狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　創(chuang)新是(shi)推(tui)(tui)動國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展和社會進(jin)步的不竭動力。當(dang)今世界各國(guo)(guo)(guo)的競爭(zheng)，在(zai)很大程度上是(shi)創(chuang)新的競爭(zheng)；各國(guo)(guo)(guo)高等教育(yu)改革，在(zai)一定意義上是(shi)用創(chuang)新激發(fa)更大活力的改革。上世紀80年代以來(lai)，我國(guo)(guo)(guo)高等教育(yu)改革取得了(le)顯著成(cheng)效。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色社會主義進(jin)入新時代，更加需要我們圍繞服務(wu)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展推(tui)(tui)進(jin)高等教育(yu)改革創(chuang)新。

　　創(chuang)(chuang)新(xin)是高(gao)等教育改(gai)革(ge)(ge)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)必(bi)然(ran)趨勢。習(xi)近平同志指出，“惟改(gai)革(ge)(ge)者進，惟創(chuang)(chuang)新(xin)者強，惟改(gai)革(ge)(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)者勝。”推動高(gao)等教育科學發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、建設中(zhong)國特色世界一流(liu)大(da)學，必(bi)須(xu)改(gai)革(ge)(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)。通(tong)過改(gai)革(ge)(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)，一流(liu)大(da)學的(de)(de)學科體系才(cai)能與(yu)科技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)客觀規(gui)律(lv)相契合、與(yu)傳承(cheng)人類(lei)文明的(de)(de)需求相呼(hu)應；通(tong)過改(gai)革(ge)(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)，一流(liu)大(da)學才(cai)能與(yu)更多(duo)合作(zuo)伙伴建立起(qi)互(hu)(hu)信(xin)互(hu)(hu)利的(de)(de)全球合作(zuo)網絡(luo)，實現(xian)優勢互(hu)(hu)補、文明互(hu)(hu)鑒，共(gong)同發(fa)(fa)(fa)揮大(da)學對于文明傳承(cheng)、社會發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、人類(lei)進步(bu)的(de)(de)作(zuo)用。

　　自工(gong)業革(ge)(ge)命(ming)(ming)以(yi)來，每一次科(ke)技革(ge)(ge)命(ming)(ming)和(he)(he)產業變革(ge)(ge)都推動(dong)著高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)創新發(fa)(fa)展。當(dang)前，第四次工(gong)業革(ge)(ge)命(ming)(ming)正(zheng)在(zai)全球范圍(wei)廣(guang)泛展開，深(shen)刻影(ying)響著現代高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)的(de)發(fa)(fa)展使命(ming)(ming)和(he)(he)組織(zhi)架構。日新月異的(de)科(ke)學(xue)(xue)技術進步使得學(xue)(xue)科(ke)邊界逐步消除(chu)，推動(dong)大(da)學(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)與(yu)科(ke)研不(bu)斷(duan)融合，要求高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)在(zai)學(xue)(xue)科(ke)、院系、學(xue)(xue)術和(he)(he)研究機構的(de)設置等(deng)(deng)方(fang)面打(da)破陳規(gui)、銳(rui)意(yi)創新。同時(shi)，經濟全球化(hua)背景下產業關系、勞(lao)動(dong)分工(gong)、社會治理等(deng)(deng)方(fang)面的(de)新變化(hua)新形勢新需求，也(ye)促(cu)使高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)進一步通過創新推動(dong)技術變革(ge)(ge)、學(xue)(xue)術發(fa)(fa)展和(he)(he)文化(hua)進步。

　　當前，我國經濟已由(you)高(gao)速增長階(jie)段轉向高(gao)質量發(fa)展階(jie)段，大學(xue)(xue)在此(ci)過程中重任(ren)在肩、責無旁(pang)貸。一(yi)方面，大學(xue)(xue)要(yao)通過創新(xin)拓展將科研(yan)成果轉化為產(chan)業技(ji)術的深(shen)度和為社(she)會服務的廣度。另一(yi)方面，大學(xue)(xue)要(yao)通過創新(xin)構(gou)建適應學(xue)(xue)生職業生涯規劃(hua)和成長成才路(lu)徑的課程體系和培(pei)養模(mo)式(shi)，培(pei)養造就一(yi)大批(pi)具有國際水(shui)平(ping)的戰略科技(ji)人才、科技(ji)領軍(jun)人才、青年科技(ji)人才和高(gao)水(shui)平(ping)創新(xin)團隊(dui)。

　　新(xin)(xin)時代推(tui)動(dong)高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)發(fa)展(zhan)，需要(yao)(yao)進(jin)行(xing)(xing)多主體(ti)(ti)、多學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)、多層(ceng)次(ci)的(de)立(li)體(ti)(ti)式、融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)式創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)式創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能有效推(tui)動(dong)師(shi)資隊伍、教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)資源集(ji)聚(ju)和(he)(he)整合(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)，在育(yu)人、學(xue)(xue)(xue)術(shu)和(he)(he)文化等(deng)方面不(bu)斷涌現融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)成果。高校(xiao)(xiao)推(tui)進(jin)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)式創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，具(ju)體(ti)(ti)包括育(yu)人融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。習近(jin)平(ping)同志指出，“人才是創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)根基(ji)(ji)，是創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)核(he)心要(yao)(yao)素。培養(yang)(yang)人才，根本要(yao)(yao)依(yi)靠教(jiao)(jiao)育(yu)。”育(yu)人的(de)效果決定學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)和(he)(he)大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)生命力(li)。通(tong)過(guo)育(yu)人融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)追求一流育(yu)人質(zhi)量，需要(yao)(yao)把(ba)握因材施教(jiao)(jiao)的(de)原則：本科(ke)(ke)(ke)生教(jiao)(jiao)育(yu)要(yao)(yao)注重讓學(xue)(xue)(xue)生獲得開展(zhan)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)所需要(yao)(yao)的(de)知識基(ji)(ji)礎；碩士(shi)生、博(bo)士(shi)生等(deng)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生教(jiao)(jiao)育(yu)則應注重加強學(xue)(xue)(xue)術(shu)訓練，培養(yang)(yang)其原始創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能力(li)，引導和(he)(he)推(tui)動(dong)他們投身科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)活動(dong)。科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)核(he)心是圍(wei)繞重大(da)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)問(wen)題、聚(ju)焦前沿(yan)(yan)核(he)心技術(shu)進(jin)行(xing)(xing)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，組建集(ji)中攻(gong)關平(ping)臺進(jin)而形成協同合(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)力(li)。比(bi)如，張江復旦國際創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)中心就是一個(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)重要(yao)(yao)載(zai)體(ti)(ti)，在人類(lei)表型組、微(wei)納電(dian)子(zi)與量子(zi)、腦(nao)與類(lei)腦(nao)智能等(deng)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)領域匯集(ji)不(bu)同學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)的(de)頂尖人才，共(gong)同研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)解決問(wen)題。學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)是一個(ge)(ge)從量變到質(zhi)變的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，不(bu)僅(jin)強調“破”，更重在“立(li)”。要(yao)(yao)立(li)足于(yu)高校(xiao)(xiao)的(de)基(ji)(ji)礎學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)和(he)(he)前沿(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)，把(ba)握學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)前沿(yan)(yan)發(fa)展(zhan)趨(qu)勢，促進(jin)新(xin)(xin)興(xing)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)的(de)形成，引領學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)領域創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。在整個(ge)(ge)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)過(guo)程(cheng)(cheng)和(he)(he)體(ti)(ti)系中，學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)應發(fa)揮(hui)基(ji)(ji)礎性功(gong)能。