狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　為深入貫徹落實學(xue)(xue)(xue)校第十(shi)五(wu)次(ci)黨(dang)代會精神，高質量(liang)推(tui)進“三大工程”建(jian)設，扎實推(tui)動新學(xue)(xue)(xue)期各項(xiang)工作(zuo)起好步、開好頭，8月22日，吉林大學(xue)(xue)(xue)召開“三大工程”建(jian)設專(zhuan)題推(tui)進會，校黨(dang)委書記姜治瑩出(chu)席會議(yi)并講話，校長張希主(zhu)持會議(yi)。

　　姜治(zhi)瑩指(zhi)出，打造“三大(da)(da)工(gong)程(cheng)(cheng)”是(shi)學校(xiao)(xiao)(xiao)黨委(wei)圍(wei)繞“十(shi)四五(wu)”時期的(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)展目標、發(fa)(fa)(fa)(fa)展策略、發(fa)(fa)(fa)(fa)展路徑，在(zai)(zai)(zai)深(shen)入調研、反復論證、精心謀劃的(de)基礎(chu)上(shang)，提出的(de)重大(da)(da)戰略部署。在(zai)(zai)(zai)學校(xiao)(xiao)(xiao)黨委(wei)的(de)統(tong)籌調度下(xia)，在(zai)(zai)(zai)負責(ze)校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導的(de)具體推(tui)(tui)動(dong)下(xia)，全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)上(shang)下(xia)勇挑重擔、開(kai)拓(tuo)進取、率先(xian)垂范，為推(tui)(tui)進“三大(da)(da)工(gong)程(cheng)(cheng)”建設、推(tui)(tui)動(dong)學校(xiao)(xiao)(xiao)事(shi)業(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)展，作出了應有貢獻(xian)，增添了強(qiang)勁動(dong)力。姜治(zhi)瑩系統(tong)總結了當前工(gong)作成(cheng)績，深(shen)刻剖析了目前存(cun)在(zai)(zai)(zai)問(wen)題，并(bing)指(zhi)出，“三大(da)(da)工(gong)程(cheng)(cheng)”構建起學校(xiao)(xiao)(xiao)事(shi)業(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)展的(de)“四梁(liang)八(ba)柱”，引領(ling)工(gong)程(cheng)(cheng)、平(ping)臺工(gong)程(cheng)(cheng)、基礎(chu)工(gong)程(cheng)(cheng)三者在(zai)(zai)(zai)責(ze)任主體上(shang)具有交(jiao)叉性(xing)、在(zai)(zai)(zai)目標指(zhi)向上(shang)具有同(tong)一(yi)性(xing)、在(zai)(zai)(zai)發(fa)(fa)(fa)(fa)展進程(cheng)(cheng)上(shang)具有互促性(xing)，必須一(yi)體把握、全(quan)局(ju)統(tong)籌、協同(tong)推(tui)(tui)進、聯動(dong)發(fa)(fa)(fa)(fa)展。

