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　　12月24日上午，教育部(bu)(bu)黨(dang)組(zu)成員(yuan)、副(fu)部(bu)(bu)長，部(bu)(bu)黨(dang)組(zu)巡視(shi)工作領導小組(zu)副(fu)組(zu)長鐘(zhong)登(deng)華(hua)(hua)，教育部(bu)(bu)巡視(shi)辦主(zhu)任何光彩等(deng)一行，來清華(hua)(hua)大學調(diao)研中(zhong)央巡視(shi)整改落實(shi)、標桿高校建設情況。清華(hua)(hua)大學黨(dang)委(wei)(wei)(wei)書記陳旭，黨(dang)委(wei)(wei)(wei)常(chang)委(wei)(wei)(wei)、常(chang)務副(fu)校長王希勤，黨(dang)委(wei)(wei)(wei)副(fu)書記、紀委(wei)(wei)(wei)書記李一兵(bing)，黨(dang)委(wei)(wei)(wei)副(fu)書記過勇參加(jia)調(diao)研座談。

實地(di)考察清華(hua)大學計算機系(xi)

　　鐘登華(hua)(hua)一行首先實(shi)地(di)考(kao)察了清華(hua)(hua)大學計(ji)算機系“黨員小家”，觀摩計(ji)算機系師生聯合(he)組(zu)織生活，并參觀了計(ji)算機系有關黨建工作和(he)學科建設情況的(de)展示。

陳旭作匯報

　　在座(zuo)談環節，陳(chen)旭(xu)匯報了學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)堅持(chi)以黨(dang)的(de)政治(zhi)建(jian)設(she)為(wei)統(tong)領，扛起責任、落實“標桿(gan)”要求(qiu)，一以貫之(zhi)全(quan)面從嚴治(zhi)黨(dang)，推動(dong)學(xue)(xue)校(xiao)改(gai)革(ge)發(fa)展(zhan)等方面的(de)整(zheng)體情況。她表示，今年9月，按照教育部黨(dang)組的(de)要求(qiu)，學(xue)(xue)校(xiao)對巡視(shi)(shi)整(zheng)改(gai)、標桿(gan)高校(xiao)建(jian)設(she)情況進行了自查(cha)(cha)自評，全(quan)面梳(shu)理了工作進展(zhan)，檢查(cha)(cha)整(zheng)改(gai)舉措，更新整(zheng)改(gai)成(cheng)果。通過巡視(shi)(shi)整(zheng)改(gai)，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)格局(ju)進一步(bu)拓展(zhan)，發(fa)展(zhan)動(dong)力和創新活力顯著(zhu)增強(qiang)，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)質量、社會影響和國際聲譽持(chi)續提升(sheng)。下一步(bu)，學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)將進一步(bu)強(qiang)化標桿(gan)意識，堅持(chi)久久為(wei)功(gong)，以深化巡視(shi)(shi)整(zheng)改(gai)為(wei)抓手，制定實施好“十(shi)四五”事業發(fa)展(zhan)規(gui)劃，系統(tong)凝(ning)練學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)思(si)想特(te)色(se)，以優異成(cheng)績(ji)迎接建(jian)黨(dang)100周年、建(jian)校(xiao)110周年，以標桿(gan)的(de)要求(qiu)把深化巡視(shi)(shi)整(zheng)改(gai)進一步(bu)推向(xiang)深入。

鐘登華講話

　　聽取(qu)匯報后(hou)，鐘登(deng)華充分肯定了(le)清華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)在落實中央巡(xun)視(shi)整(zheng)改(gai)、標(biao)桿高(gao)校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)方面取(qu)得的(de)成績。他表示，清華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)通過(guo)巡(xun)視(shi)整(zheng)改(gai)來推動改(gai)革促進(jin)(jin)發(fa)展(zhan)，成效(xiao)非常明顯(xian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)黨(dang)風、校(xiao)(xiao)風、教風、學(xue)(xue)(xue)風不(bu)斷改(gai)善(shan)，希望進(jin)(jin)一(yi)步凝練出(chu)具(ju)有(you)清華特色的(de)經驗，進(jin)(jin)一(yi)步強化標(biao)桿意識，秉(bing)持自(zi)強不(bu)息、厚(hou)德載物的(de)校(xiao)(xiao)訓，弘揚愛國(guo)(guo)奉獻、追求卓越的(de)精神，落實立德樹人(ren)根(gen)本(ben)(ben)任務(wu)，高(gao)質量推進(jin)(jin)標(biao)桿建(jian)設(she)，構建(jian)高(gao)質量教育體系，在學(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)設(she)、人(ren)才培養(yang)、師(shi)資隊(dui)伍建(jian)設(she)、教學(xue)(xue)(xue)科(ke)研、社會服務(wu)、文化創新、國(guo)(guo)際合(he)(he)作交流等方面高(gao)質量彰(zhang)顯(xian)清華的(de)特色優勢(shi)(shi)。要(yao)(yao)突出(chu)巡(xun)視(shi)整(zheng)改(gai)的(de)“四個結合(he)(he)”，與(yu)(yu)服務(wu)國(guo)(guo)家戰略需求相結合(he)(he)，圍繞“培養(yang)什么人(ren)，怎樣培養(yang)人(ren)，為誰培養(yang)人(ren)”這(zhe)一(yi)根(gen)本(ben)(ben)問題(ti)，立足黨(dang)之大(da)(da)計(ji)(ji)、國(guo)(guo)之大(da)(da)計(ji)(ji)，扎根(gen)中國(guo)(guo)大(da)(da)地辦好社會主義(yi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)；與(yu)(yu)實現學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)目標(biao)任務(wu)相結合(he)(he)，圍繞學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中心工作、事業(ye)發(fa)展(zhan)大(da)(da)局進(jin)(jin)行(xing)(xing)整(zheng)改(gai)；與(yu)(yu)解決師(shi)生員(yuan)(yuan)工重(zhong)大(da)(da)關切(qie)問題(ti)相結合(he)(he)，不(bu)斷增(zeng)強師(shi)生員(yuan)(yuan)工的(de)獲得感、幸福感、安(an)全感；與(yu)(yu)提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)治理體系和治理能力相結合(he)(he)。要(yao)(yao)著力構建(jian)巡(xun)視(shi)整(zheng)改(gai)的(de)長效(xiao)機制，從(cong)推動事業(ye)改(gai)革發(fa)展(zhan)的(de)全局出(chu)發(fa)，確保學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終成為“兩個維護”的(de)陣地，進(jin)(jin)一(yi)步完(wan)善(shan)健全整(zheng)改(gai)機制，堅持標(biao)本(ben)(ben)兼治、重(zhong)在治本(ben)(ben)，及(ji)時查漏補(bu)缺、立行(xing)(xing)立改(gai)，強優勢(shi)(shi)補(bu)短板，對(dui)整(zheng)改(gai)不(bu)到(dao)位的(de)問題(ti)要(yao)(yao)抓緊整(zheng)改(gai)。

座談會現場

　　學校(xiao)黨辦校(xiao)辦、宣傳部(bu)、教師工作(zuo)部(bu)、學生(sheng)部(bu)、研工部(bu)、紀委(wei)辦、黨委(wei)巡察(cha)辦公室、政研室等(deng)部(bu)門(men)負(fu)責人和計算(suan)機系負(fu)責同志(zhi)參加(jia)調研座(zuo)談。