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上海交通大學新增兩個雙學士學位復合型人才培養項目
2022-05-18 10:00
上海交通大學
作者:

  近(jin)日,上海交大(da)英(ying)語-法學(xue)及護(hu)理(li)學(xue)-行政管理(li)雙(shuang)學(xue)士學(xue)位復合型人才培(pei)養項(xiang)目(以(yi)下簡(jian)稱雙(shuang)學(xue)士學(xue)位項(xiang)目)獲(huo)批2022年上海市普(pu)通高(gao)等學(xue)校(xiao)雙(shuang)學(xue)士學(xue)位復合型人才培(pei)養項(xiang)目。

  雙A學科支撐,培養復合型涉外法律菁英人才

  英語(yu)-法(fa)學(xue)(xue)(xue)雙學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位項(xiang)目,依托外(wai)國(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)和(he)凱原(yuan)法(fa)學(xue)(xue)(xue)院(yuan),整合雙方(fang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)強大的(de)(de)師資隊伍、專(zhuan)業的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)團隊和(he)教學(xue)(xue)(xue)條件等人才培養資源,具有(you)良好的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)基(ji)礎(chu)(chu)和(he)合作基(ji)礎(chu)(chu)。該項(xiang)目符合國(guo)家(jia)涉外(wai)法(fa)律人才培養戰略(lve)以及(ji)我校十四五規劃的(de)(de)重要布局,以多元化(hua)發展為導(dao)向,培養具有(you)扎(zha)實的(de)(de)英語(yu)基(ji)礎(chu)(chu)及(ji)專(zhuan)業知(zhi)識、與(yu)法(fa)學(xue)(xue)(xue)交叉的(de)(de)專(zhuan)業知(zhi)識,人文素(su)養厚重、社會責任感(gan)強、國(guo)際(ji)(ji)視野開闊、創新能(neng)力和(he)實踐能(neng)力突出(chu)的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)復合型涉外(wai)法(fa)律菁英人才。

  創新護理學專業卓越管理人才培養的新模式

  護理(li)學-行(xing)政(zheng)管理(li)雙學士學位項目(mu),秉承(cheng)醫(yi)(yi)學院(yuan)“有(you)靈(ling)魂的(de)卓越(yue)醫(yi)(yi)學創新人(ren)才”的(de)總培養(yang)(yang)目(mu)標以及(ji)國際(ji)與公(gong)共事務學院(yuan)“立學、立德、立身、立志”的(de)育人(ren)理(li)念,響應國家新醫(yi)(yi)科發展(zhan)需求(qiu),通過護理(li)學和行(xing)政(zheng)管理(li)學融合(he)(he)以及(ji)特色課程(cheng)的(de)設置(zhi),培養(yang)(yang)專業基礎(chu)扎實且護理(li)和行(xing)政(zheng)管理(li)知(zhi)識(shi)交叉融合(he)(he)、專業知(zhi)識(shi)寬厚、創新能力(li)突出、綜合(he)(he)護理(li)實踐與公(gong)共衛(wei)生管理(li)服務能力(li)強、并(bing)具備強烈社會(hui)責任感、人(ren)文(wen)關(guan)懷、團隊合(he)(he)作精神(shen)、國際(ji)化視野及(ji)可(ke)持續發展(zhan)潛能的(de)“跨學科、創新性、高質量(liang)、復合(he)(he)型”卓越(yue)護理(li)管理(li)人(ren)才。

  截(jie)至目前,上海交大共推出15個雙學士學位項(xiang)目(21個方向),涉及(ji)專業(ye)均為我校最強勢或最具特色的(de)(de)專業(ye),有著極(ji)強的(de)(de)專業(ye)交叉互補性。項(xiang)目涵蓋了(le)理工、經(jing)理、經(jing)工、法經(jing)、醫管等(deng)多(duo)學科(ke)門類的(de)(de)交叉融合,為學有余力的(de)(de)本科(ke)生提供了(le)高挑戰度的(de)(de)成長路徑選擇(ze),為國家戰略發(fa)展需求培(pei)養創新復合型(xing)人(ren)才。

  未(wei)來,上(shang)海(hai)交大(da)將(jiang)繼(ji)續堅(jian)持高起點、高標(biao)準、高質量(liang)的(de)原則,加(jia)強(qiang)專業內涵(han)建設,保障(zhang)人才培養(yang)質量(liang),推(tui)動學校(xiao)“雙一流”建設再(zai)上(shang)新(xin)臺階!

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