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復旦大學校長金力寄語畢業生:旦復旦兮,追求每一次新進步
2022-06-22 14:52
復旦大學
作者:


旦復旦兮

追求每一次新進步

——校長金(jin)力在2022屆畢業典禮上(shang)的講話

  親愛(ai)的同學們、老師(shi)們:

  今天(tian),2022屆(jie)的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)將完(wan)成學(xue)(xue)業、踏(ta)出校門。盡管不(bu)能(neng)面(mian)對面(mian)相(xiang)見,但老師們(men)(men)的(de)(de)心和大(da)(da)家(jia)(jia)緊緊連在(zai)一(yi)起。我(wo)們(men)(men)牽掛大(da)(da)家(jia)(jia)的(de)(de)境況,牽掛大(da)(da)家(jia)(jia)的(de)(de)前程,關注大(da)(da)家(jia)(jia)的(de)(de)下(xia)一(yi)個(ge)落(luo)腳點、下(xia)一(yi)段旅(lv)程。畢業是青春的(de)(de)典禮,送別是為(wei)了更好的(de)(de)重逢。未來任(ren)何一(yi)年(nian),只要條件允許,今天(tian)不(bu)在(zai)現(xian)場的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)都可以(yi)回(hui)校參加一(yi)次線下(xia)的(de)(de)畢業典禮和學(xue)(xue)位授予儀式,我(wo)們(men)(men)將準備(bei)好如常(chang)的(de)(de)校園歡迎大(da)(da)家(jia)(jia),不(bu)讓同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)青春留有缺憾。

  畢業(ye)班(ban)的(de)(de)(de)最后(hou)一(yi)(yi)(yi)(yi)個學(xue)(xue)期,同學(xue)(xue)們(men)經歷了一(yi)(yi)(yi)(yi)生中從未(wei)(wei)有(you)過(guo)的(de)(de)(de)考驗,完成了一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)畢業(ye)大考!對大部分同學(xue)(xue)而言,這也(ye)是(shi)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)人生大考!同學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)理性冷靜、認真堅毅、友愛(ai)擔當(dang)讓我們(men)欣喜欣慰,也(ye)證明大家是(shi)能夠堪(kan)當(dang)大任、擁(yong)抱未(wei)(wei)來的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)代(dai)(dai)復(fu)旦人。不(bu)論是(shi)學(xue)(xue)業(ye)大考,還是(shi)人生大考,同學(xue)(xue)們(men)都(dou)畢業(ye)了。我代(dai)(dai)表母(mu)校和老師們(men)祝賀(he)大家:畢業(ye)快樂!

  校訓(xun)是復(fu)旦(dan)人的文化基因,指(zhi)引著(zhu)我(wo)們(men)(men)的行動表型(xing)。“切(qie)問而近思(si)”提醒我(wo)們(men)(men),學(xue)校和每位同學(xue)都應該(gai)及時總結思(si)考,在(zai)這次抗疫中(zhong)感悟到(dao)什么(me)、學(xue)會了(le)什么(me)。李登輝(hui)老校長(chang)曾(ceng)在(zai)民族危亡(wang)關頭(tou)以先賢的篳路藍縷鼓勵前輩學(xue)子,復(fu)旦(dan)“無日不(bu)在(zai)困苦艱(jian)難之中(zhong),亦無日不(bu)在(zai)艱(jian)苦奮斗之中(zhong)”,“每經一(yi)次艱(jian)險,即促(cu)成(cheng)一(yi)次新進步(bu)”。今天(tian),我(wo)們(men)(men)不(bu)能讓(rang)這樣的寶貴經歷(li)白白流(liu)失(shi)。一(yi)個(ge)成(cheng)熟的復(fu)旦(dan)人,應該(gai)把各(ge)種(zhong)體驗轉變(bian)為(wei)對世(shi)界的了(le)解、對人生的感悟、對未來的指(zhi)引,讓(rang)自己變(bian)成(cheng)一(yi)個(ge)更好的人。在(zai)臨(lin)行惜別的時候(hou),我(wo)想(xiang)與同學(xue)們(men)(men)分享三點:

  第一,把挑戰作為人生(sheng)和生(sheng)活常態。現實(shi)世(shi)界充滿矛盾和挑戰,大(da)至百(bai)年未(wei)有(you)之大(da)變(bian)局,小至個人日常生(sheng)活都充滿不確(que)定(ding)性,連下樓(lou)取(qu)餐也(ye)會出現“盲(mang)盒”,挑戰和變(bian)化才是生(sheng)活的常態。

