中國教育在線
3月16日，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)、中國(guo)科(ke)學院(yuan)舉行會商(shang)會議(yi)，研討深化科(ke)學教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)有(you)關(guan)工作。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)黨組書(shu)記(ji)、部(bu)(bu)長懷進鵬，中國(guo)科(ke)學院(yuan)黨組書(shu)記(ji)、院(yuan)長侯(hou)建國(guo)出席會議(yi)并講(jiang)話。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)黨組成員(yuan)、副部(bu)(bu)長鄭富芝介紹教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)推進科(ke)學教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的情況及(ji)與中科(ke)院(yuan)合作的考慮(lv)，中科(ke)院(yuan)副院(yuan)長李(li)樹深、高(gao)鴻鈞介紹在合作推進科(ke)學教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方面的情況及(ji)有(you)關(guan)建議(yi)。
懷進鵬指出(chu)，黨中央、國務院高(gao)(gao)(gao)度重視科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育和基(ji)礎學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養，對普及(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)、提(ti)高(gao)(gao)(gao)青少(shao)年(nian)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)素質(zhi)，走好創新人(ren)(ren)(ren)才(cai)自主培(pei)養之路提(ti)出(chu)明確要(yao)(yao)求。當前，世界(jie)各國都在主動調整和創新科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)內涵與方法、政策與實踐(jian)。適應時代(dai)發展(zhan)、社會轉(zhuan)型(xing)與技術升級的(de)(de)需求，下大力(li)(li)氣加強和改進科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育，使廣(guang)大青少(shao)年(nian)崇尚科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)精神、樹立(li)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)思維、掌握科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)方法、增(zeng)強實踐(jian)能(neng)力(li)(li)，對加快建設高(gao)(gao)(gao)質(zhi)量人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養體系、服務引(yin)領科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技創新、增(zeng)強國家綜合國力(li)(li)和國際競爭力(li)(li)十分重要(yao)(yao)。教(jiao)(jiao)育部將會同中國科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)院充分發揮自身(shen)職能(neng)，統籌(chou)相關資(zi)源，深化戰略合作，切實提(ti)升科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育效果和基(ji)礎學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養水平，為(wei)建設世界(jie)重要(yao)(yao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)中心和創新高(gao)(gao)(gao)地做出(chu)更大貢(gong)獻(xian)。
懷進(jin)鵬強(qiang)(qiang)調，要(yao)(yao)深入貫(guan)徹習近(jin)平總(zong)書記重要(yao)(yao)指示批(pi)示精(jing)神，全(quan)面落實(shi)黨的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方針，共同(tong)推動科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)深度融入各級各類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，統籌(chou)大中小學(xue)(xue)課程(cheng)設(she)計，根據各學(xue)(xue)段學(xue)(xue)生認知特點和學(xue)(xue)習規律改進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。要(yao)(yao)合作(zuo)推動教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材建設(she)，鼓勵和支持一大批(pi)政治立場堅(jian)定、學(xue)(xue)術專(zhuan)業造詣(yi)精(jing)深、實(shi)踐經驗豐富(fu)的(de)院(yuan)(yuan)士和一流科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)家投入教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材編寫，打造一批(pi)具(ju)有權威(wei)性(xing)、示范性(xing)的(de)優質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材。要(yao)(yao)不斷豐富(fu)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)模式(shi)，充分發(fa)揮(hui)高水(shui)平大學(xue)(xue)和科(ke)(ke)(ke)研(yan)院(yuan)(yuan)所作(zuo)用，構建一批(pi)重點突出、體系完善、能力(li)導向的(de)基礎學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)核心課程(cheng)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材和實(shi)驗，加(jia)(jia)大數字資源共建共享力(li)度，著力(li)提(ti)升(sheng)培(pei)(pei)(pei)養水(shui)平。