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　　10月16日，江(jiang)蘇省卓越工(gong)程師學院建(jian)設(she)推進會暨新時代卓越工(gong)程師培養研討會在南(nan)京召開，東南(nan)大(da)學被授牌(pai)“江(jiang)蘇省卓越工(gong)程師學院”。

　　教育部學(xue)位管理與(yu)研(yan)究生教育司(si)副司(si)長郝彤亮首(shou)先發言(yan)，他肯(ken)定(ding)了江蘇省在卓(zhuo)越工(gong)程師產教融(rong)合培養(yang)改(gai)革(ge)(ge)(ge)中的典型做(zuo)法，他說，卓(zhuo)越工(gong)程師是引領科技革(ge)(ge)(ge)命(ming)浪潮、促進產業變革(ge)(ge)(ge)迭代升級的關鍵要素和(he)核(he)心力量，希望(wang)江蘇高校深(shen)(shen)入貫徹落實習近(jin)平總書記重要指(zhi)示(shi)精神(shen)，持續深(shen)(shen)化卓(zhuo)越工(gong)程師培養(yang)改(gai)革(ge)(ge)(ge)。

　　江(jiang)(jiang)蘇省教育廳廳長、黨組書記、省委教育工(gong)委書記江(jiang)(jiang)涌介紹了江(jiang)(jiang)蘇省在推(tui)進卓(zhuo)越工(gong)程(cheng)師培(pei)養(yang)方面取得(de)的成績，并(bing)提出(chu)，各卓(zhuo)越工(gong)程(cheng)師學院建(jian)設高(gao)校要堅持雙向奔赴，合力(li)提高(gao)人才培(pei)養(yang)質(zhi)量(liang);強化貫通培(pei)養(yang)，健全完善認證標準體系;建(jian)好平臺載體，整合匯聚各方資源(yuan)力(li)量(liang)，勇挑大梁、創新作(zuo)為，不(bu)斷開創卓(zhuo)越工(gong)程(cheng)師培(pei)養(yang)改革新局(ju)面。

　　會上，北京(jing)(jing)航空航天(tian)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、浙江(jiang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、東南大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、南京(jing)(jing)航空航天(tian)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、南京(jing)(jing)理工(gong)(gong)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)國石油天(tian)然氣(qi)集團有(you)(you)限(xian)公司等6個(ge)國家卓(zhuo)越工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)負責人(ren)分(fen)別(bie)做主題報(bao)告(gao)，介(jie)紹建(jian)(jian)設(she)情(qing)況(kuang)。東南大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)副校長(chang)、國家卓(zhuo)越工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)金石在報(bao)告(gao)中(zhong)表示，東南大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)卓(zhuo)越工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)始終(zhong)堅持校企合作(zuo)、產教(jiao)融合的(de)(de)理念，以電子信息、人(ren)工(gong)(gong)智能(neng)為引領(ling)，依托強勢(shi)工(gong)(gong)科群，通過項目(mu)制招生推(tui)進人(ren)才(cai)“訂單式”培養(yang)，建(jian)(jian)設(she)“有(you)(you)組織、跨(kua)學(xue)(xue)(xue)科、成體系、高水準(zhun)”的(de)(de)科研與人(ren)才(cai)培養(yang)一(yi)體化(hua)平臺。同(tong)時，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)持續推(tui)動與大(da)(da)院(yuan)(yuan)大(da)(da)所(suo)、行(xing)業(ye)龍(long)頭企業(ye)的(de)(de)合作(zuo)，面向(xiang)多個(ge)領(ling)域建(jian)(jian)設(she)卓(zhuo)工(gong)(gong)技術中(zhong)心(xin)、聯合研發中(zhong)心(xin)，以工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)案(an)例、真(zhen)實場景作(zuo)支撐，積極探索創(chuang)新人(ren)才(cai)培養(yang)新模(mo)式，推(tui)動解決企業(ye)急需科研難題，實現科教(jiao)融匯、產教(jiao)融合、協同(tong)育人(ren)。

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