　　姜治(zhi)瑩強(qiang)調(diao)，要找準目(mu)標(biao)定位(wei)(wei)，在凝(ning)聚共(gong)識中勇(yong)于真抓實(shi)(shi)干。一(yi)是要堅持(chi)爭(zheng)先(xian)進(jin)位(wei)(wei)，著(zhu)力(li)(li)(li)打(da)(da)(da)(da)造(zao)吉(ji)(ji)大(da)特色的(de)(de)思政工(gong)作體(ti)系(xi)，要切實(shi)(shi)強(qiang)化(hua)思想(xiang)引領，大(da)力(li)(li)(li)弘(hong)揚吉(ji)(ji)大(da)精神，扎實(shi)(shi)推(tui)(tui)(tui)進(jin)隊(dui)伍建(jian)設，將(jiang)引領工(gong)程工(gong)作目(mu)標(biao)定位(wei)(wei)在“爭(zheng)先(xian)進(jin)”上(shang)，力(li)(li)(li)爭(zheng)在全(quan)國處于領先(xian)發展、引領發展的(de)(de)位(wei)(wei)置，實(shi)(shi)現從(cong)優(you)到(dao)強(qiang)。二是要堅持(chi)破立并舉，著(zhu)力(li)(li)(li)打(da)(da)(da)(da)造(zao)良性(xing)互動(dong)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科生態體(ti)系(xi)。要優(you)化(hua)調(diao)整學(xue)(xue)(xue)科布局，推(tui)(tui)(tui)動(dong)學(xue)(xue)(xue)科交叉融合(he)，加強(qiang)平臺項(xiang)目(mu)建(jian)設，打(da)(da)(da)(da)造(zao)一(yi)流人才隊(dui)伍，將(jiang)平臺工(gong)程工(gong)作目(mu)標(biao)定位(wei)(wei)在“求突破”上(shang)，力(li)(li)(li)爭(zheng)以(yi)更多“點”上(shang)的(de)(de)破局，帶動(dong)“面(mian)”上(shang)的(de)(de)提升，實(shi)(shi)現從(cong)有到(dao)優(you)。三是要堅持(chi)解放思想(xiang)，著(zhu)力(li)(li)(li)打(da)(da)(da)(da)造(zao)現代科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)治(zhi)理(li)體(ti)系(xi)。要持(chi)續探索現代大(da)學(xue)(xue)(xue)制(zhi)度的(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)路(lu)徑，不斷完善超(chao)大(da)規模辦學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)體(ti)制(zhi)機制(zhi)，努力(li)(li)(li)打(da)(da)(da)(da)造(zao)全(quan)體(ti)師(shi)生滿意(yi)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)條件，扎實(shi)(shi)推(tui)(tui)(tui)進(jin)教育(yu)評價改革的(de)(de)落實(shi)(shi)落地，將(jiang)基礎工(gong)程工(gong)作目(mu)標(biao)定位(wei)(wei)在“補(bu)短板(ban)”上(shang)，力(li)(li)(li)爭(zheng)把(ba)治(zhi)理(li)效能的(de)(de)提升，轉化(hua)為師(shi)生滿意(yi)度的(de)(de)提升，實(shi)(shi)現從(cong)弱(ruo)到(dao)強(qiang)。

　　姜治瑩強調(diao)，要(yao)(yao)(yao)強化責任(ren)(ren)(ren)意(yi)識，在務(wu)(wu)實(shi)(shi)行動中展現擔當(dang)(dang)作(zuo)為。一(yi)是要(yao)(yao)(yao)種好(hao)(hao)“責任(ren)(ren)(ren)田”，層層傳導(dao)壓力。建立黨委統(tong)一(yi)領導(dao)、部門分(fen)工(gong)負責、全員共同(tong)參與、工(gong)作(zuo)協同(tong)有力的(de)責任(ren)(ren)(ren)體(ti)系，學校領導(dao)班子(zi)是落實(shi)(shi)決策部署的(de)“指揮部”，機(ji)關(guan)部處和教學單(dan)位是做(zuo)好(hao)(hao)各(ge)項工(gong)作(zuo)的(de)“戰(zhan)斗隊(dui)”，牽(qian)頭單(dan)位要(yao)(yao)(yao)敢于牽(qian)頭、善于牽(qian)頭，配合(he)單(dan)位要(yao)(yao)(yao)主(zhu)動擔當(dang)(dang)、積(ji)極作(zuo)為，書記、院長(chang)要(yao)(yao)(yao)發揮“關(guan)鍵少(shao)數”的(de)示范引(yin)領作(zuo)用，形(xing)成(cheng)同(tong)頻共振的(de)工(gong)作(zuo)合(he)力。二是要(yao)(yao)(yao)明(ming)確“路線圖”，分(fen)類(lei)分(fen)級(ji)推進。要(yao)(yao)(yao)制定(ding)好(hao)(hao)“任(ren)(ren)(ren)務(wu)(wu)書”，繪(hui)制好(hao)(hao)“時間(jian)表(biao)”，指定(ding)好(hao)(hao)“責任(ren)(ren)(ren)人”，堅(jian)持體(ti)檢式(shi)研判、清(qing)單(dan)式(shi)交辦、臺賬式(shi)管理(li)、銷號式(shi)落實(shi)(shi)，堅(jian)持“底(di)線”與“高線”、“定(ding)性”與“定(ding)量”的(de)統(tong)籌兼顧。三(san)是要(yao)(yao)(yao)用好(hao)(hao)“指揮棒”，強化督導(dao)問效(xiao)。要(yao)(yao)(yao)將“三(san)大(da)工(gong)程”建設成(cheng)效(xiao)納(na)入領導(dao)班子(zi)考核、領導(dao)干(gan)部述(shu)職(zhi)評(ping)(ping)議(yi)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)內容(rong)，將“三(san)大(da)工(gong)程”履職(zhi)情況作(zuo)為崗位聘任(ren)(ren)(ren)、職(zhi)務(wu)(wu)評(ping)(ping)聘、績效(xiao)評(ping)(ping)定(ding)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)依據，形(xing)成(cheng)謀劃部署、實(shi)(shi)施(shi)舉措、解決問題、跟蹤問效(xiao)、反饋(kui)激勵的(de)落實(shi)(shi)閉(bi)環(huan)。

