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　　10月20日至23日，中國共(gong)產(chan)黨(dang)第二十(shi)屆中央(yang)委員會(hui)第四次全(quan)體會(hui)議在北京召開。全(quan)會(hui)聽取和(he)討論(lun)了習近平受(shou)中央(yang)政治局(ju)委托所(suo)作(zuo)的工作(zuo)報告，審議通過了《中共(gong)中央(yang)關于制(zhi)定(ding)國民經濟和(he)社會(hui)發展(zhan)第十(shi)五個五年(nian)規劃(hua)的建議》。

　　10月(yue)23日，全(quan)會(hui)勝利閉幕，會(hui)議公報甫一發布(bu)就引起中石大干部師生(sheng)熱烈反響(xiang)，迅速掀(xian)起了學習全(quan)會(hui)精神的熱潮。

　　黨委書記王同奇表示，黨的(de)(de)二十屆四(si)中全(quan)(quan)會(hui)圍繞制(zhi)(zhi)定國(guo)(guo)(guo)(guo)民經濟和社(she)會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)第(di)十五(wu)(wu)(wu)個五(wu)(wu)(wu)年規劃(hua)的(de)(de)重(zhong)大問題進(jin)行戰(zhan)(zhan)略部署(shu)，為(wei)(wei)推動(dong)事關中國(guo)(guo)(guo)(guo)式現(xian)代化(hua)(hua)(hua)(hua)全(quan)(quan)局的(de)(de)戰(zhan)(zhan)略任(ren)(ren)務(wu)取得重(zhong)大突(tu)破提供了根本遵循。全(quan)(quan)會(hui)深刻指出(chu)，“十五(wu)(wu)(wu)五(wu)(wu)(wu)”時(shi)期是基(ji)本實現(xian)社(she)會(hui)主義(yi)現(xian)代化(hua)(hua)(hua)(hua)夯實基(ji)礎(chu)、全(quan)(quan)面(mian)發(fa)(fa)力(li)(li)的(de)(de)關鍵(jian)時(shi)期，在基(ji)本實現(xian)社(she)會(hui)主義(yi)現(xian)代化(hua)(hua)(hua)(hua)進(jin)程中具(ju)有(you)承前啟后的(de)(de)重(zhong)要(yao)地位。回望“十四(si)五(wu)(wu)(wu)”時(shi)期，在黨中央堅強(qiang)領(ling)導下，我國(guo)(guo)(guo)(guo)經濟社(she)會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)取得新的(de)(de)開創性進(jin)展(zhan)(zhan)、突(tu)破性變革(ge)、歷史性成(cheng)(cheng)就，經濟實力(li)(li)、科技(ji)(ji)(ji)實力(li)(li)、綜合國(guo)(guo)(guo)(guo)力(li)(li)躍上(shang)新臺階(jie)，中國(guo)(guo)(guo)(guo)式現(xian)代化(hua)(hua)(hua)(hua)邁出(chu)新的(de)(de)堅實步伐，第(di)二個百年奮(fen)斗目(mu)標(biao)(biao)新征(zheng)程實現(xian)良好開局。我們(men)要(yao)將這些新時(shi)代偉大成(cheng)(cheng)就和“十四(si)五(wu)(wu)(wu)”以來的(de)(de)輝(hui)煌成(cheng)(cheng)果作(zuo)為(wei)(wei)生(sheng)動(dong)教材，融入立(li)德樹人(ren)全(quan)(quan)過程，用事實講道理、用成(cheng)(cheng)就強(qiang)信念，教育(yu)引導廣大青年學(xue)生(sheng)立(li)報國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)大志向，做挺膺擔當奮(fen)斗者。學(xue)校黨委將堅決扛起政治責任(ren)(ren)，牢牢把握社(she)會(hui)主義(yi)辦學(xue)方向，自(zi)覺把學(xue)校發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)融入國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)大局，緊扣教育(yu)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)、科技(ji)(ji)(ji)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)、人(ren)才強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)設目(mu)標(biao)(biao)，堅持系(xi)統觀(guan)念，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)前瞻布局，高質量(liang)做好學(xue)校“十五(wu)(wu)(wu)五(wu)(wu)(wu)”發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)規劃(hua)編制(zhi)(zhi)工作(zuo)，聚焦服務(wu)國(guo)(guo)(guo)(guo)家能源戰(zhan)(zhan)略、加快高水平科技(ji)(ji)(ji)自(zi)立(li)自(zi)強(qiang)、培養拔尖創新人(ren)才等關鍵(jian)任(ren)(ren)務(wu)，深化(hua)(hua)(hua)(hua)教育(yu)綜合改革(ge)，優化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)科專業體系(xi)，推動(dong)教育(yu)科技(ji)(ji)(ji)人(ren)才一體化(hua)(hua)(hua)(hua)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，確保黨中央決策部署(shu)在學(xue)校落地生(sheng)根、見行見效，為(wei)(wei)全(quan)(quan)面(mian)推進(jin)中華民族(zu)偉大復興貢獻中石(shi)大力(li)(li)量(liang)。

