臺。

　　教(jiao)(jiao)師黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部書記沙龍。定期組織(zhi)開展教(jiao)(jiao)師黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部工(gong)作(zuo)沙龍，由二級黨(dang)(dang)委分別承辦，重點(dian)圍繞立德樹(shu)人根(gen)本(ben)任務、黨(dang)(dang)建工(gong)作(zuo)與中心工(gong)作(zuo)相互(hu)促(cu)進、打造“七個(ge)有力”過硬教(jiao)(jiao)師黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部等(deng)進行交流探討(tao)，提升黨(dang)(dang)建工(gong)作(zuo)科學化、時(shi)代化。

　　學(xue)(xue)生(sheng)黨(dang)(dang)支部(bu)書記沙龍(long)(long)。由學(xue)(xue)生(sheng)黨(dang)(dang)建服務中(zhong)心組織，針對學(xue)(xue)生(sheng)支部(bu)特點(dian)，提前收集問題(ti)，確定每期(qi)沙龍(long)(long)主題(ti)，邀請經驗豐富的(de)黨(dang)(dang)務工作(zuo)(zuo)者作(zuo)(zuo)為(wei)主持，組織開展(zhan)問題(ti)研討(tao)。積(ji)極探索線(xian)上觀摩(mo)活(huo)動，通過視頻連線(xian)方式觀摩(mo)全國首批(pi)高(gao)校“百個研究生(sheng)樣板(ban)黨(dang)(dang)支部(bu)”——華中(zhong)科技(ji)大學(xue)(xue)光(guang)通信與光(guang)網絡(luo)系第二黨(dang)(dang)支部(bu)組織生(sheng)活(huo)，并進行了(le)線(xian)上交流(liu)。

　　學(xue)(xue)(xue)生(sheng)黨建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)服務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)心(xin)。整合學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、學(xue)(xue)(xue)院、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)三方力量(liang)，創建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)黨建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)服務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)心(xin)，設置質量(liang)提升、“互(hu)聯網+”黨建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)、資源服務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、考(kao)核督導4個工(gong)作(zuo)板(ban)塊。主(zhu)要圍(wei)(wei)繞提升支部書記業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)水平(ping)，組織開(kai)展優(you)秀主(zhu)題黨日(ri)、組織生(sheng)活案例評(ping)選和(he)展示，挖掘典型，發揮典型引領和(he)榜樣示范作(zuo)用，加強組織生(sheng)活規范化(hua)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設。主(zhu)要圍(wei)(wei)繞做好“石大黨建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)”企業(ye)(ye)(ye)號、公眾(zhong)號，挖掘新媒體平(ping)臺對外展示學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)成(cheng)效、對內加強黨員教育服務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)新途徑(jing)。主(zhu)要包括(kuo)(kuo)基層黨建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)咨詢(xun)、政策解讀，黨性教育資源預(yu)約，志愿服務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)息(xi)發布等。主(zhu)要包括(kuo)(kuo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)黨建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)信(xin)息(xi)搜集研(yan)判、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)黨建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)考(kao)評(ping)體系(xi)的不斷(duan)(duan)完(wan)善、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)黨建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)年度考(kao)評(ping)等工(gong)作(zuo)。中(zhong)(zhong)心(xin)成(cheng)立2年來，不斷(duan)(duan)完(wan)善條件保障，優(you)化(hua)服務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)體系(xi)，打造(zao)了一個具有石大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)黨建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)特色的紅色陣地和(he)平(ping)臺。(中(zhong)(zhong)共山(shan)東省委教育工(gong)委)