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　　3月5日(ri)下午(wu)，信陽工程職業學院與固(gu)始縣(xian)紡織行業協會在(zai)固(gu)始縣(xian)開(kai)發區(qu)隆重舉(ju)行校企合作簽約儀式。此次合作旨在(zai)通過校企雙方的深度合作，實現(xian)人才供給與產業需求的精準(zhun)對(dui)接，推(tui)動教育與產業融合發展，共同開(kai)創合作共贏的新局面(mian)。

　　簽約儀式(shi)現(xian)場，固(gu)始縣(xian)委常(chang)委、統戰部部長(chang)胡冰，縣(xian)十四屆人大(da)常(chang)委會(hui)(hui)副主任、大(da)別山紡織服(fu)裝產業(ye)學院院長(chang)、固(gu)始縣(xian)紡織行業(ye)協(xie)會(hui)(hui)總顧問張(zhang)培文，固(gu)始縣(xian)先進制造業(ye)開(kai)發(fa)區(qu)副主任汪基明，以及(ji)來自(zi)固(gu)始縣(xian)紡織行業(ye)協(xie)會(hui)(hui)的(de)會(hui)(hui)長(chang)蔣信(xin)華、名譽會(hui)(hui)長(chang)王悅華等29家河南省紡織企業(ye)的(de)董(dong)事長(chang)齊聚一(yi)堂，共同(tong)見證這(zhe)一(yi)重(zhong)要時刻。

　　信陽(yang)工(gong)程(cheng)職業學院(yuan)(yuan)黨委副書記、院(yuan)(yuan)長(chang)黃功學，副書記、副院(yuan)(yuan)長(chang)楊金國等學院(yuan)(yuan)領導出席了簽約儀(yi)(yi)式(shi)。儀(yi)(yi)式(shi)由河(he)南世(shi)紀教育科(ke)技集團總(zong)經理(li)、信陽(yang)工(gong)程(cheng)職業學院(yuan)(yuan)副理(li)事長(chang)張(zhang)東斌主(zhu)持。

　　在簽(qian)約儀式上，黃(huang)功學代(dai)表信陽工程職業學院與固始縣(xian)紡織(zhi)行業協會會長蔣(jiang)信華(hua)鄭(zheng)重(zhong)簽(qian)訂了“冠名班”人才培養協議。這一協議的簽(qian)訂標志(zhi)著校(xiao)企(qi)雙方(fang)將在人才培養、技(ji)術創新和社會服(fu)務等方(fang)面(mian)展(zhan)開(kai)全面(mian)深入(ru)的合作。同時，楊金國為(wei)6位“冠名班”企(qi)業導師(shi)頒(ban)發了聘書，進一步(bu)強化(hua)了校(xiao)企(qi)合作的師(shi)資力量。

　　此外，張培文為(wei)大別(bie)山(shan)紡織(zhi)服裝(zhuang)(zhuang)產(chan)業學院(yuan)(yuan)名譽院(yuan)(yuan)長王悅(yue)華(hua)進行了(le)授(shou)牌，胡冰為(wei)大別(bie)山(shan)紡織(zhi)服裝(zhuang)(zhuang)產(chan)業研究院(yuan)(yuan)名譽院(yuan)(yuan)長蔣信華(hua)頒發了(le)授(shou)牌。這些(xie)舉措不僅是對雙方合作成果的(de)肯定，也為(wei)未來的(de)合作奠定了(le)堅實(shi)的(de)基(ji)礎(chu)。

　　會上(shang)詳細介(jie)紹了(le)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)的(de)具體內(nei)容和目標(biao)，指出通過校企雙(shuang)方的(de)緊密(mi)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)，將實(shi)現(xian)車間與課堂(tang)的(de)深度融(rong)合(he)(he)(he)(he)，讓企業(ye)成(cheng)為學生(sheng)實(shi)習的(de)“練兵場”。同時，合(he)(he)(he)(he)作(zuo)將致(zhi)力于打(da)造人才(cai)供給高(gao)地、技術創新高(gao)地和社(she)會服務高(gao)地，通過“現(xian)代學徒制”“新型(xing)學徒制”等(deng)模式，實(shi)現(xian)“入學即入職、畢業(ye)即就業(ye)”的(de)閉環(huan)培養，推動區域紡織產業(ye)的(de)高(gao)質量發展。