　　校長金衍表示(shi)，黨的(de)二十(shi)屆四(si)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)全(quan)(quan)會(hui)審議通(tong)過了《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央關(guan)于制定國(guo)(guo)民經濟和(he)(he)(he)社會(hui)發展(zhan)第(di)十(shi)五(wu)(wu)個五(wu)(wu)年規(gui)劃的(de)建(jian)議》，對未來(lai)五(wu)(wu)年中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)發展(zhan)作出了頂層(ceng)設(she)(she)計和(he)(he)(he)戰略(lve)擘畫。“十(shi)四(si)五(wu)(wu)”時(shi)期(qi)(qi)，我國(guo)(guo)經濟社會(hui)發展(zhan)取得了輝(hui)煌成(cheng)就(jiu)，社會(hui)主(zhu)義現代(dai)化(hua)建(jian)設(she)(she)邁出了堅(jian)(jian)實步伐。在(zai)這一(yi)偉(wei)大進程中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)石油(you)大學(北京)堅(jian)(jian)持(chi)以(yi)服(fu)務國(guo)(guo)家重大能(neng)(neng)(neng)源(yuan)戰略(lve)需求、支撐引領(ling)油(you)氣工業發展(zhan)為己任(ren)，為保障國(guo)(guo)家能(neng)(neng)(neng)源(yuan)安全(quan)(quan)和(he)(he)(he)推動綠色(se)低(di)碳發展(zhan)貢(gong)獻(xian)了智慧和(he)(he)(he)力(li)(li)量。學校(xiao)(xiao)將牢牢把握(wo)“十(shi)五(wu)(wu)五(wu)(wu)”時(shi)期(qi)(qi)的(de)重要歷史方位(wei)，深入學習(xi)貫(guan)徹二十(shi)屆四(si)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)全(quan)(quan)會(hui)精神，把思想(xiang)和(he)(he)(he)行(xing)動統一(yi)到黨中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央對“十(shi)五(wu)(wu)五(wu)(wu)”規(gui)劃的(de)戰略(lve)部署上來(lai)。學校(xiao)(xiao)將緊(jin)扣國(guo)(guo)家重大戰略(lve)需求，聚焦能(neng)(neng)(neng)源(yuan)安全(quan)(quan)、綠色(se)低(di)碳轉型(xing)、“雙碳”目(mu)標實現、新(xin)(xin)(xin)(xin)型(xing)能(neng)(neng)(neng)源(yuan)體系(xi)建(jian)設(she)(she)等關(guan)鍵領(ling)域(yu)，科學謀劃學校(xiao)(xiao)“十(shi)五(wu)(wu)五(wu)(wu)”發展(zhan)規(gui)劃，主(zhu)動對接(jie)國(guo)(guo)家創新(xin)(xin)(xin)(xin)體系(xi)和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強國(guo)(guo)、科技強國(guo)(guo)、人(ren)才強國(guo)(guo)建(jian)設(she)(she)目(mu)標;堅(jian)(jian)持(chi)以(yi)推動高(gao)質(zhi)量發展(zhan)為主(zhu)題，加(jia)(jia)快高(gao)水平(ping)科技自(zi)立自(zi)強，強化(hua)有組織科研，深化(hua)產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)、科教(jiao)(jiao)融匯，提升原始創新(xin)(xin)(xin)(xin)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)和(he)(he)(he)服(fu)務國(guo)(guo)家能(neng)(neng)(neng)力(li)(li);堅(jian)(jian)持(chi)立德樹人(ren)根(gen)本(ben)任(ren)務，深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)綜合(he)改革，優化(hua)學科布局，加(jia)(jia)強拔尖創新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)才培養，建(jian)設(she)(she)能(neng)(neng)(neng)源(yuan)領(ling)域(yu)重要人(ren)才中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心和(he)(he)(he)創新(xin)(xin)(xin)(xin)高(gao)地(di)。學校(xiao)(xiao)將始終胸懷“國(guo)(guo)之(zhi)大者”，在(zai)服(fu)務國(guo)(guo)家重大戰略(lve)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)找準發展(zhan)定位(wei)，勇擔時(shi)代(dai)使命，探(tan)索形成(cheng)世界一(yi)流行(xing)業高(gao)水平(ping)大學建(jian)設(she)(she)的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)模式，為全(quan)(quan)面(mian)建(jian)設(she)(she)社會(hui)主(zhu)義現代(dai)化(hua)國(guo)(guo)家、全(quan)(quan)面(mian)推進中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華民族(zu)偉(wei)大復興作出新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)更大貢(gong)獻(xian)。