　　姜治瑩強調，要(yao)聚焦當(dang)前重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)，在提(ti)(ti)(ti)質提(ti)(ti)(ti)速(su)中(zhong)實(shi)(shi)(shi)(shi)現跨越(yue)發展(zhan)(zhan)。上半年(nian)疫(yi)情(qing)突發，打亂了工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)節奏，拖慢(man)了工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進(jin)程(cheng)，全校上下(xia)必須迅速(su)進(jin)入工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)狀態，收(shou)心收(shou)神(shen)投入工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，盡(jin)職盡(jin)責推(tui)進(jin)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，提(ti)(ti)(ti)質提(ti)(ti)(ti)速(su)落實(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，凝心聚力把因為疫(yi)情(qing)耽誤的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進(jin)度搶回來，確(que)保(bao)下(xia)半年(nian)重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)任務落實(shi)(shi)(shi)(shi)落地。要(yao)全力做好(hao)(hao)(hao)迎接學(xue)(xue)習宣傳黨的二十(shi)大相(xiang)關(guan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，要(yao)深(shen)入學(xue)(xue)習貫(guan)徹(che)習近平(ping)總書記重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)指示重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)回信精神(shen)，要(yao)持續深(shen)化(hua)中(zhong)央巡(xun)視整改工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，要(yao)深(shen)入貫(guan)徹(che)落實(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)校第十(shi)五(wu)次黨代會精神(shen)，要(yao)扎(zha)實(shi)(shi)(shi)(shi)推(tui)進(jin)新一輪“雙一流”建設，要(yao)有序推(tui)進(jin)國家重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗室重(zhong)(zhong)(zhong)組，要(yao)深(shen)入實(shi)(shi)(shi)(shi)施“哲(zhe)學(xue)(xue)社會科(ke)學(xue)(xue)高質量發展(zhan)(zhan)行(xing)動計(ji)劃”，要(yao)深(shen)入開展(zhan)(zhan)“機關(guan)管理服務效能提(ti)(ti)(ti)升攻(gong)堅行(xing)動”，要(yao)做好(hao)(hao)(hao)相(xiang)關(guan)學(xue)(xue)科(ke)、學(xue)(xue)院(yuan)周年(nian)慶(qing)祝(zhu)活動籌(chou)備工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，要(yao)持續鞏固醫學(xue)(xue)教育創(chuang)新發展(zhan)(zhan)、校地創(chuang)新發展(zhan)(zhan)合作(zuo)(zuo)、商學(xue)(xue)與管理學(xue)(xue)院(yuan)快速(su)發展(zhan)(zhan)、助(zhu)力鄉村振興等前期(qi)重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的成果成效，要(yao)扎(zha)實(shi)(shi)(shi)(shi)做好(hao)(hao)(hao)常態化(hua)疫(yi)情(qing)防控工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　張(zhang)希指出，“三(san)(san)大(da)工(gong)程”是落實(shi)(shi)學校(xiao)(xiao)“十四五”戰略(lve)規劃(hua)的(de)(de)(de)重要抓手，是統(tong)領(ling)(ling)學校(xiao)(xiao)未(wei)來五年發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)頂(ding)層(ceng)設(she)計，要一體(ti)把(ba)握、全(quan)局統(tong)籌、協同推(tui)進(jin)、聯動(dong)發(fa)(fa)展(zhan)。一是要緊密圍繞(rao)立德(de)樹人根(gen)本(ben)任務(wu)，弘揚(yang)教書育人傳(chuan)統(tong)，傳(chuan)承學校(xiao)(xiao)紅色基(ji)因，引(yin)導教師(shi)安心從教、潛心科(ke)(ke)(ke)研，走好具(ju)有吉大(da)特色的(de)(de)(de)人才(cai)自主培養(yang)之路，為國家(jia)(jia)造就具(ju)有家(jia)(jia)國情(qing)懷的(de)(de)(de)新時代建設(she)者。二(er)是要發(fa)(fa)揮學校(xiao)(xiao)學科(ke)(ke)(ke)綜合優(you)勢(shi)，用(yong)好學科(ke)(ke)(ke)交叉融合的(de)(de)(de)“催化劑”，發(fa)(fa)揮優(you)勢(shi)學科(ke)(ke)(ke)帶動(dong)作(zuo)用(yong)，優(you)化學科(ke)(ke)(ke)組(zu)織范(fan)式，打破學科(ke)(ke)(ke)邊界，在前沿(yan)領(ling)(ling)域和(he)關(guan)鍵核(he)心技術方面取得突破，服(fu)務(wu)國家(jia)(jia)亟需和(he)科(ke)(ke)(ke)技自立自強(qiang)。三(san)(san)是要強(qiang)化改革(ge)賦(fu)能(neng)，建立完善符合吉大(da)實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)治理體(ti)系，提升組(zu)織效(xiao)能(neng)，釋放基(ji)層(ceng)活力，凝聚師(shi)生(sheng)智慧，提供更(geng)好的(de)(de)(de)服(fu)務(wu)，為學校(xiao)(xiao)事業發(fa)(fa)展(zhan)注入(ru)強(qiang)大(da)動(dong)力。四是要堅持(chi)目標導向(xiang)和(he)問題意(yi)識(shi)，健全(quan)工(gong)作(zuo)落實(shi)(shi)監督保障機制，確保“三(san)(san)大(da)工(gong)程”進(jin)一步落細落實(shi)(shi)，取得成效(xiao)。