  人(ren)生(sheng)最(zui)大(da)最(zui)持久的(de)挑(tiao)(tiao)戰,也許就是如(ru)何面對(dui)挑(tiao)(tiao)戰。社會(hui)承(cheng)平(ping)、歲月靜好,同(tong)學(xue)們(men)理解的(de)底線(xian)思維(wei)、風(feng)險(xian)意識往往來(lai)自(zi)書本和網(wang)絡,對(dui)于動蕩世界、人(ren)類風(feng)險(xian)、人(ren)生(sheng)風(feng)雨的(de)切身體(ti)會(hui)并不那么豐富。如(ru)果受(shou)到(dao)生(sheng)活慣性、路徑(jing)依賴(lai)、思維(wei)定勢(shi)的(de)拘束,當(dang)真正挑(tiao)(tiao)戰來(lai)臨時(shi),會(hui)不會(hui)渾然不知(zhi)或者手(shou)足無措,能不能感知(zhi)風(feng)險(xian)、科(ke)學(xue)判斷、走出舒適、冷靜應對(dui),敢不敢調整預期(qi)、駕馭風(feng)險(xian)甚至作出必要的(de)犧牲?在(zai)(zai)抗(kang)疫保供困難(nan)時(shi),一位研究生(sheng)的(de)母親告(gao)訴他:“要把現在(zai)(zai)遇到(dao)的(de)困難(nan)當(dang)作人(ren)生(sheng)體(ti)驗,換(huan)一種心態,人(ren)會(hui)好受(shou)一些。”

  挑戰帶(dai)來危(wei)(wei)險,也(ye)帶(dai)來機遇。危(wei)(wei)和機總是(shi)共(gong)生(sheng)并存,關(guan)鍵是(shi)如(ru)何化危(wei)(wei)為機、應(ying)變求變。習近平總書記說“追(zhui)求進(jin)(jin)步(bu),是(shi)青年最寶(bao)貴的(de)(de)特質(zhi)”,說的(de)(de)是(shi)“人(ren)生(sheng)萬事須自為,跬步(bu)江山即(ji)寥廓(kuo)”的(de)(de)奮進(jin)(jin)姿態,也(ye)是(shi)“事不(bu)避(bi)難者(zhe)(zhe)進(jin)(jin),志不(bu)求易者(zhe)(zhe)成(cheng)”的(de)(de)攻(gong)堅勁頭。今(jin)天大家走(zou)出大學(xue)樹蔭(yin)的(de)(de)庇護,就要敢于走(zou)向山之(zhi)(zhi)巔、海之(zhi)(zhi)涯(ya),在(zai)無人(ren)區找尋更多新發現,在(zai)狂風暴雨后迎接最美的(de)(de)彩虹(hong)。

  我(wo)們(men)敢于(yu)迎接和(he)戰(zhan)勝挑(tiao)戰(zhan),也要對挑(tiao)戰(zhan)保持清(qing)醒和(he)敬(jing)畏。人(ren)類與病(bing)毒的(de)(de)(de)斗爭(zheng)永無(wu)止境,病(bing)毒帶來疾病(bing)和(he)死亡,也促(cu)使人(ren)類的(de)(de)(de)進化和(he)醫(yi)(yi)學(xue)的(de)(de)(de)進步(bu)。抗疫斗爭(zheng)必(bi)(bi)將勝利,也必(bi)(bi)將讓我(wo)們(men)的(de)(de)(de)身體和(he)社會(hui)變得(de)更加強壯,在精神上、科學(xue)上、治理(li)上收獲許(xu)多成果。但一場(chang)勝利的(de)(de)(de)終點,只是(shi)下(xia)一次(ci)挑(tiao)戰(zhan)的(de)(de)(de)起點。創作于(yu)上世(shi)紀(ji)30年代的(de)(de)(de)上海(hai)醫(yi)(yi)學(xue)院院歌唱(chang)到:“可喜(xi)!可喜(xi)!病(bing)日新兮(xi),醫(yi)(yi)亦日進。可懼!可懼!醫(yi)(yi)日新兮(xi),病(bing)亦日進。”歌詞唱(chang)出(chu)了(le)醫(yi)(yi)者面對困難的(de)(de)(de)不屈和(he)剛(gang)強,也提醒一代代復旦學(xue)子(zi),永遠保持一顆謙(qian)遜(xun)、敬(jing)畏、自省的(de)(de)(de)心。

  第二,用責任(ren)激勵擔當、激發(fa)創新。過去三個(ge)多月,我們每(mei)一個(ge)人都在抗疫,校園是一個(ge)健康共同體,也(ye)是一個(ge)責任(ren)共同體。