　　研究生院常務副院長、學科建設處處長、研究生導師發展中心主任王琳琳表示，黨的(de)二十屆四(si)中(zhong)全會(hui)(hui)以(yi)戰(zhan)略眼光擘畫了(le)“十五(wu)五(wu)”發展宏(hong)偉藍圖，既(ji)為(wei)國(guo)家(jia)(jia)未(wei)來發展精準把(ba)脈定向，也(ye)為(wei)研(yan)究生教育高(gao)質量(liang)發展提供了(le)根本遵(zun)循，意義深(shen)遠。我(wo)深(shen)刻認識(shi)到，“十五(wu)五(wu)”時期是學(xue)校研(yan)究生教育對接國(guo)家(jia)(jia)戰(zhan)略、重塑學(xue)科(ke)優(you)勢(shi)的(de)戰(zhan)略機(ji)遇期。我(wo)們將以(yi)全會(hui)(hui)精神為(wei)統(tong)領，緊扣國(guo)家(jia)(jia)戰(zhan)略與(yu)科(ke)技前(qian)沿(yan)，優(you)化學(xue)科(ke)專業結構，布局(ju)新(xin)興(xing)交叉學(xue)科(ke)，培(pei)育學(xue)科(ke)新(xin)增長點(dian);深(shen)化人才(cai)培(pei)養(yang)機(ji)制(zhi)改革，打破學(xue)科(ke)壁壘(lei)，推動教育、科(ke)技、人才(cai)資源深(shen)度融合，提升服(fu)務國(guo)家(jia)(jia)戰(zhan)略需求精準度，助力學(xue)校早(zao)日建成能(neng)源領域特色鮮明的(de)世界一流研(yan)究型大學(xue)。

　　科學技術研究院院長兼海南研究院執行院長王敬表示，二十屆四(si)中(zhong)全(quan)會(hui)勝利召開令人備受鼓舞，全(quan)會(hui)審(shen)議(yi)通過了《中(zhong)共中(zhong)央關(guan)(guan)于(yu)(yu)制定(ding)國(guo)(guo)民經(jing)濟和社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)第十五個五年規劃(hua)(hua)的(de)建(jian)議(yi)》，為未來發(fa)展(zhan)(zhan)指明了方(fang)向。“十四(si)五”期間，我國(guo)(guo)經(jing)濟社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)取得歷史性成就，科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)(xin)成果豐碩。當前正(zheng)處于(yu)(yu)新(xin)(xin)一輪科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)革(ge)命(ming)和產業變革(ge)的(de)關(guan)(guan)鍵階段，科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)(xin)至關(guan)(guan)重要。未來，科(ke)(ke)(ke)學技(ji)(ji)術研究院將緊扣(kou)學校“十五五”規劃(hua)(hua)，融合科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)(xin)布局(ju)、科(ke)(ke)(ke)研組織(zhi)管(guan)理與科(ke)(ke)(ke)研范式變革(ge)的(de)新(xin)(xin)趨勢，為實現科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)自(zi)立自(zi)強(qiang)、發(fa)展(zhan)(zhan)新(xin)(xin)質生(sheng)產力(li)貢(gong)獻重要力(li)量(liang)。

　　信息化管理處處長龐飛表示(shi)，謀(mou)劃“十五(wu)五(wu)”時(shi)期(qi)(qi)學(xue)校(xiao)信息化(hua)建(jian)設，必須準確把握“十五(wu)五(wu)”時(shi)期(qi)(qi)的(de)階段性要求，圍(wei)繞《教(jiao)育(yu)(yu)強國建(jian)設規劃綱要》，服(fu)務(wu)(wu)立(li)德樹人(ren)根本任務(wu)(wu)，深入推(tui)動人(ren)工(gong)(gong)智能賦能教(jiao)育(yu)(yu)變(bian)革(ge)(ge)，助力培養善(shan)用人(ren)工(gong)(gong)智能的(de)高素(su)質人(ren)才(cai)。“十五(wu)五(wu)”時(shi)期(qi)(qi)，學(xue)校(xiao)數字化(hua)戰(zhan)略行動的(de)目標(biao)、內容與實(shi)施路徑都將發生結構性變(bian)化(hua)，除(chu)了以人(ren)為本持續優化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)管理與服(fu)務(wu)(wu)的(de)數字化(hua)以外，更要補(bu)足對教(jiao)學(xue)與科研范式變(bian)革(ge)(ge)的(de)支撐能力，而人(ren)工(gong)(gong)智能技(ji)術的(de)充分融入是達成這(zhe)一(yi)目標(biao)的(de)關鍵。