　　張(zhang)希希望學校廣大黨(dang)員(yuan)干部增強“時時放心(xin)不下(xia)”的責(ze)任(ren)感和(he)風險(xian)意識(shi)，強化(hua)底線思(si)維，突出(chu)問題導向，壓(ya)緊(jin)壓(ya)實(shi)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)產主體責(ze)任(ren)，堅決防(fang)范遏制各(ge)類安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)事(shi)故(gu)發生(sheng)，全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)面提升(sheng)校園(yuan)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管理水平，營(ying)造安(an)定和(he)諧的校園(yuan)環(huan)境(jing)。切(qie)實(shi)貫徹國家疫(yi)情防(fang)控方針政策，科學精準抓好常態化(hua)疫(yi)情防(fang)控，切(qie)實(shi)提升(sheng)應急處置能力，全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)力保障正常教育教學秩序和(he)師(shi)生(sheng)合(he)(he)理需(xu)求，確保師(shi)生(sheng)健康(kang)和(he)校園(yuan)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)。各(ge)部門、各(ge)單位要合(he)(he)理規(gui)劃、充(chong)分利用(yong)秋季學期(qi)，搶抓時間(jian)，追趕(gan)進度，保證(zheng)質(zhi)量，加(jia)快推進年度各(ge)項(xiang)重點(dian)工作(zuo)，確保完成全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)年目標任(ren)務，以實(shi)際行(xing)動(dong)和(he)優異成績迎接(jie)黨(dang)的二(er)十大勝利召開。

　　會上，引領(ling)工(gong)(gong)程牽(qian)頭校領(ling)導、黨(dang)委(wei)常務副(fu)書記馮正玉，平臺工(gong)(gong)程牽(qian)頭校領(ling)導、黨(dang)委(wei)常委(wei)、常務副(fu)校長(chang)鄭偉濤，基(ji)礎工(gong)(gong)程牽(qian)頭校領(ling)導、黨(dang)委(wei)常委(wei)、副(fu)校長(chang)蔡立東先后發言，介紹了當前工(gong)(gong)作(zuo)進展及主要(yao)成效，分析了目前存在的問題，部(bu)署安(an)排了下(xia)一階段(duan)的重點工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務。

　　學校(xiao)黨(dang)委(wei)常(chang)委(wei)、全校(xiao)正處級干(gan)(gan)部在(zai)主會場參會，機關(guan)副處級干(gan)(gan)部在(zai)分(fen)會場參會，各院(yuan)級黨(dang)組織(zhi)設視(shi)頻(pin)分(fen)會場。