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　　3月14日至(zhi)15日，校(xiao)黨(dang)委書記甘(gan)霖帶隊先后赴北京師范大(da)學、清華(hua)大(da)學、北京大(da)學調研，就加(jia)快推進學校(xiao)文科(ke)高質量發(fa)展(zhan)與三校(xiao)進行交流座(zuo)談。副校(xiao)長姚(yao)樂野、學校(xiao)相(xiang)關單位負責同(tong)志參加(jia)調研。

　　在北(bei)京(jing)師(shi)范大(da)(da)(da)學，黨(dang)委書記程(cheng)建(jian)平(ping)，副校(xiao)長(chang)康震、汪明對甘(gan)霖一行表示(shi)(shi)熱烈歡迎。程(cheng)建(jian)平(ping)介紹(shao)了(le)北(bei)京(jing)師(shi)范大(da)(da)(da)學的基本(ben)情況及學校(xiao)第十(shi)四次黨(dang)代(dai)(dai)會確定的文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)發(fa)展(zhan)使命，希(xi)望大(da)(da)(da)家一起探討推(tui)(tui)(tui)進(jin)(jin)新時(shi)代(dai)(dai)人(ren)文(wen)(wen)(wen)社會科(ke)(ke)學的繁榮(rong)發(fa)展(zhan)，為(wei)建(jian)設(she)中(zhong)(zhong)華民(min)族現代(dai)(dai)文(wen)(wen)(wen)明、推(tui)(tui)(tui)進(jin)(jin)中(zhong)(zhong)國式現代(dai)(dai)化貢獻力量。甘(gan)霖介紹(shao)了(le)四川大(da)(da)(da)學推(tui)(tui)(tui)進(jin)(jin)文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)高(gao)質量發(fa)展(zhan)的總體思路，表示(shi)(shi)北(bei)師(shi)大(da)(da)(da)在人(ren)文(wen)(wen)(wen)社科(ke)(ke)方(fang)面成績顯著，亮點頻出，希(xi)望共擔(dan)時(shi)代(dai)(dai)使命，加快推(tui)(tui)(tui)進(jin)(jin)文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)高(gao)質量發(fa)展(zhan)，服務(wu)國家重大(da)(da)(da)戰略需(xu)求。座談(tan)中(zhong)(zhong)，雙方(fang)就文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)發(fa)展(zhan)目標(biao)與定位、學科(ke)(ke)布局、傳統學科(ke)(ke)轉型升(sheng)級、新興學科(ke)(ke)及交叉學科(ke)(ke)建(jian)設(she)、人(ren)才引育和激勵、青年教師(shi)成長(chang)支持、智庫建(jian)設(she)、有組織的自由探索(suo)等進(jin)(jin)行了(le)深入交流。

調(diao)研北師(shi)大漢字漢語研究與社(she)會(hui)應用(yong)實驗室

　　在北(bei)京(jing)師范(fan)大(da)學期間，甘霖(lin)一(yi)行(xing)還(huan)調(diao)研了北(bei)京(jing)師范(fan)大(da)學漢(han)字漢(han)語研究與社會應用實驗(yan)室。

清華大學座談現場

　　在(zai)清華(hua)大(da)學，副校(xiao)長彭剛代表校(xiao)黨委書記邱勇(yong)、校(xiao)長李路明熱烈歡迎(ying)甘霖一行(xing)到訪。彭剛介紹了(le)(le)清華(hua)大(da)學文(wen)科(ke)建(jian)設(she)發(fa)展(zhan)基(ji)本情況，表示雙(shuang)方情誼深(shen)厚，希望進一步(bu)加強交流(liu)(liu)合(he)作。甘霖介紹了(le)(le)四川(chuan)大(da)學推進文(wen)科(ke)高質量(liang)發(fa)展(zhan)的(de)總體思考與調研(yan)目的(de)，表示近年來清華(hua)文(wen)科(ke)快速發(fa)展(zhan)，在(zai)多(duo)個領域發(fa)揮示范引(yin)領作用，希望學習經驗，加快推進川(chuan)大(da)文(wen)科(ke)高質量(liang)發(fa)展(zhan)，共同答好“強國建(jian)設(she)、高校(xiao)何(he)為”的(de)時代命題。座談會上，雙(shuang)方聚焦文(wen)科(ke)的(de)規(gui)模與結構(gou)、師資隊伍建(jian)設(she)、學術(shu)評價(jia)、古文(wen)字(zi)學科(ke)建(jian)設(she)、學科(ke)交叉、通識(shi)教(jiao)育、智庫建(jian)設(she)、文(wen)科(ke)自主(zhu)知(zhi)識(shi)體系構(gou)建(jian)等進行(xing)了(le)(le)廣(guang)泛交流(liu)(liu)。

　　在清(qing)華(hua)大學(xue)(xue)期間(jian)，甘霖(lin)一(yi)行還調研了清(qing)華(hua)大學(xue)(xue)計算社會科學(xue)(xue)與國家治理實(shi)驗(yan)室、清(qing)華(hua)大學(xue)(xue)經濟管(guan)理學(xue)(xue)院(yuan)、清(qing)華(hua)大學(xue)(xue)藝術博物館。清(qing)華(hua)大學(xue)(xue)相(xiang)關院(yuan)系和部門負責同(tong)志參加座(zuo)談。

北京大學座談現場

　　在(zai)北(bei)京(jing)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，黨委書記郝(hao)平(ping)會見了(le)甘霖一行(xing)并進(jin)行(xing)交(jiao)流座(zuo)談(tan)，黨委副(fu)書記、統戰部部長(chang)姜國(guo)華參加(jia)座(zuo)談(tan)。郝(hao)平(ping)表示，四(si)川大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是中(zhong)國(guo)西部重點建(jian)設(she)的(de)高水平(ping)研(yan)究型綜合(he)性大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，近年來在(zai)人(ren)(ren)文(wen)(wen)社科(ke)領(ling)域取得了(le)令(ling)人(ren)(ren)矚目的(de)成績。北(bei)京(jing)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)擁有深厚的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術根(gen)基和文(wen)(wen)化(hua)傳(chuan)統，人(ren)(ren)文(wen)(wen)社科(ke)是傳(chuan)統優勢領(ling)域。希望雙(shuang)(shuang)方持續(xu)深化(hua)交(jiao)流合(he)作，共(gong)同為(wei)服務國(guo)家戰略發展作出(chu)貢獻。甘霖表示，北(bei)京(jing)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)具有深厚的(de)人(ren)(ren)文(wen)(wen)底蘊和輝煌的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成就。四(si)川大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)希望以此(ci)次調研(yan)為(wei)契機，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習借鑒兄弟高校(xiao)好的(de)經驗做(zuo)法，努力推(tui)動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)文(wen)(wen)科(ke)高質量發展和文(wen)(wen)化(hua)傳(chuan)承發展，全(quan)面加(jia)快中(zhong)國(guo)特色世界一流大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)設(she)。座(zuo)談(tan)中(zhong)，雙(shuang)(shuang)方圍繞文(wen)(wen)科(ke)人(ren)(ren)才隊伍建(jian)設(she)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)發展、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)交(jiao)叉、科(ke)研(yan)平(ping)臺管理、智庫(ku)建(jian)設(she)等內(nei)容進(jin)行(xing)了(le)深入交(jiao)流。

　　在(zai)北(bei)京大(da)學期間，甘霖一行(xing)還考(kao)察了(le)北(bei)京大(da)學醫學人(ren)文學院、國(guo)家發展研究(jiu)院，調研文理(li)工醫交叉融合、高校智庫建(jian)設等情況。