　　發展規劃處處長岳大力表示，作為(wei)(wei)行業高校發展(zhan)規(gui)(gui)劃(hua)部門，我們要以(yi)全(quan)會(hui)精(jing)神為(wei)(wei)指引，全(quan)力(li)抓好(hao)學(xue)校“十五五”規(gui)(gui)劃(hua)的(de)制定與實(shi)施(shi)。以(yi)一(yi)流學(xue)科(ke)建(jian)設為(wei)(wei)牽引，并致力(li)于(yu)服務(wu)國家和(he)區域(yu)重大(da)(da)戰(zhan)略(lve)需求，優化學(xue)科(ke)專業動(dong)(dong)態調整機(ji)制，精(jing)準對(dui)接國家構建(jian)現代(dai)化產業體系的(de)戰(zhan)略(lve)需要，在能(neng)源(yuan)安全(quan)與科(ke)技自立自強方(fang)面展(zhan)現更大(da)(da)作為(wei)(wei)。同(tong)時，緊(jin)緊(jin)抓住以(yi)“更深層次的(de)改革和(he)創新”激發內(nei)生動(dong)(dong)力(li)這個關鍵，通過(guo)強化有(you)組織(zhi)科(ke)研、擴大(da)(da)高水平對(dui)外(wai)開(kai)放、完善(shan)內(nei)部治理體系等(deng)，將制度優勢(shi)更好(hao)地轉化為(wei)(wei)治理效能(neng)，從而在為(wei)(wei)教育強國建(jian)設貢獻力(li)量(liang)的(de)進(jin)程中(zhong)，找準自身定位(wei)，實(shi)現高質量(liang)發展(zhan)。

　　安全與海洋工程學院院長李云濤表示，在黨的二(er)十屆(jie)四中全(quan)會閉幕(mu)之際，我們(men)深(shen)刻(ke)感受到(dao)全(quan)會為統籌(chou)好發(fa)(fa)(fa)展(zhan)與安(an)全(quan)、建設(she)能(neng)(neng)(neng)源強(qiang)國(guo)和(he)海(hai)洋(yang)強(qiang)國(guo)指(zhi)明了方向。“十五五”時期，是加快發(fa)(fa)(fa)展(zhan)新(xin)質生(sheng)產(chan)力、推(tui)(tui)動高質量發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的關鍵(jian)階段。安(an)全(quan)與海(hai)洋(yang)工程學(xue)(xue)院將(jiang)深(shen)入學(xue)(xue)習貫徹(che)全(quan)會精神，立足國(guo)家(jia)能(neng)(neng)(neng)源戰略，聚焦油氣新(xin)能(neng)(neng)(neng)源生(sheng)產(chan)安(an)全(quan)保障、深(shen)水能(neng)(neng)(neng)源開發(fa)(fa)(fa)與智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)裝(zhuang)備等前沿領域，積極服務(wu)平安(an)中國(guo)、海(hai)洋(yang)強(qiang)國(guo)和(he)能(neng)(neng)(neng)源強(qiang)國(guo)建設(she)。學(xue)(xue)院將(jiang)持續強(qiang)化(hua)科技創新(xin)與人才培(pei)養，推(tui)(tui)動產(chan)學(xue)(xue)研深(shen)度融合，為保障國(guo)家(jia)能(neng)(neng)(neng)源安(an)全(quan)貢獻智(zhi)(zhi)慧(hui)與力量，服務(wu)新(xin)安(an)全(quan)格局，保障新(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)格局，以(yi)實際行動踐行新(xin)時代高校的使命擔當。

　　人工智能學院黨委書記延婷表示，二十屆四中全會對“十五(wu)五(wu)”發(fa)展(zhan)作出系統謀(mou)劃(hua)和戰(zhan)略部署，既是動員令，也(ye)是任務書。我(wo)們要深入學(xue)(xue)習貫徹全會精神，搶抓人(ren)工(gong)智能(neng)發(fa)展(zhan)的(de)重大戰(zhan)略機遇，找準(zhun)發(fa)展(zhan)痛(tong)點，明晰發(fa)展(zhan)定位，整(zheng)合學(xue)(xue)科優勢，匯聚平(ping)臺資源，腳踏(ta)實(shi)地謀(mou)劃(hua)好學(xue)(xue)院(yuan)的(de)“十五(wu)五(wu)”規劃(hua)，在“人(ren)工(gong)智能(neng)+”人(ren)才培養、人(ren)工(gong)智能(neng)和油(you)氣(qi)行業深度融合等方面肩負起時代(dai)使命，積極發(fa)揮好基(ji)層黨組(zu)織(zhi)的(de)戰(zhan)斗堡壘作用，不斷(duan)凝聚發(fa)展(zhan)共(gong)識，形(xing)成發(fa)展(zhan)合力，為(wei)學(xue)(xue)校“雙(shuang)一流”建設和高(gao)質(zhi)量發(fa)展(zhan)添磚加瓦。

