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主題教育丨池州學院:“六個起來”顯特色
2023-05-24 16:15
池州學院
作者:

  學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平新時代中國特色社(she)會主(zhu)義(yi)思想主(zhu)題(ti)(ti)教育開展(zhan)以(yi)(yi)(yi)來(lai),池州學(xue)院黨委按(an)照中央及省(sheng)委部署,堅(jian)持(chi)高(gao)起(qi)(qi)點謀劃、高(gao)標準(zhun)要求、高(gao)質量推(tui)進(jin),堅(jian)持(chi)學(xue)思用貫通(tong)、知信(xin)行(xing)統一,讓主(zhu)題(ti)(ti)教育“細”起(qi)(qi)來(lai)、“動”起(qi)(qi)來(lai)、“活(huo)”起(qi)(qi)來(lai)、“紅(hong)”起(qi)(qi)來(lai)、“實(shi)”起(qi)(qi)來(lai)、“濃”起(qi)(qi)來(lai),努(nu)力在以(yi)(yi)(yi)學(xue)鑄魂、以(yi)(yi)(yi)學(xue)增智(zhi)、以(yi)(yi)(yi)學(xue)正風、以(yi)(yi)(yi)學(xue)促干方面取(qu)得實(shi)實(shi)在在的(de)成效(xiao)。

  注重(zhong)動(dong)員(yuan)部(bu)署(shu),加強組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織領(ling)導,讓主題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)安(an)排(pai)“細(xi)”起(qi)來。學校黨(dang)委成立(li)主題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)領(ling)導小組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu),領(ling)導小組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)下(xia)設辦公室和五個專(zhuan)項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)。各(ge)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)及成員(yuan)單位,各(ge)司其職、守(shou)土擔責(ze),形(xing)成齊抓(zhua)共管合力。圍(wei)繞凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格(ge)強化忠誠、實(shi)干擔當促進發展、踐行(xing)宗旨(zhi)為民造福、廉潔奉公樹立(li)新(xin)風5個方(fang)面的目標,校黨(dang)委研究(jiu)印發主題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)方(fang)案,為主題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的前瞻性謀劃(hua)、系統性設計、整(zheng)體性推進提供(gong)了強有力的組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織和工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)保障。多次召開(kai)部(bu)署(shu)會(hui)議,確保廣泛(fan)動(dong)員(yuan)到位。對二級黨(dang)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織負責(ze)人進行(xing)專(zhuan)題(ti)培訓,各(ge)級黨(dang)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)及時進行(xing)動(dong)員(yuan)部(bu)署(shu),結(jie)合工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)實(shi)際(ji),精心統籌謀劃(hua),讓主題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)各(ge)項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)安(an)排(pai)周密細(xi)致。

  注重(zhong)思想導航,組(zu)織(zhi)專(zhuan)(zhuan)題(ti)學習(xi)(xi),讓主題(ti)教育(yu)(yu)“動(dong)”起來。堅持(chi)圍(wei)繞中(zhong)(zhong)心(xin)、服務大局,將開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)主題(ti)教育(yu)(yu)同學習(xi)(xi)貫(guan)徹(che)黨(dang)的二十大精(jing)神(shen)相結(jie)(jie)合,同學習(xi)(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)近平總書記(ji)考察安徽重(zhong)要(yao)講話指(zhi)示(shi)精(jing)神(shen)和關于教育(yu)(yu)的重(zhong)要(yao)論(lun)述相結(jie)(jie)合,同縱深(shen)推進全面從嚴治(zhi)黨(dang)相結(jie)(jie)合,同推動(dong)學校內涵式(shi)(shi)高質量發展(zhan)(zhan)(zhan)相結(jie)(jie)合。堅持(chi)示(shi)范帶動(dong),以(yi)上率下抓(zhua)緊抓(zhua)實理論(lun)學習(xi)(xi),校黨(dang)委理論(lun)學習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)心(xin)組(zu)集中(zhong)(zhong)學習(xi)(xi)2次(ci)(ci)(ci),專(zhuan)(zhuan)題(ti)研(yan)(yan)討2次(ci)(ci)(ci)。5月(yue)4日至12日,學校舉辦(ban)主題(ti)教育(yu)(yu)讀書班,學校“兩委”領導班子成員(yuan)、主題(ti)教育(yu)(yu)領導小組(zu)及辦(ban)公室成員(yuan)、全校處級以(yi)上干部、各黨(dang)支部書記(ji)共152人(ren)參加。在(zai)為(wei)期1周(zhou)的集中(zhong)(zhong)學習(xi)(xi)中(zhong)(zhong),突出沉浸式(shi)(shi)自(zi)學、集中(zhong)(zhong)學、坐(zuo)下來學,突出“帶著問題(ti)學”,突出“聯系實際學”,主要(yao)采取集中(zhong)(zhong)自(zi)學、專(zhuan)(zhuan)題(ti)輔導、研(yan)(yan)討交(jiao)流、消(xiao)化(hua)自(zi)學等(deng)方式(shi)(shi)進行。基層黨(dang)支部先后集中(zhong)(zhong)學習(xi)(xi)170次(ci)(ci)(ci),交(jiao)流學習(xi)(xi)體會88次(ci)(ci)(ci),開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)主題(ti)黨(dang)日活動(dong)44次(ci)(ci)(ci),就(jiu)近就(jiu)便接收黨(dang)性教育(yu)(yu)3245人(ren)次(ci)(ci)(ci)。

