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教育部:義務教育工作重心已由“基本均衡”轉至“優質均衡”
2022-06-21 14:05
教育部
作者:

  6月21日,教育(yu)部召開發布會,介紹黨的(de)十八大以來(lai)義(yi)務教育(yu)改革發展成效。教育(yu)部教育(yu)督導局局長田(tian)祖(zu)蔭表示,隨著縣域義(yi)務教育(yu)基本均(jun)衡發展目標的(de)全面實(shi)現,我國義(yi)務教育(yu)工(gong)作的(de)重心已經由“基本均(jun)衡”轉到了“優質(zhi)均(jun)衡”上(shang)來(lai)。

  田祖蔭介紹,為了(le)(le)推動(dong)地方各級政(zheng)府履行責任,國家建立(li)了(le)(le)縣域義務(wu)(wu)教(jiao)育(yu)優質(zhi)(zhi)(zhi)均(jun)衡發(fa)展督(du)導評估制度,2019年(nian)在浙(zhe)江召(zhao)開了(le)(le)全(quan)國縣域義務(wu)(wu)教(jiao)育(yu)優質(zhi)(zhi)(zhi)均(jun)衡發(fa)展督(du)導評估認定現場(chang)會(hui),正(zheng)式(shi)啟動(dong)了(le)(le)評估認定工作(浙(zhe)江嘉興市(shi)海鹽(yan)縣、寧波市(shi)江北區已率(lv)先通過了(le)(le)優質(zhi)(zhi)(zhi)均(jun)衡督(du)導評估)。

  縣域(yu)義務教育(yu)(yu)優質(zhi)(zhi)均衡(heng)督導評估認定工作的基本原則是(shi):重(zhong)硬件(jian),更重(zhong)軟(ruan)件(jian);重(zhong)數量(liang),更重(zhong)質(zhi)(zhi)量(liang);重(zhong)指標合格,更重(zhong)群眾滿意(yi)。基本程(cheng)(cheng)序(xu)包括縣級自評、市級復核(he)、省級評估、國家(jia)認定四(si)個環節。其(qi)中,國家(jia)認定包括資格審(shen)核(he)、社(she)會(hui)認可(ke)(ke)度調查、指標審(shen)核(he)、實地(di)核(he)查、結果認定5個流程(cheng)(cheng),依次進行。評估內容涉及(ji)資源配置(zhi)、政(zheng)府保障程(cheng)(cheng)度、教育(yu)(yu)質(zhi)(zhi)量(liang)、社(she)會(hui)認可(ke)(ke)度等(deng)四(si)個方面,共31項(xiang)指標。

  與基(ji)本均(jun)衡(heng)(heng)相比,優質(zhi)均(jun)衡(heng)(heng)更(geng)加(jia)注重內涵發展和質(zhi)量提升,核(he)心(xin)是(shi)實(shi)現“四(si)個更(geng)”。一(yi)是(shi)全(quan)面(mian)發展的(de)理念更(geng)鮮明。堅持有教(jiao)(jiao)無類、五育并舉,因材(cai)施教(jiao)(jiao),為每一(yi)名學生提供適合(he)的(de)教(jiao)(jiao)育。二是(shi)標(biao)準化(hua)建(jian)設程(cheng)度更(geng)高。著力(li)補(bu)齊短板,進一(yi)步(bu)解決大校(xiao)額、大班額問題(ti),加(jia)快提檔升級,做到(dao)校(xiao)校(xiao)達標(biao)、項項達標(biao)。三是(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍更(geng)強。全(quan)面(mian)提升教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍整體素質(zhi),切實(shi)保障教(jiao)(jiao)師(shi)工(gong)資待遇,健(jian)全(quan)教(jiao)(jiao)師(shi)管理制度,全(quan)面(mian)落實(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)交流輪崗,均(jun)衡(heng)(heng)配(pei)置優質(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)資源(yuan)(yuan)。四(si)是(shi)人民(min)群(qun)(qun)眾更(geng)滿意(yi)。事(shi)關人民(min)群(qun)(qun)眾切身利益的(de)問題(ti)得到(dao)有效破解,優質(zhi)義務(wu)教(jiao)(jiao)育資源(yuan)(yuan)覆蓋面(mian)明顯(xian)擴(kuo)大,人民(min)群(qun)(qun)眾滿意(yi)度進一(yi)步(bu)提升。

  田祖蔭表示,為確保優(you)質均(jun)衡(heng)(heng)督(du)導(dao)評(ping)估(gu)認定(ding)工作(zuo)有力(li)有序推(tui)進,國務(wu)(wu)(wu)院教(jiao)育督(du)導(dao)委員會辦(ban)(ban)公(gong)室已經部署各地編制了優(you)質均(jun)衡(heng)(heng)發(fa)展(zhan)督(du)導(dao)評(ping)估(gu)認定(ding)的工作(zuo)規(gui)劃(hua)。接下來,國務(wu)(wu)(wu)院教(jiao)育督(du)導(dao)委員會辦(ban)(ban)公(gong)室將按(an)照(zhao)規(gui)劃(hua),嚴(yan)格(ge)標準、嚴(yan)格(ge)程序、嚴(yan)格(ge)紀律,穩步推(tui)進優(you)質均(jun)衡(heng)(heng)督(du)導(dao)評(ping)估(gu)認定(ding)工作(zuo),著力(li)推(tui)出一批先進典(dian)型,為全國義務(wu)(wu)(wu)教(jiao)育發(fa)展(zhan)樹(shu)立新的標桿,發(fa)揮引領示范作(zuo)用。同時(shi),對各地縣域(yu)義務(wu)(wu)(wu)教(jiao)育基(ji)本均(jun)衡(heng)(heng)發(fa)展(zhan)情況每年定(ding)期進行監測復查,持續傳導(dao)壓力(li),強(qiang)化政府責任(ren),確保均(jun)衡(heng)(heng)發(fa)展(zhan)水平不滑坡。

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