　　未來能源學院執行院長劉偉表(biao)示，全(quan)(quan)會要求抓住新(xin)一輪科(ke)(ke)(ke)技(ji)革(ge)命和(he)產(chan)業變(bian)革(ge)歷(li)史機(ji)遇，統(tong)籌教(jiao)育(yu)強國(guo)(guo)、科(ke)(ke)(ke)技(ji)強國(guo)(guo)、人才強國(guo)(guo)建(jian)設，加強原(yuan)始創(chuang)(chuang)新(xin)和(he)關鍵核(he)心技(ji)術攻關，推(tui)(tui)動科(ke)(ke)(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)和(he)產(chan)業創(chuang)(chuang)新(xin)深度融合(he)，一體推(tui)(tui)進教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)技(ji)人才發展(zhan)。全(quan)(quan)會精神(shen)為我(wo)們(men)服務(wu)(wu)國(guo)(guo)家(jia)戰(zhan)略(lve)需求、保(bao)障國(guo)(guo)家(jia)能源(yuan)安全(quan)(quan)指明(ming)了前進方向(xiang)，我(wo)們(men)將堅決貫徹(che)落(luo)實全(quan)(quan)會精神(shen)，聚焦深水、深層、非(fei)常(chang)規(gui)油氣資源(yuan)勘探開發和(he)能源(yuan)綠色低碳(tan)轉(zhuan)型，通過學科(ke)(ke)(ke)交(jiao)叉(cha)構建(jian)產(chan)教(jiao)融合(he)教(jiao)育(yu)共同體和(he)創(chuang)(chuang)新(xin)聯合(he)體，創(chuang)(chuang)建(jian)多(duo)學科(ke)(ke)(ke)融合(he)拔(ba)尖(jian)創(chuang)(chuang)新(xin)人才培(pei)養體系，創(chuang)(chuang)新(xin)變(bian)革(ge)以重(zhong)大(da)戰(zhan)略(lve)任務(wu)(wu)和(he)重(zhong)點方向(xiang)為引領的(de)有(you)組(zu)織科(ke)(ke)(ke)研范(fan)式，推(tui)(tui)進油氣工程領域教(jiao)育(yu)、科(ke)(ke)(ke)技(ji)、人才一體發展(zhan)，全(quan)(quan)力打造拔(ba)尖(jian)創(chuang)(chuang)新(xin)人才自主培(pei)養和(he)科(ke)(ke)(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)高(gao)地(di)，為我(wo)國(guo)(guo)能源(yuan)高(gao)質(zhi)量(liang)發展(zhan)提(ti)供堅強有(you)力的(de)人才和(he)科(ke)(ke)(ke)技(ji)支撐。

　　石油工程學院教授黃文君表示，學習全(quan)會公報后，對“十五五”時(shi)期的(de)(de)宏(hong)偉藍圖倍感振奮，更覺(jue)使命在(zai)肩。作為(wei)(wei)一名高校教(jiao)師，我將更堅定地扎根講(jiang)臺，著力(li)培養(yang)具備扎實理論根基與前沿創新能(neng)力(li)的(de)(de)拔尖人才(cai)，引導(dao)他們勇擔保障(zhang)國家能(neng)源(yuan)安全(quan)的(de)(de)時(shi)代使命。同時(shi)，作為(wei)(wei)一名科研工(gong)作者，我將聚(ju)焦油氣井(jing)管(guan)柱力(li)學研究(jiu)方向，迎難而(er)上、砥礪前行，努力(li)攻克井(jing)下管(guan)柱力(li)學與控制關鍵技(ji)術，為(wei)(wei)破(po)解油氣工(gong)程領域的(de)(de)“卡脖子”難題貢(gong)獻自己的(de)(de)力(li)量。

　　馬克思主義學院教授、北京市思政課特級教師趙亮表(biao)示(shi)，在黨的(de)二十屆四(si)中全會(hui)勝(sheng)利召開之際，我深(shen)感責任(ren)重大(da)、使(shi)命(ming)光(guang)榮。大(da)會(hui)系統闡(chan)述了推進國(guo)家(jia)治理現代(dai)化(hua)的(de)重大(da)意(yi)義(yi)和(he)實(shi)踐(jian)路(lu)徑，這是我們向青年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)講好“中國(guo)之治”故事最生(sheng)動、最權威的(de)教(jiao)材(cai)。作為(wei)高校(xiao)思政課教(jiao)師，要(yao)將(jiang)“十四(si)五(wu)”時期的(de)重大(da)成就(jiu)和(he)“十五(wu)五(wu)”規劃的(de)重大(da)意(yi)義(yi)、前景目標等(deng)內容融入教(jiao)學(xue)(xue)中，引導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)認(ren)識到國(guo)家(jia)發展的(de)宏(hong)偉藍圖(tu)與個人(ren)成長的(de)緊密聯系，堅(jian)定(ding)“四(si)個自信(xin)”，努力成為(wei)擔當民(min)族復興(xing)大(da)任(ren)的(de)時代(dai)新人(ren)。

　　地球科學學院副教授孫盼科表示(shi)，作為一名高校教師，我深刻認識到肩上的重任(ren)。要立(li)足本職，在科(ke)研(yan)中勇(yong)于探索，為構建自(zi)主知識體系、實現高水平科(ke)技自(zi)立(li)自(zi)強貢獻力量，努力培養(yang)出擔當民(min)族復興大任(ren)的時代新人，為強國(guo)建設、民(min)族復興偉業提供堅實的人才和(he)智力支(zhi)撐。

