對外經濟貿易大學堅持以習(xi)近平新時(shi)代中國特色社會主(zhu)義思想鑄魂育人,聚焦(jiao)立德樹人根本(ben)任(ren)務,深入落實思政課程(cheng)(cheng)與(yu)課程(cheng)(cheng)思政同(tong)(tong)向同(tong)(tong)行、協同(tong)(tong)育人,持續推動(dong)課程(cheng)(cheng)思政工(gong)作體(ti)系(xi)系(xi)統化(hua)、建(jian)設(she)(she)內容立體(ti)化(hua)、覆(fu)蓋層次全面化(hua),努力(li)培養更多(duo)德智體(ti)美(mei)勞全面發展(zhan)的社會主(zhu)義建(jian)設(she)(she)者(zhe)和(he)接班人。
統籌(chou)設(she)(she)(she)計(ji),完(wan)善制(zhi)度(du)體系(xi)。制(zhi)定《“課(ke)(ke)(ke)程(cheng)思(si)政(zheng)”建設(she)(she)(she)指導意見》《課(ke)(ke)(ke)程(cheng)思(si)政(zheng)建設(she)(she)(she)工作方案》《“三全育(yu)人”建設(she)(she)(she)實(shi)施方案》《推進(jin)一(yi)流(liu)本科人才培養(yang)行動計(ji)劃(2019—2022年(nian))》等,將加(jia)強(qiang)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)思(si)政(zheng)改革(ge)列入學(xue)校(xiao)一(yi)流(liu)本科人才培養(yang)行動計(ji)劃和“三全育(yu)人”工作的重(zhong)要(yao)(yao)內容。修訂(ding)《本科專業評估實(shi)施方案》,明確思(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)與(yu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)思(si)政(zheng)建設(she)(she)(she)要(yao)(yao)求。每年(nian)召開學(xue)校(xiao)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)思(si)政(zheng)工作推進(jin)會(hui),落(luo)實(shi)“課(ke)(ke)(ke)程(cheng)思(si)政(zheng)”責(ze)任制(zhi),強(qiang)化學(xue)院黨組織(zhi)、專業教(jiao)師“課(ke)(ke)(ke)程(cheng)思(si)政(zheng)”主體責(ze)任。成立(li)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)思(si)政(zheng)教(jiao)學(xue)研(yan)究中(zhong)心,加(jia)強(qiang)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)思(si)政(zheng)建設(she)(she)(she)重(zhong)點難點以及前瞻性問題研(yan)究。
突出重點,加強(qiang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)設(she)。組織(zhi)召開思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)與(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)教學觀(guan)摩會(hui)(hui)、集體備課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)會(hui)(hui)等,著力(li)構建(jian)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)與(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)協(xie)同育(yu)(yu)人(ren)長效機制。近年來,培育(yu)(yu)“課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)”建(jian)設(she)項目(mu)148個(ge),確定校級示(shi)(shi)范(fan)項目(mu)16個(ge);網絡(luo)營銷、創(chuang)業管理等4門(men)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)入選(xuan)教育(yu)(yu)部課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)示(shi)(shi)范(fan)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng),國(guo)際金融學、財務(wu)會(hui)(hui)計等9門(men)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)入選(xuan)北京(jing)市高校課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)示(shi)(shi)范(fan)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)。啟動財經(jing)類高校課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)教程(cheng)(cheng)(cheng)指南建(jian)設(she),形成與(yu)經(jing)、管、文(wen)、法(fa)、理、工(gong)等不同學科、專業、課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)知識體系相匹配的課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)教學指南。開展課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)線上優秀(xiu)教學資(zi)源建(jian)設(she),已完成14門(men)精品(pin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)錄(lu)制,觀(guan)看學習(xi)超過2萬人(ren)次(ci)。利用(yong)微信公眾號(hao)推出“學黨(dang)史(shi) 融課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂 共育(yu)(yu)人(ren)”課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)優秀(xiu)案例和建(jian)設(she)心得(de)分享14期,積極利用(yong)新技術(shu)、新方法(fa)加強(qiang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)建(jian)設(she)成果宣傳,體現示(shi)(shi)范(fan)性、拓展覆蓋面、擴大(da)影(ying)響力(li)。