　　固始縣紡(fang)(fang)織行業(ye)(ye)(ye)協(xie)(xie)會(hui)會(hui)長蔣信華在發言中強調(diao)，行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)發展離不開技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)創新和人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)培(pei)養。此(ci)次(ci)合(he)作(zuo)(zuo)將(jiang)企業(ye)(ye)(ye)和學校的(de)(de)(de)力量結合(he)起來(lai)，為行業(ye)(ye)(ye)未來(lai)的(de)(de)(de)發展打下了堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎(chu)。他表示，協(xie)(xie)會(hui)將(jiang)堅定支持(chi)研發中心的(de)(de)(de)建設，配合(he)好(hao)學院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)學工作(zuo)(zuo)，安排好(hao)企業(ye)(ye)(ye)骨干進駐(zhu)課(ke)(ke)堂(tang)，通過校企合(he)作(zuo)(zuo)讓(rang)年(nian)輕人(ren)學到真本事，讓(rang)企業(ye)(ye)(ye)在技(ji)術(shu)上不斷(duan)突破，形成“產、學、研”互相促進的(de)(de)(de)良性(xing)循環。名譽(yu)會(hui)長王悅華也表示，協(xie)(xie)會(hui)將(jiang)積極(ji)參與多元化(hua)生(sheng)源體系建設，協(xie)(xie)助學院(yuan)(yuan)吸(xi)納(na)有(you)志投身紡(fang)(fang)織行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)，為他們(men)的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)規(gui)劃(hua)保駕(jia)護航。同時將(jiang)積極(ji)協(xie)(xie)調(diao)企業(ye)(ye)(ye)，派(pai)遣經驗豐(feng)富的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)骨干走進校園課(ke)(ke)堂(tang)，與學院(yuan)(yuan)教(jiao)師(shi)緊密協(xie)(xie)作(zuo)(zuo)，確保學生(sheng)所學知識能無縫對接(jie)實(shi)際生(sheng)產。

　　信陽工(gong)程職業學(xue)(xue)(xue)院院長(chang)黃功學(xue)(xue)(xue)在(zai)儀式上強調，學(xue)(xue)(xue)院秉持“服(fu)(fu)務區域發(fa)展(zhan)，培(pei)(pei)育(yu)時(shi)代新(xin)人”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)宗旨(zhi)，以“雙創雙高”為(wei)戰略引領，構(gou)建了(le)以裝(zhuang)備制造(zao)(zao)(zao)專(zhuan)業群為(wei)龍頭的(de)(de)“1+3+N”專(zhuan)業體(ti)(ti)系。此(ci)次(ci)與固始縣紡織行業協會(hui)及(ji)(ji)河南大江紡織等(deng)6家企業的(de)(de)深(shen)度合作(zuo)，不僅是多(duo)方(fang)資源共(gong)享、優勢互補的(de)(de)必然選擇，更(geng)是推(tui)動(dong)區域紡織服(fu)(fu)裝(zhuang)產業高質量發(fa)展(zhan)的(de)(de)重(zhong)要舉措。他表(biao)示(shi)，學(xue)(xue)(xue)院將重(zhong)點聚焦(jiao)共(gong)創“冠名班”人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式、打造(zao)(zao)(zao)實踐導向型(xing)雙元師資聯盟以及(ji)(ji)推(tui)動(dong)資源共(gong)享與技(ji)術(shu)創新(xin)等(deng)方(fang)面，通過合作(zuo)打造(zao)(zao)(zao)“人才培(pei)(pei)養(yang)-技(ji)術(shu)創新(xin)-社會(hui)服(fu)(fu)務”三(san)位(wei)一體(ti)(ti)的(de)(de)產教融(rong)合平臺(tai)，構(gou)建“招生-培(pei)(pei)養(yang)-就業”閉(bi)環(huan)培(pei)(pei)養(yang)體(ti)(ti)系。

　　最(zui)后，胡冰在總結講話中(zhong)高度評價了(le)此次(ci)校企(qi)合作的(de)(de)(de)意義(yi)。他(ta)(ta)表(biao)示，這是一次(ci)資(zi)源(yuan)(yuan)共享、優(you)勢互補的(de)(de)(de)深度融合；是一次(ci)產(chan)(chan)教(jiao)協同、共育人才的(de)(de)(de)創(chuang)新實(shi)踐(jian)；是一次(ci)推動固始縣產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)升級、促進縣域經濟發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)有效舉(ju)措(cuo)。他(ta)(ta)希(xi)(xi)望學(xue)院(yuan)充(chong)分發揮(hui)教(jiao)育資(zi)源(yuan)(yuan)優(you)勢，優(you)化課程(cheng)設置(zhi)，提升學(xue)生的(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)能力；希(xi)(xi)望固始紡(fang)織(zhi)協會繼續發揮(hui)橋梁和紐帶作用，引導企(qi)業(ye)(ye)(ye)依據產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)需求擴大產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)規模；希(xi)(xi)望各位企(qi)業(ye)(ye)(ye)家朋友(you)積(ji)極履行社會責任(ren)，為縣域經濟做出貢獻(xian)。他(ta)(ta)堅(jian)信(xin)，在信(xin)陽工程(cheng)職業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)、固始縣紡(fang)織(zhi)行業(ye)(ye)(ye)協會以及各位企(qi)業(ye)(ye)(ye)家的(de)(de)(de)共同努力下，固始縣的(de)(de)(de)紡(fang)織(zhi)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)一定能夠迎(ying)來更(geng)加輝煌的(de)(de)(de)明(ming)天！

　　此次(ci)校(xiao)企合作(zuo)簽約儀式的(de)(de)成功舉(ju)行，標志著信陽(yang)工程職業學院與固始縣紡(fang)織行業協會的(de)(de)合作(zuo)邁(mai)出(chu)了(le)堅實的(de)(de)一(yi)步。未來，雙方將在人才培養、技術創新和社會服(fu)務等方面(mian)展開更(geng)加深入的(de)(de)合作(zuo)，共同推(tui)動區域紡(fang)織服(fu)裝產(chan)業的(de)(de)高質量(liang)發展，為地方經濟的(de)(de)繁(fan)榮做(zuo)出(chu)更(geng)大的(de)(de)貢獻。