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　　10月20日(ri)至23日(ri)，黨(dang)的二十屆四中(zhong)全會在北京舉行(xing)，為未來5年中(zhong)國發展擘畫藍圖。抓住新(xin)一輪科(ke)技革命(ming)和產(chan)業變(bian)革歷史(shi)機(ji)遇，如何為加快高(gao)水平科(ke)技自立(li)自強貢(gong)獻教育(yu)力量(liang)？一起(qi)來看7位院士怎(zen)么(me)說——

　　中國科學院院士、北京師范大學校長 于吉紅

　　此(ci)次參加黨的(de)(de)二十屆四中全會，現場(chang)聆聽了習近平(ping)總書記的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)講話，我深(shen)受鼓(gu)舞(wu)、倍(bei)感振奮。全會立(li)足高水平(ping)科技自(zi)立(li)自(zi)強和引領發展新質(zhi)生(sheng)產力的(de)(de)目標任務，作出統籌教(jiao)育強國、科技強國、人(ren)才強國建設(she)的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)部署(shu)，彰顯了黨中央著(zhu)眼黨和國家事業全局的(de)(de)深(shen)遠考(kao)量(liang)和戰略(lve)布(bu)局。

　　作(zuo)(zuo)為我國高等師(shi)范(fan)(fan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)排(pai)頭兵，北(bei)(bei)京師(shi)范(fan)(fan)大學將深(shen)入學習領會(hui)貫徹落實(shi)全(quan)會(hui)精神，切實(shi)發揮(hui)好高等教(jiao)育(yu)(yu)(yu)“龍頭”與(yu)基(ji)礎教(jiao)育(yu)(yu)(yu)“基(ji)點”的(de)雙重(zhong)作(zuo)(zuo)用，全(quan)面深(shen)化綜合(he)改革(ge)，健全(quan)完善拔尖創新人才培(pei)養體系，深(shen)入探索新時代教(jiao)師(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)體制機制改革(ge)和教(jiao)育(yu)(yu)(yu)科技人才一體改革(ge)示范(fan)(fan)區建(jian)設，為服務(wu)“十五五”時期經濟社(she)會(hui)發展、全(quan)面推進(jin)強國建(jian)設和民族復興(xing)偉業貢獻北(bei)(bei)師(shi)大的(de)智(zhi)慧和力量。

　　中國工程院院士、哈爾濱工業大學黨委書記 陳杰

　　“十五五”時期(qi)，教(jiao)育、科技、人(ren)才作為國(guo)(guo)家(jia)創新體(ti)系整體(ti)效能提升的基(ji)礎(chu)性、戰略性支撐愈(yu)益(yi)凸顯，強國(guo)(guo)戰略需(xu)求更加(jia)迫(po)切，牽引中(zhong)國(guo)(guo)特色世界一流大(da)學建設使命升級。

　　站在(zai)新的起點上，哈爾(er)濱工(gong)業(ye)大學(xue)將把學(xue)習宣傳貫徹全會精神作為當(dang)前(qian)和今(jin)后一(yi)個時期(qi)最重要的政治任務，在(zai)習近平(ping)總書記致學(xue)校建校100周年(nian)賀信精神的指(zhi)引下，全面(mian)深入學(xue)習領會“十五五”時期(qi)國家(jia)經濟社會發展戰略藍(lan)圖，以(yi)遵循(xun)規律、守正(zheng)創新、激情進取、追求卓越的奮進姿(zi)態(tai)，持續(xu)推進高(gao)能級躍升式(shi)發展，全力(li)以(yi)赴(fu)向世界一(yi)流大學(xue)前(qian)列沖擊，為基(ji)本實(shi)現(xian)社會主義現(xian)代化(hua)，勇當(dang)開路尖兵、再作卓越貢獻。

　　中國科學院院士、上海交通大學校長 丁奎嶺

　　黨的二(er)十屆四中全會(hui)提出，加快高水(shui)平(ping)科技自(zi)立自(zi)強，引領發(fa)展(zhan)新(xin)質生產力(li)。科技創(chuang)新(xin)靠人才，人才培養靠教(jiao)(jiao)育。教(jiao)(jiao)育是事業發(fa)展(zhan)的根(gen)基，只有(you)抓(zhua)好教(jiao)(jiao)育，擁有(you)自(zi)主的、更高質量的創(chuang)新(xin)人才培養能力(li)，民族振興和社會(hui)進步才能擁有(you)源源不斷的智力(li)支撐。

　　高校(xiao)作為(wei)教(jiao)育、科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)、人(ren)才發展的重要(yao)交(jiao)匯(hui)點(dian)，我(wo)們要(yao)深刻把(ba)(ba)握三者內在(zai)一致、相互支撐(cheng)的邏輯(ji)關系，堅持把(ba)(ba)教(jiao)育作為(wei)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)、人(ren)才培養的先導性支撐(cheng)，把(ba)(ba)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)作為(wei)教(jiao)育變革、人(ren)才成長的重要(yao)牽(qian)引，把(ba)(ba)人(ren)才作為(wei)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)進(jin)步、教(jiao)育發展的關鍵力(li)量(liang)，為(wei)強國建設、民(min)族復興偉業作出新(xin)的更大貢獻。