  學校(xiao)(xiao)最大(da)的(de)(de)責任(ren)是以師生(sheng)為(wei)中心(xin)。不負國家(jia)和家(jia)長托付,不負同(tong)學信(xin)任(ren),保(bao)證師生(sheng)健康(kang)和校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)全。三個多月來,每(mei)晚必開的(de)(de)抗疫指揮(hui)部工作調(diao)度會上,同(tong)事們把“孩子們”這個詞掛在嘴邊(bian),孩子們的(de)(de)所(suo)思(si)所(suo)憂所(suo)盼,就(jiu)是第(di)二(er)天的(de)(de)努(nu)力方(fang)向(xiang);師生(sheng)有所(suo)呼、學校(xiao)(xiao)必有應,“旦問無妨”的(de)(de)每(mei)一(yi)條(tiao)留言、校(xiao)(xiao)長信(xin)箱的(de)(de)每(mei)一(yi)封信(xin),我們都(dou)會認真閱讀(du)、用心(xin)反饋(kui)。

  校(xiao)園閉環管理不僅給同(tong)(tong)學們的(de)學習生(sheng)活帶來了挑戰,也是對校(xiao)園治理能(neng)力(li)(li)的(de)一次考驗,學校(xiao)對校(xiao)外(wai)師(shi)生(sheng)力(li)(li)有(you)不逮。對這幾個月的(de)工(gong)作,我和(he)同(tong)(tong)事們將認真反思復盤,不斷改進加強。同(tong)(tong)時,感謝同(tong)(tong)學們和(he)學校(xiao)一起共克時艱,也希(xi)望同(tong)(tong)學們對幫助(zhu)過(guo)服(fu)務過(guo)自(zi)己、為大家盡心盡力(li)(li)的(de)老(lao)師(shi)、輔導員、志愿者、樓長、室友(you)道一聲感謝。

  老師們的責任是以育人為中心。守好(hao)一尺屏幕、上好(hao)每一節網課,關愛每一位同學,讓復旦的弦歌永(yong)遠不輟。

  科(ke)研工作(zuo)者的(de)責(ze)任是以(yi)國家和人(ren)民需要為中心。當病(bing)毒威脅到(dao)社(she)會和校(xiao)園,很多師(shi)生(sheng)立即(ji)投(tou)(tou)入(ru)抗疫科(ke)研,廣譜型新冠mRNA疫苗即(ji)將投(tou)(tou)入(ru)臨床研究(jiu),系(xi)列智能(neng)消殺裝備已廣泛運用于校(xiao)園防控(kong),相關學科(ke)發揮特長,開展高水(shui)平流(liu)調溯(su)源、支撐信息化精準防控(kong),用創(chuang)新力量和專業(ye)精神主(zhu)動向病(bing)毒宣戰。

  醫(yi)護(hu)人(ren)員的責任(ren)是(shi)以人(ren)群為(wei)(wei)中心(xin)。“人(ren)生(sheng)意義何(he)(he)在乎(hu)?為(wei)(wei)人(ren)群服務(wu)。服務(wu)價(jia)值何(he)(he)在乎(hu)?為(wei)(wei)人(ren)群滅除痛苦。”附屬醫(yi)院全力投入大上海保衛戰,數萬醫(yi)護(hu)人(ren)員白衣(yi)執甲,守(shou)護(hu)城(cheng)市(shi)安(an)全和市(shi)民健康。“利何(he)(he)有、功何(he)(he)有,其有幾千萬人(ren)托命之場”,全體復旦上醫(yi)人(ren)用熱(re)血履行責任(ren)、踐行承諾。

  同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)責任是(shi)以學(xue)習(xi)為中心。在抗疫大課(ke)堂中,同(tong)學(xue)們(men)不負韶華(hua)、堅持學(xue)習(xi)的(de)(de)自律表現(xian),“大白”“小藍”不計回報、風雨無阻的(de)(de)志愿(yuan)服(fu)務,全(quan)體師生人(ren)心聚(ju)學(xue)、共擔風雨的(de)(de)自覺行動,讓“團結、服(fu)務、犧牲”的(de)(de)復旦精神閃(shan)耀(yao)著時(shi)代(dai)光芒。

  人生有負責(ze)任的苦(ku)處(chu)(chu),才有盡責(ze)任的樂處(chu)(chu)。正如復旦校歌所唱(chang),“鞏固學校維護(hu)國(guo)家,先憂后樂交相勉”,每一名復旦人用責(ze)任和擔當,鑄起了校園戰疫的銅墻鐵壁,匯(hui)入了國(guo)家和城市追(zhui)求進步的洪流(liu)。

