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　　近日(ri)，中國農業大(da)學(xue)資源(yuan)與(yu)環境學(xue)院召開氣象專(zhuan)業學(xue)位博士授(shou)權點建(jian)設方案研討會。學(xue)校(xiao)研究(jiu)生(sheng)院招生(sheng)辦主(zhu)任武(wu)鎰(yi)、培養處處長(chang)陳范駿，資源(yuan)與(yu)環境學(xue)院副(fu)院長(chang)王沖、副(fu)院長(chang)王靖(jing)出席會議。會議由資環學(xue)院農業氣象系主(zhu)任趙(zhao)闖教(jiao)授(shou)主(zhu)持(chi)。

　　王沖首先對與會領(ling)導和(he)老師(shi)們的(de)(de)(de)到來表示熱烈歡迎(ying)，并感謝大家對氣(qi)象博(bo)(bo)士(shi)學位授(shou)權點(dian)申請和(he)建設(she)的(de)(de)(de)支持(chi)(chi)和(he)貢獻。他(ta)強(qiang)調，氣(qi)象學科(ke)的(de)(de)(de)建設(she)是中(zhong)國(guo)農業大學學科(ke)發(fa)展的(de)(de)(de)重(zhong)要組成部分(fen)，而博(bo)(bo)士(shi)學位授(shou)權點(dian)的(de)(de)(de)設(she)立無(wu)疑是推動這一(yi)進程的(de)(de)(de)關鍵環節(jie)。博(bo)(bo)士(shi)學位授(shou)權點(dian)的(de)(de)(de)建設(she)不僅僅是人才(cai)培(pei)養模式(shi)的(de)(de)(de)完善，更是學科(ke)綜合(he)實力提升的(de)(de)(de)重(zhong)要舉措。氣(qi)象博(bo)(bo)士(shi)學位授(shou)權點(dian)的(de)(de)(de)建設(she)是一(yi)項長期的(de)(de)(de)、系統性工作，只(zhi)有通過(guo)不斷(duan)完善課程體系、優化培(pei)養模式(shi)，才(cai)能為學科(ke)的(de)(de)(de)持(chi)(chi)續發(fa)展奠定堅實基礎。

　　武鎰和(he)陳(chen)范(fan)駿(jun)進行(xing)致辭(ci)。武鎰指出，氣象博士學(xue)(xue)位授權(quan)點(dian)建設(she)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)研究生(sheng)招生(sheng)工作，特別(bie)是初(chu)試(shi)和(he)復試(shi)環(huan)節對(dui)確保(bao)生(sheng)源質量的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)。她(ta)指出，隨著教育部對(dui)研究生(sheng)招生(sheng)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)逐步提高(gao)，在初(chu)試(shi)階段，要(yao)通(tong)過科學(xue)(xue)嚴謹的(de)(de)(de)(de)筆試(shi)考核學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)專業基礎知識(shi)(shi)，而(er)在復試(shi)中(zhong)更(geng)(geng)注重對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)綜(zong)合素質、創(chuang)新能力和(he)實(shi)(shi)際問題解決能力的(de)(de)(de)(de)考察。通(tong)過嚴格(ge)的(de)(de)(de)(de)招生(sheng)把關，授權(quan)點(dian)招收具有(you)潛(qian)力和(he)發展前(qian)景的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，進一(yi)步推動授權(quan)點(dian)創(chuang)新發展。陳(chen)范(fan)駿(jun)從授權(quan)點(dian)發展角度進一(yi)步強調，建設(she)過程應更(geng)(geng)注重培(pei)養(yang)(yang)環(huan)節科學(xue)(xue)，要(yao)以科學(xue)(xue)嚴謹的(de)(de)(de)(de)培(pei)養(yang)(yang)體系為核心(xin)，確保(bao)學(xue)(xue)生(sheng)掌握扎實(shi)(shi)知識(shi)(shi)和(he)技能、解決實(shi)(shi)際問題的(de)(de)(de)(de)能力，進一(yi)步創(chuang)新，建立更(geng)(geng)具有(you)針對(dui)性(xing)的(de)(de)(de)(de)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式，以保(bao)證授權(quan)點(dian)高(gao)質量發展和(he)人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)質量的(de)(de)(de)(de)提升。

　　授(shou)權點(dian)(dian)(dian)負責人楊(yang)(yang)曉(xiao)光教授(shou)介紹了氣(qi)(qi)象專業(ye)(ye)(ye)博(bo)(bo)士學(xue)(xue)(xue)位授(shou)權點(dian)(dian)(dian)建設(she)方(fang)案。包括授(shou)權點(dian)(dian)(dian)的特(te)色(se)、建設(she)內容、導師隊(dui)伍、培養方(fang)案和(he)(he)建設(she)推進思路。詳細介紹了培養方(fang)案中培養目標、培養模式和(he)(he)環節要(yao)求(qiu)、課(ke)程(cheng)設(she)置、學(xue)(xue)(xue)分要(yao)求(qiu)、實(shi)踐訓練、質量控制等，供與(yu)會人員(yuan)研討。最后，楊(yang)(yang)曉(xiao)光教授(shou)提到在(zai)學(xue)(xue)(xue)校和(he)(he)聯合(he)申報單(dan)位大(da)(da)力支持下(xia)，中國農業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)成為首批氣(qi)(qi)象專業(ye)(ye)(ye)博(bo)(bo)士設(she)置高(gao)校，授(shou)權點(dian)(dian)(dian)要(yao)充分發揮多學(xue)(xue)(xue)科交叉優勢，在(zai)農業(ye)(ye)(ye)氣(qi)(qi)象防災減(jian)災、氣(qi)(qi)候(hou)變化應對、氣(qi)(qi)象經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)領域發揮引領作(zuo)用，高(gao)質量建設(she)好(hao)授(shou)權點(dian)(dian)(dian)，以滿(man)足氣(qi)(qi)象及相關(guan)行(xing)業(ye)(ye)(ye)對創新、應用和(he)(he)復合(he)型高(gao)層次(ci)專業(ye)(ye)(ye)人才的需求(qiu)。

　　在(zai)討論環節，與會(hui)導師圍繞培養過(guo)程和(he)方案(an)各(ge)環節進行了充分研討。大家認為，建(jian)議設立跨學(xue)(xue)科(ke)合(he)作項目，促進氣(qi)象學(xue)(xue)科(ke)與農業、環境(jing)、經濟等相關學(xue)(xue)科(ke)的(de)融合(he)，提升(sheng)學(xue)(xue)生的(de)綜合(he)素(su)質(zhi)。會(hui)議還針對課程內容的(de)實(shi)用性、學(xue)(xue)術(shu)交(jiao)流(liu)平臺的(de)搭建(jian)以(yi)及科(ke)研實(shi)踐(jian)的(de)深入提出了建(jian)設性意見。

　　此次會議的召開標志著氣象博士專業學位授權點建設工作的進一步推進，中國農業大學作為首批氣象專業學位博士授權點置高校，實現了學校博士專業學位研究生培養理學門類拓展。資(zi)環學(xue)院(yuan)和(he)授權點(dian)將繼(ji)續完善培(pei)(pei)養(yang)方(fang)案(an)，服務國家糧食(shi)安全、應對(dui)氣候變(bian)化等國家戰略(lve)對(dui)氣象(xiang)高層次人才培(pei)(pei)養(yang)需求。