　　石油工程學院副教授汪洋表示，全會擘畫的(de)發展藍圖，對保障國家能源安全、推動高(gao)質量(liang)發展提出了(le)更高(gao)要求。石油領域的(de)科研(yan)與(yu)人才培養工(gong)作，必須更加緊密地對接(jie)國家戰略需(xu)求。我將立足三尺講(jiang)臺(tai)，堅守為黨育人、為國育才的(de)初心(xin)，在教學(xue)科研(yan)中勇擔重(zhong)任(ren)，引導學(xue)生(sheng)將個人理(li)想融入能源強(qiang)國建設(she)，為端牢國家能源“飯(fan)碗”貢獻智慧和力量(liang)，在新時(shi)代新征程(cheng)上展現高(gao)校(xiao)黨員教師的(de)責任(ren)與(yu)擔當。

　　理學院副教授張曉燦表示，黨的二(er)十屆四中(zhong)全(quan)會勝利閉幕，會議關于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、科技(ji)、人才一體發(fa)(fa)展的部(bu)(bu)署，為(wei)高(gao)(gao)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)者明確了方向(xiang)。作(zuo)為(wei)一名高(gao)(gao)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師，在大學(xue)化(hua)(hua)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)，我注重將應(ying)用化(hua)(hua)學(xue)前(qian)沿(yan)與(yu)學(xue)校能源(yuan)(yuan)特色結合，更新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)案例(li)、優化(hua)(hua)課程體系(xi)，落(luo)實“提高(gao)(gao)人才自(zi)主培養質量”要求。科研上，聚焦應(ying)用化(hua)(hua)學(xue)基礎研究，對(dui)接國家能源(yuan)(yuan)戰(zhan)略(lve)需求，推動(dong)科研成果與(yu)學(xue)科、行業需求銜接。身(shen)為(wei)應(ying)用化(hua)(hua)學(xue)系(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師黨支部(bu)(bu)書記，我將引領支部(bu)(bu)黨員深(shen)化(hua)(hua)全(quan)會精神(shen)學(xue)習，圍繞“統籌(chou)推進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科技(ji)人才一體發(fa)(fa)展” 要求，組織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)科研融合研討，以黨建引領能力提升，為(wei)建設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育強國、服(fu)務(wu)國家戰(zhan)略(lve)貢(gong)獻力量。

　　馬克思主義學院副教授、馬克思主義基本原理教研室教工黨支部書記何土鳳表(biao)示，黨的(de)(de)(de)二十屆四中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)全會是我(wo)(wo)們黨站(zhan)在(zai)(zai)新的(de)(de)(de)歷史(shi)起(qi)點上為未來五(wu)年中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)發(fa)展(zhan)(zhan)擘畫新藍圖的(de)(de)(de)重(zhong)要會議(yi)，傳(chuan)遞出穩(wen)預期、強(qiang)(qiang)信(xin)(xin)心(xin)、促發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)強(qiang)(qiang)烈信(xin)(xin)號。作為一名思政課教師，要學(xue)思踐悟黨的(de)(de)(de)二十屆四中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)全會精(jing)神及其《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央關于制定國(guo)(guo)民(min)經濟和社會發(fa)展(zhan)(zhan)第十五(wu)個五(wu)年規(gui)(gui)劃(hua)(hua)的(de)(de)(de)建議(yi)》的(de)(de)(de)深遠意(yi)蘊，講(jiang)好(hao)講(jiang)透講(jiang)活“十五(wu)五(wu)”規(gui)(gui)劃(hua)(hua)蘊含的(de)(de)(de)道理(li)(li)學(xue)理(li)(li)哲理(li)(li)及其“六(liu)個必須(xu)堅(jian)持”方(fang)法論。唯有讀(du)懂(dong)五(wu)年規(gui)(gui)劃(hua)(hua)，方(fang)能讀(du)懂(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)發(fa)展(zhan)(zhan)。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)式現代化有目標、有規(gui)(gui)劃(hua)(hua)、有戰略，引導我(wo)(wo)們青年學(xue)生以“功(gong)成(cheng)不(bu)必在(zai)(zai)我(wo)(wo)”的(de)(de)(de)精(jing)神境界(jie)和“功(gong)成(cheng)必定有我(wo)(wo)”的(de)(de)(de)歷史(shi)擔當，保(bao)持歷史(shi)耐心(xin)和增強(qiang)(qiang)歷史(shi)主動，在(zai)(zai)“小我(wo)(wo)”融入“大我(wo)(wo)”中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)書(shu)寫中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)式現代化青春答卷(juan)。