  第三,堅(jian)守初心(xin),追(zhui)求每(mei)一次(ci)新(xin)進(jin)步。堅(jian)持(chi)(chi)就是(shi)(shi)勝利(li)、堅(jian)持(chi)(chi)才能勝利(li),抗疫如此,人生也是(shi)(shi)如此。世上的(de)(de)(de)事,變(bian)是(shi)(shi)常態,我們(men)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)調整(zheng)、不(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)進(jin)取(qu);不(bu)(bu)(bu)變(bian)也應(ying)是(shi)(shi)常態,不(bu)(bu)(bu)變(bian)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)初心(xin)、信念和追(zhui)求。以(yi)不(bu)(bu)(bu)變(bian)應(ying)萬變(bian),靠的(de)(de)(de)是(shi)(shi)“堅(jian)持(chi)(chi)”二(er)字。“沒有(you)功德圓(yuan)滿、沒有(you)一步登天(tian)(tian)”,保(bao)持(chi)(chi)定力、厚積薄發,一天(tian)(tian)天(tian)(tian)熬出勝利(li)。每(mei)天(tian)(tian)堅(jian)持(chi)(chi)不(bu)(bu)(bu)退(tui)步,每(mei)天(tian)(tian)爭取(qu)一點新(xin)進(jin)步,終能迎來新(xin)氣象(xiang)、造就新(xin)局面,這正是(shi)(shi)“復(fu)旦(dan)”校名蘊含的(de)(de)(de)哲理,是(shi)(shi)“旦(dan)復(fu)旦(dan)兮(xi)、日月光(guang)華”的(de)(de)(de)奮斗意(yi)象(xiang)。

  1977年,上映了一部反映大(da)革(ge)命時(shi)期(qi)的電(dian)影《大(da)浪淘(tao)沙(sha)》,講述近(jin)100年前4個年輕(qing)人(ren)在革(ge)命大(da)潮中追求、奮(fen)斗(dou)和分化的故(gu)事(shi)。影片生動形象地告訴我們(men):大(da)江東(dong)去浪淘(tao)沙(sha),時(shi)代(dai)洪流中總是有(you)人(ren)落荒(huang)、放棄甚(shen)至背(bei)叛,自然也有(you)人(ren)迎風斗(dou)浪,一步一個腳印走向(xiang)勝利(li)的彼岸(an)。

  時(shi)代(dai)(dai)各有(you)不同,但青(qing)春與(yu)奮(fen)斗(dou)(dou)一(yi)脈相承。今天(tian),我們踏上(shang)了實現(xian)第二(er)個(ge)百年(nian)奮(fen)斗(dou)(dou)目標的(de)(de)新(xin)長(chang)(chang)征。新(xin)時(shi)代(dai)(dai)是波瀾(lan)壯闊的(de)(de)偉(wei)大時(shi)代(dai)(dai),也是強國追夢的(de)(de)奮(fen)斗(dou)(dou)年(nian)代(dai)(dai)。同學們作(zuo)為(wei)“強國一(yi)代(dai)(dai)”,擔負(fu)著個(ge)人的(de)(de)命(ming)運、國家(jia)的(de)(de)命(ming)運、民族的(de)(de)命(ming)運。道(dao)阻且長(chang)(chang),唯有(you)堅持,唯有(you)奮(fen)斗(dou)(dou)。

  同學(xue)們!每一(yi)(yi)(yi)代人(ren)(ren)都(dou)有自己的(de)際(ji)遇(yu)和擔當。2022屆畢業(ye)生因為(wei)(wei)這(zhe)場(chang)疫情而格外(wai)特殊,也因為(wei)(wei)抗疫這(zhe)樣(yang)深刻的(de)畢業(ye)洗禮,讓大(da)(da)家(jia)的(de)青春內涵(han)更加豐富,應對挑戰更加從容,更懂得珍(zhen)惜、堅持(chi)和奮斗。作為(wei)(wei)“抗疫的(de)一(yi)(yi)(yi)代”,我(wo)想大(da)(da)家(jia)已經準備好迎接更大(da)(da)的(de)挑戰。未來無(wu)論(lun)走多(duo)遠、遇(yu)到(dao)多(duo)大(da)(da)風浪,希望大(da)(da)家(jia)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)用“旦(dan)復(fu)旦(dan)兮”的(de)奮斗態度和“團(tuan)結服務犧(xi)牲”的(de)處事(shi)信(xin)條(tiao)照(zhao)亮腳下的(de)路。若干(gan)年后,我(wo)們可以(yi)無(wu)愧地說:我(wo)這(zhe)輩子(zi),就是一(yi)(yi)(yi)個復(fu)旦(dan)人(ren)(ren)!

  充滿(man)挑(tiao)戰(zhan)和機遇的(de)人生(sheng)道路(lu)正(zheng)在腳(jiao)下延伸,廣闊精彩(cai)的(de)舞(wu)臺(tai)正(zheng)等(deng)待著青(qing)春(chun)的(de)演繹。母校(xiao)將(jiang)永遠守望大家(jia),祝(zhu)福大家(jia)。“萬水千山踏遍,光草(cao)還會輕輕擁抱你啊”。祝(zhu)2022屆畢業快樂(le)、青(qing)春(chun)萬歲!

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