　　中國工程院院士、西安交通大學校長 張立群

　　面對新(xin)一輪科技(ji)革命和產(chan)業變革，黨的(de)二十屆四(si)中全(quan)會提(ti)出(chu)“加快(kuai)高(gao)水平科技(ji)自立(li)自強(qiang)，引領發展新(xin)質生產(chan)力(li)”“加強(qiang)原始創(chuang)新(xin)和關鍵核心技(ji)術攻關，推動科技(ji)創(chuang)新(xin)和產(chan)業創(chuang)新(xin)深(shen)度融合”，為“十五五”乃至更長時期建設教(jiao)育強(qiang)國、科技(ji)強(qiang)國、人才強(qiang)國提(ti)供了(le)根(gen)本(ben)遵(zun)循(xun)和行動指南(nan)。

　　西安交通大學將傳承(cheng)弘揚西遷精神，落實國(guo)家(jia)創新(xin)(xin)驅動(dong)發(fa)(fa)展戰(zhan)略、主(zhu)動(dong)融入(ru)新(xin)(xin)發(fa)(fa)展格局(ju)，統籌推進人才(cai)培養、科學研究、社會(hui)服務(wu)、文(wen)化傳承(cheng)創新(xin)(xin)和國(guo)際交流合作，依托中國(guo)西部科技創新(xin)(xin)港，打造服務(wu)新(xin)(xin)時代西部大開發(fa)(fa)形成新(xin)(xin)格局(ju)的創新(xin)(xin)引擎(qing)。

　　中國科學院院士、上海大學校長 劉昌勝

　　通(tong)過學習(xi)黨的二十屆四中全(quan)會(hui)精(jing)神，我倍感振(zhen)奮(fen)，更(geng)深感責任在肩(jian)。“十五(wu)五(wu)”時期(qi)是基本實現社會(hui)主(zhu)義(yi)現代(dai)化夯實基礎、全(quan)面發力的關鍵時期(qi)。

　　作為(wei)(wei)高校(xiao)教育工作者，要緊(jin)盯“為(wei)(wei)黨育人、為(wei)(wei)國(guo)育才”中(zhong)心任(ren)務(wu)，深化(hua)綜(zong)合改革，優化(hua)學科專(zhuan)業布局，推(tui)動人才培(pei)養、學科設(she)置與(yu)國(guo)家戰略需(xu)求、城市發展需(xu)要緊(jin)密結合，通過有(you)組織科研加強(qiang)原始創(chuang)新(xin)(xin)和關鍵(jian)核(he)心技術攻關，激勵師生全(quan)面增強(qiang)自(zi)主(zhu)創(chuang)新(xin)(xin)能(neng)力(li)，搶占(zhan)科技發展制高點，為(wei)(wei)不斷(duan)催生新(xin)(xin)質生產力(li)積(ji)極貢獻(xian)高校(xiao)力(li)量，在接續奮斗中(zhong)譜寫中(zhong)國(guo)式現代化(hua)新(xin)(xin)篇(pian)章。

　　中國工程院院士、東華大學教授 孫以澤

　　黨的二十屆四中全會提出“加快高(gao)水平(ping)科技(ji)自(zi)立自(zi)強(qiang)”“發展新質(zhi)生產(chan)力”“推動科技(ji)創新和產(chan)業(ye)創新深(shen)度融合”，為我們高(gao)校(xiao)教(jiao)育科技(ji)工(gong)作者指明了前進方向。近年來(lai)，東華大學聚(ju)焦高(gao)端(duan)編(bian)織裝(zhuang)備領域(yu)，加強(qiang)產(chan)學研深(shen)度融合。

　　面向(xiang)“十(shi)五(wu)五(wu)”新(xin)征(zheng)程，我將帶領(ling)(ling)團(tuan)隊高質(zhi)量(liang)(liang)服務(wu)新(xin)型工業化和(he)相關產業行(xing)業發展，堅持(chi)以國家戰略需求為(wei)(wei)牽引，強化科技自(zi)主創新(xin)，推動科研創新(xin)成(cheng)果反哺育人，培(pei)養更多心懷“國之大(da)者”的拔尖創新(xin)人才，為(wei)(wei)中(zhong)國式現代化貢獻裝備制造(zao)領(ling)(ling)域的科技和(he)教(jiao)育力量(liang)(liang)。

　　中國科學院院士、湖南大學教授 俞汝勤

　　學習了(le)黨(dang)的(de)二十(shi)屆四中全會精神，我(wo)心(xin)潮澎湃。我(wo)見證(zheng)了(le)國家一步步從艱苦條件中奮(fen)發(fa)崛(jue)起，日益走向繁榮強盛(sheng)的(de)壯闊征程。這(zhe)種親(qin)身經歷(li)帶來的(de)深刻感受(shou)，讓我(wo)對未來的(de)發(fa)展充滿信心(xin)。

　　扎實(shi)的學術研究是實(shi)現(xian)高水平科(ke)技自(zi)立自(zi)強(qiang)的基石，我們必須有(you)“板凳要坐十年冷(leng)”的戰略(lve)定力，鼓勵(li)自(zi)由探索(suo)，勇闖創新“無人區”，將發展的主動權牢(lao)牢(lao)掌(zhang)握在自(zi)己手中(zhong)。雖已(yi)耄耋，初心不改。相信在黨的堅強(qiang)領導下，一(yi)代代科(ke)技與教育工作者接續奮斗，中(zhong)華民(min)族偉大復興的宏偉藍(lan)圖必將實(shi)現(xian)！