　　克拉瑪依校區銀齡教師方鳳玲表示(shi)，黨的二十(shi)(shi)(shi)屆(jie)四中(zhong)全(quan)會(hui)審議(yi)通過國(guo)民經濟和社會(hui)發展(zhan)第(di)十(shi)(shi)(shi)五(wu)個(ge)五(wu)年規劃(hua)的建議(yi)，為我(wo)國(guo)未來五(wu)年穩(wen)增長(chang)、促改革(ge)、強信心描繪(hui)了一幅(fu)重(zhong)要(yao)藍圖。“十(shi)(shi)(shi)五(wu)五(wu)”時期是(shi)基本實現(xian)社會(hui)主義現(xian)代化夯實基礎、全(quan)面發力的關鍵時期，經濟社會(hui)發展(zhan)的重(zhong)點將從追求高(gao)速(su)增長(chang)轉向增強韌(ren)性(xing)、安全(quan)與包容性(xing)，這是(shi)適應發展(zhan)階段轉變、應對風險挑戰(zhan)的戰(zhan)略選擇，是(shi)統籌發展(zhan)保(bao)障國(guo)家經濟安全(quan)和社會(hui)穩(wen)定(ding)的重(zhong)要(yao)要(yao)求，體(ti)現(xian)了我(wo)國(guo)發展(zhan)理念從“量”到“質”的升級，有利于增強國(guo)內大循(xun)環的穩(wen)定(ding)性(xing)和抗(kang)沖擊能力，提升包容性(xing)、促進共同富裕。

　　克拉瑪依校區銀齡教師王榮發表示，黨的(de)(de)二十(shi)屆(jie)四中全(quan)會系統總結了“十(shi)四五(wu)”建設取得的(de)(de)偉(wei)大(da)(da)成(cheng)就與寶貴經(jing)驗，審(shen)議(yi)通過“十(shi)五(wu)五(wu)”規劃(hua)建議(yi)，為國(guo)家未來五(wu)年發展擘畫藍圖(tu)、指明方向(xiang)，對推(tui)進中國(guo)式現代(dai)化實現中華民(min)族偉(wei)大(da)(da)復(fu)興(xing)具有重要意義。作為高校銀齡教(jiao)師，我(wo)們深受鼓舞，更感責(ze)任(ren)(ren)在(zai)肩(jian)。我(wo)將進一步深入學(xue)習領會全(quan)會精神，及時將其融(rong)入思(si)政課教(jiao)學(xue)，引(yin)導(dao)大(da)(da)學(xue)生堅定理想(xiang)信念(nian)，為培(pei)養擔當民(min)族復(fu)興(xing)大(da)(da)任(ren)(ren)的(de)(de)時代(dai)新人、建設教(jiao)育強(qiang)國(guo)貢獻銀發力量。

　　校團委副書記(兼職)、經濟管理學院2023級碩士研究生徐馳翀表示(shi)，黨(dang)的(de)(de)二十(shi)屆四中(zhong)全(quan)會(hui)審議通過的(de)(de)“十(shi)五(wu)五(wu)”規劃建(jian)議，既(ji)是對國(guo)家未來五(wu)年發展的(de)(de)戰(zhan)略擘(bo)畫，也(ye)為青(qing)年工作(zuo)的(de)(de)發展指(zhi)明了方(fang)向。作(zuo)為一(yi)名新(xin)時代青(qing)年和高校共青(qing)團(tuan)干部，我(wo)們(men)要深刻把握全(quan)會(hui)精神的(de)(de)思(si)想精髓(sui)和核心要義，讓全(quan)會(hui)精神入(ru)(ru)腦入(ru)(ru)心。未來五(wu)年，挑(tiao)戰(zhan)與機遇(yu)并存，但“路(lu)雖遠，行則將(jiang)至;事雖難，做則必成(cheng)”。我(wo)們(men)將(jiang)以此次全(quan)會(hui)精神為指(zhi)引，以“功成(cheng)不(bu)必在(zai)我(wo)”的(de)(de)境界謀長(chang)遠，以“功成(cheng)必定有我(wo)”的(de)(de)擔(dan)(dan)當(dang)抓當(dang)下，集青(qing)年之思(si)、合(he)青(qing)年之力，充分(fen)發揮廣大(da)團(tuan)員青(qing)年的(de)(de)先鋒模范作(zuo)用，以實(shi)(shi)際行動在(zai)寶貴實(shi)(shi)踐中(zhong)砥礪意(yi)志、增長(chang)才干，在(zai)服務國(guo)家戰(zhan)略中(zhong)踐行使命，在(zai)推(tui)進(jin)美麗中(zhong)國(guo)建(jian)設中(zhong)勇(yong)于擔(dan)(dan)當(dang)，以青(qing)春之我(wo)在(zai)中(zhong)國(guo)式現代化的(de)(de)偉(wei)大(da)進(jin)程中(zhong)挺膺擔(dan)(dan)當(dang)，為實(shi)(shi)現中(zhong)華民族偉(wei)大(da)復興的(de)(de)中(zhong)國(guo)夢持續貢(gong)獻青(qing)春力量(liang)。