要(yao)(yao)合作(zuo)提(ti)升(sheng)廣大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)能力(li)，鼓勵綜合性(xing)大學(xue)(xue)培(pei)(pei)(pei)養中小學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，部院(yuan)(yuan)聯合開展(zhan)形式(shi)多樣、內容豐富(fu)的(de)專(zhuan)題培(pei)(pei)(pei)訓，鍥(qie)而(er)不舍加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)建設(she)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部與中國(guo)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)將建立健全(quan)體制機制，加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)定期交流，推進(jin)具(ju)體項(xiang)目，以高水(shui)平合作(zuo)加(jia)(jia)快建設(she)高質量科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)體系。
侯建國(guo)表(biao)示，黨中央(yang)、國(guo)務(wu)院高(gao)(gao)(gao)度重視科(ke)(ke)技(ji)創新和教育(yu)(yu)工作。高(gao)(gao)(gao)水(shui)(shui)平科(ke)(ke)技(ji)人才(cai)與(yu)具有科(ke)(ke)技(ji)素(su)養的高(gao)(gao)(gao)水(shui)(shui)平人才(cai)，是(shi)實現高(gao)(gao)(gao)水(shui)(shui)平科(ke)(ke)技(ji)自立自強的關鍵要素(su)，科(ke)(ke)學教育(yu)(yu)是(shi)提升公民科(ke)(ke)技(ji)素(su)養的重要手段。進入新時代，在教育(yu)(yu)體系(xi)中加(jia)強科(ke)(ke)學教育(yu)(yu)，十分重要、十分緊迫。長(chang)期以來，中科(ke)(ke)院充分發揮高(gao)(gao)(gao)水(shui)(shui)平科(ke)(ke)技(ji)智庫以及優(you)秀科(ke)(ke)研人才(cai)匯聚、科(ke)(ke)研平臺集聚優(you)勢，與(yu)教育(yu)(yu)部一(yi)起，以科(ke)(ke)技(ji)促(cu)教育(yu)(yu)、以教育(yu)(yu)強科(ke)(ke)技(ji)，開(kai)展(zhan)了一(yi)些有益實踐。
侯建(jian)國(guo)強(qiang)調，當(dang)前，中科(ke)(ke)(ke)院正在按(an)照習近平(ping)總書記提出(chu)的“四個(ge)率先”和“兩加快一努力(li)(li)”重要指(zhi)示要求，努力(li)(li)多(duo)出(chu)成果、多(duo)出(chu)人(ren)(ren)(ren)才。中科(ke)(ke)(ke)院將發(fa)揮科(ke)(ke)(ke)研院所、學部、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機(ji)構“三位一體(ti)”的優勢，與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部建(jian)立常態化溝通機(ji)制，配(pei)合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部扎實推(tui)(tui)進科(ke)(ke)(ke)學教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)各項工作；遴選和組織有(you)水平(ping)、有(you)意愿(yuan)、有(you)熱情的院士和一流專家，在科(ke)(ke)(ke)學教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課程開(kai)發(fa)、教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)編寫修訂、科(ke)(ke)(ke)普作品出(chu)版、科(ke)(ke)(ke)學教(jiao)(jiao)(jiao)師培養、科(ke)(ke)(ke)學實踐能力(li)(li)鍛煉等方面進一步深化合(he)作內容、拓展合(he)作方式，推(tui)(tui)動廣泛提升青少(shao)年科(ke)(ke)(ke)學素(su)養；在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部的指(zhi)導與(yu)支持下，繼續探索選拔培養基礎科(ke)(ke)(ke)學拔尖人(ren)(ren)(ren)才，以(yi)科(ke)(ke)(ke)研實踐大力(li)(li)培養為國(guo)奉獻的科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新人(ren)(ren)(ren)才，為加快建(jian)設世界(jie)科(ke)(ke)(ke)技(ji)強(qiang)國(guo)和教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國(guo)發(fa)揮國(guo)家戰略科(ke)(ke)(ke)技(ji)力(li)(li)量應(ying)有(you)的作用。
教育部、中(zhong)國科學院相(xiang)關司局負責人(ren)參加(jia)會商。
① 凡本(ben)站(zhan)注(zhu)明“稿件(jian)來源(yuan)：中(zhong)國(guo)教育(yu)在線(xian)”的所(suo)有文(wen)字、圖片和音視頻稿件(jian)，版權均屬本(ben)網所(suo)有，任何媒體、網站(zhan)或個人未經(jing)本(ben)網協(xie)(xie)議(yi)授權不得轉(zhuan)載、鏈接(jie)、轉(zhuan)貼(tie)或以其(qi)他方式復制發表。已經(jing)本(ben)站(zhan)協(xie)(xie)議(yi)授權的媒體、網站(zhan)，在下載使用時必須注(zhu)明“稿件(jian)來源(yuan)：中(zhong)國(guo)教育(yu)在線(xian)”，違者本(ben)站(zhan)將依(yi)法追究責任。
② 本站注明稿(gao)件來源為(wei)其(qi)他媒體(ti)的(de)(de)文(wen)/圖等稿(gao)件均為(wei)轉載(zai)稿(gao)，本站轉載(zai)出(chu)于非(fei)商業性的(de)(de)教育和科(ke)研之目的(de)(de)，并不意(yi)味著贊(zan)同(tong)其(qi)觀點或證實(shi)其(qi)內容的(de)(de)真實(shi)性。如(ru)轉載(zai)稿(gao)涉及版(ban)權等問題，請(qing)作(zuo)者在兩周內速來電或來函聯(lian)系(xi)。