注重培(pei)養,建(jian)強教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍。圍繞(rao)全(quan)(quan)面提高人(ren)(ren)才培(pei)養能(neng)(neng)力(li)核(he)心點(dian),著(zhu)力(li)加強教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍能(neng)(neng)力(li)建(jian)設(she)。開(kai)展“惠園課程(cheng)(cheng)思(si)(si)政(zheng)(zheng)講習活動(dong)”,圍繞(rao)經(jing)貿類(lei)(lei)、人(ren)(ren)文通(tong)識(shi)(shi)類(lei)(lei)、信息類(lei)(lei)、法(fa)學(xue)(xue)類(lei)(lei)、統計學(xue)(xue)類(lei)(lei)、中文類(lei)(lei)、金融類(lei)(lei)、政(zheng)(zheng)治學(xue)(xue)類(lei)(lei)、英(ying)語類(lei)(lei)、工商(shang)管(guan)理類(lei)(lei)、外語類(lei)(lei)、體育(yu)類(lei)(lei)、保險類(lei)(lei)等13個(ge)專題,以教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)觀摩、主題報告、經(jing)驗(yan)交流、集體研討(tao)等形(xing)式(shi),分(fen)專業、分(fen)課程(cheng)(cheng)全(quan)(quan)面展示課程(cheng)(cheng)思(si)(si)政(zheng)(zheng)建(jian)設(she)成果,進一步深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)對課程(cheng)(cheng)思(si)(si)政(zheng)(zheng)建(jian)設(she)的認識(shi)(shi)和理解,推(tui)動(dong)形(xing)成“課程(cheng)(cheng)門門有思(si)(si)政(zheng)(zheng),教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)人(ren)(ren)人(ren)(ren)講育(yu)人(ren)(ren)”的良好氛圍。在新(xin)入職教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)發展培(pei)訓中專門設(she)置“課程(cheng)(cheng)思(si)(si)政(zheng)(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)(neng)力(li)”模塊,舉辦(ban)課程(cheng)(cheng)思(si)(si)政(zheng)(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)(neng)力(li)大(da)賽,全(quan)(quan)面提升教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)課程(cheng)(cheng)思(si)(si)政(zheng)(zheng)育(yu)人(ren)(ren)意識(shi)(shi)和能(neng)(neng)力(li)。
發(fa)揮特色,促進共(gong)建(jian)(jian)共(gong)享(xiang)。牽頭(tou)聯(lian)合(he)35所高(gao)校(xiao)(xiao),成立全(quan)國(guo)財(cai)經類(lei)(lei)(lei)高(gao)校(xiao)(xiao)課(ke)(ke)(ke)程思(si)政(zheng)(zheng)聯(lian)盟,通過共(gong)建(jian)(jian)共(gong)治共(gong)享(xiang),共(gong)同推進財(cai)經類(lei)(lei)(lei)高(gao)校(xiao)(xiao)課(ke)(ke)(ke)程思(si)政(zheng)(zheng)建(jian)(jian)設(she)理論與實踐發(fa)展(zhan)。以優質(zhi)精品課(ke)(ke)(ke)程為(wei)抓手,貫穿(chuan)課(ke)(ke)(ke)程設(she)計及課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)全(quan)過程,啟(qi)動(dong)(dong)集教(jiao)(jiao)學(xue)大(da)綱、教(jiao)(jiao)學(xue)設(she)計、教(jiao)(jiao)學(xue)案例、教(jiao)(jiao)學(xue)視頻于一體的財(cai)經類(lei)(lei)(lei)高(gao)校(xiao)(xiao)課(ke)(ke)(ke)程思(si)政(zheng)(zheng)優質(zhi)資源平臺建(jian)(jian)設(she)。線上(shang)線下相結合(he),開展(zhan)“精品教(jiao)(jiao)材培(pei)育(yu)(yu)(yu)與建(jian)(jian)設(she)”主(zhu)題教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)工作坊(fang)、“新時代財(cai)經類(lei)(lei)(lei)高(gao)校(xiao)(xiao)通識(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的變革之道”教(jiao)(jiao)學(xue)研討會(hui)等,加(jia)強教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)培(pei)訓活動(dong)(dong)交流(liu)共(gong)享(xiang)。征(zheng)集匯編財(cai)經類(lei)(lei)(lei)高(gao)校(xiao)(xiao)課(ke)(ke)(ke)程思(si)政(zheng)(zheng)研究成果文集,推動(dong)(dong)財(cai)經類(lei)(lei)(lei)高(gao)校(xiao)(xiao)課(ke)(ke)(ke)程思(si)政(zheng)(zheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革發(fa)展(zhan)。組織召開全(quan)國(guo)財(cai)經類(lei)(lei)(lei)高(gao)校(xiao)(xiao)課(ke)(ke)(ke)程思(si)政(zheng)(zheng)建(jian)(jian)設(she)研討會(hui),通過主(zhu)旨報告、主(zhu)題交流(liu)、論壇沙龍(long)等形式,共(gong)話立德(de)樹(shu)人、分享(xiang)建(jian)(jian)設(she)經驗、提升育(yu)(yu)(yu)人質(zhi)量。
① 凡本(ben)站(zhan)注(zhu)明“稿件(jian)來(lai)源(yuan)(yuan):中(zhong)國教(jiao)(jiao)育在線”的(de)所(suo)(suo)有文字、圖片和音視頻稿件(jian),版權均(jun)屬本(ben)網(wang)所(suo)(suo)有,任何媒體、網(wang)站(zhan)或個人未經本(ben)網(wang)協議(yi)(yi)授權不得(de)轉載、鏈(lian)接、轉貼或以其他(ta)方式復制發表。已經本(ben)站(zhan)協議(yi)(yi)授權的(de)媒體、網(wang)站(zhan),在下載使用時必(bi)須注(zhu)明“稿件(jian)來(lai)源(yuan)(yuan):中(zhong)國教(jiao)(jiao)育在線”,違(wei)者(zhe)本(ben)站(zhan)將依法追究責任。
② 本(ben)站(zhan)注明(ming)稿件(jian)來源為(wei)(wei)其他媒體(ti)的文/圖等稿件(jian)均為(wei)(wei)轉載稿,本(ben)站(zhan)轉載出于非商(shang)業性(xing)的教育和科研(yan)之目的,并不意味著贊同(tong)其觀點或(huo)(huo)證(zheng)實(shi)其內容的真(zhen)實(shi)性(xing)。如轉載稿涉及(ji)版(ban)權(quan)等問題,請作者在兩(liang)周內速來電或(huo)(huo)來函聯系。




中國教育在線