　　化學工程與環境學院2024級研究生許渤笛表(biao)示，黨(dang)的(de)二十屆四中全(quan)會勝利(li)召開(kai)，令人(ren)備受(shou)鼓舞(wu)。全(quan)會強調加(jia)快(kuai)高水平科技自立自強，引(yin)領發(fa)(fa)展新(xin)(xin)質(zhi)生(sheng)(sheng)產力(li)(li)，這為(wei)我們的(de)學習與自我發(fa)(fa)展指明了方向。作為(wei)一名研(yan)究生(sheng)(sheng)，我更能深切體會到青(qing)年(nian)學子肩(jian)上的(de)責任，我將奮發(fa)(fa)努力(li)(li)，和眾多石(shi)油學子們積(ji)極響應全(quan)會號召，立足專業(ye)，聚焦綠色化(hua)、智能化(hua)發(fa)(fa)展，加(jia)強科研(yan)攻關，為(wei)建(jian)設美(mei)麗(li)中國貢獻(xian)力(li)(li)量(liang)，將青(qing)春(chun)(chun)篇章書寫在祖國大地的(de)每個角(jiao)落里，爭做有(you)理想、敢擔當、能吃苦、肯(ken)奮斗的(de)新(xin)(xin)時代青(qing)年(nian)，讓聽黨(dang)話、跟黨(dang)走(zou)成為(wei)最鮮亮的(de)青(qing)春(chun)(chun)底(di)色。

　　機械與儲運工程學院博士研究生狄濤表(biao)示，黨(dang)的(de)(de)(de)(de)二十屆四中(zhong)全(quan)會(hui)是在我(wo)國“十四五(wu)”規劃(hua)(hua)圓滿收官、“十五(wu)五(wu)”規劃(hua)(hua)全(quan)面(mian)謀篇布局的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵時期(qi)召(zhao)開的(de)(de)(de)(de)一次具有重大(da)歷史意(yi)義的(de)(de)(de)(de)會(hui)議。作為一名能(neng)源(yuan)領域的(de)(de)(de)(de)博士研究生，我(wo)認真學習了全(quan)會(hui)精(jing)神，深切(qie)體會(hui)到黨(dang)中(zhong)央(yang)高遠的(de)(de)(de)(de)戰略(lve)眼(yan)光和強烈的(de)(de)(de)(de)歷史主(zhu)動(dong)精(jing)神。全(quan)會(hui)強調(diao)要“加快經(jing)濟社會(hui)發展全(quan)面(mian)綠色轉(zhuan)型(xing)，建設美(mei)麗中(zhong)國”，這與能(neng)源(yuan)行業的(de)(de)(de)(de)發展使命高度(du)契(qi)合(he)。能(neng)源(yuan)轉(zhuan)型(xing)既是經(jing)濟高質量發展的(de)(de)(de)(de)動(dong)力(li)引擎(qing)，也是實現(xian)“雙碳”目(mu)標的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵支(zhi)點。未來，我(wo)將繼續(xu)聚焦氫能(neng)儲(chu)運技術(shu)研究，系統探索(suo)提升能(neng)源(yuan)利用效率與推動(dong)結構轉(zhuan)型(xing)的(de)(de)(de)(de)有效路徑，力(li)求為我(wo)國能(neng)源(yuan)體系的(de)(de)(de)(de)綠色變革提供可靠的(de)(de)(de)(de)數據支(zhi)撐(cheng)與技術(shu)方案。

　　新能源與材料學院2022級本科生陳銳表(biao)示(shi)，學(xue)習黨的二十(shi)(shi)屆四中全(quan)會(hui)精(jing)神，我深(shen)切感受到新(xin)(xin)時代青(qing)年(nian)(nian)與國(guo)家發展的同頻共振。全(quan)會(hui)肯定“十(shi)(shi)四五”成就，指出“十(shi)(shi)五五”是基本實(shi)現社(she)會(hui)主義現代化的關鍵時期，強調以(yi)碳達峰碳中和(he)為牽引推進綠(lv)色轉型，構(gou)建(jian)新(xin)(xin)型能(neng)(neng)源體系。作為新(xin)(xin)能(neng)(neng)源專業的青(qing)年(nian)(nian)學(xue)生(sheng)黨員，我將把個人理想(xiang)融入能(neng)(neng)源安(an)全(quan)與“雙碳”目標，以(yi)實(shi)干錘煉專業本領，在(zai)(zai)新(xin)(xin)能(neng)(neng)源科技創(chuang)新(xin)(xin)中勇(yong)挑(tiao)大梁(liang)，讓青(qing)春智慧在(zai)(zai)構(gou)建(jian)新(xin)(xin)型能(neng)(neng)源體系、發展綠(lv)色生(sheng)產力(li)的征程中綻放光彩(cai)。

　　外(wai)(wai)國語(yu)學(xue)院2024級研究生(sheng)鞠詠琪(qi)表示，會議(yi)(yi)審議(yi)(yi)通過的(de)“十五(wu)五(wu)”規(gui)劃(hua)建議(yi)(yi)，聚焦新質生(sheng)產力、中國大(da)市場(chang)和高水平對(dui)外(wai)(wai)開放，為國家發展指明了方向。作為外(wai)(wai)語(yu)專業的(de)大(da)學(xue)生(sheng)，我深感責任重大(da)。我們應努(nu)力學(xue)習專業知識，樹立全球視野，關注國際形勢(shi)，在變局中謀求(qiu)機遇，通過參與國際交流等活動，講好中國故事，為構(gou)建人類命運共(gong)同體添磚加(jia)瓦。