  注重(zhong)(zhong)深入基(ji)層,組(zu)織(zhi)專題(ti)(ti)調(diao)研(yan)(yan)和(he)(he)宣講,讓主題(ti)(ti)教育“活”起(qi)來(lai)。學(xue)校主要面向中層領導人(ren)員,以(yi)“明理(li)篤行(xing)”為(wei)主題(ti)(ti),聚焦黨(dang)建(jian)引(yin)領、教育教學(xue)、學(xue)科科研(yan)(yan)、學(xue)生工作等領域,以(yi)問題(ti)(ti)為(wei)導向,重(zhong)(zhong)點圍(wei)繞立(li)德樹人(ren)、人(ren)才培(pei)(pei)養、學(xue)科建(jian)設、高質(zhi)量發展(zhan)等師(shi)生關(guan)切(qie)(qie)、社會(hui)關(guan)注的(de)問題(ti)(ti),扎實開(kai)展(zhan)調(diao)查研(yan)(yan)究(jiu)。其中,學(xue)校領導班子(zi)(zi)牽頭調(diao)研(yan)(yan)課(ke)(ke)題(ti)(ti)7個,已開(kai)展(zhan)調(diao)研(yan)(yan)11次,采(cai)用“四不(bu)兩(liang)直”形式(shi)調(diao)研(yan)(yan)8次,形成調(diao)研(yan)(yan)報(bao)告1篇(pian)。目前(qian),校黨(dang)委(wei)班子(zi)(zi)成員開(kai)展(zhan)專題(ti)(ti)黨(dang)課(ke)(ke)8次;各級(ji)黨(dang)組(zu)織(zhi)利用主題(ti)(ti)黨(dang)日、座談走訪、課(ke)(ke)題(ti)(ti)申報(bao)、集中培(pei)(pei)訓(xun)等方式(shi),廣(guang)泛聽(ting)取師(shi)生意(yi)見,開(kai)展(zhan)調(diao)研(yan)(yan)80余次,切(qie)(qie)實提升各級(ji)黨(dang)員干(gan)部的(de)調(diao)查研(yan)(yan)究(jiu)和(he)(he)高質(zhi)量推動工作能力(li);組(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)學(xue)習黨(dang)的(de)創新(xin)理(li)論知(zhi)識競賽、宣講大賽、情景黨(dang)課(ke)(ke)等活動,不(bu)斷優化師(shi)生黨(dang)員、離退休干(gan)部職工黨(dang)員學(xue)習方式(shi),增強理(li)論教育的(de)感染力(li)和(he)(he)吸引(yin)力(li)。文學(xue)與傳媒學(xue)院(yuan)(yuan)、商學(xue)院(yuan)(yuan)等二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)紛紛舉辦入黨(dang)積極分子(zi)(zi)培(pei)(pei)訓(xun)班,進一步營(ying)造了學(xue)習習近平新(xin)時(shi)代(dai)中國(guo)特色社會(hui)主義思(si)想和(he)(he)黨(dang)的(de)二(er)十大精神良(liang)好氛圍(wei),真正讓主題(ti)(ti)教育“活”起(qi)來(lai)。

  注重政治引領,上好“思政大課”,讓主(zhu)題教育“紅”起(qi)來(lai)。結合(he)常態化黨(dang)(dang)史學(xue)習教育,注重發揮愛(ai)國主(zhu)義(yi)教育基地作用,充分(fen)運用革命舊址、紀念館(guan)、展(zhan)覽(lan)館(guan)和各類教育基地,組織黨(dang)(dang)員、干部就(jiu)(jiu)近(jin)就(jiu)(jiu)便(bian)接受黨(dang)(dang)性教育,就(jiu)(jiu)近(jin)就(jiu)(jiu)便(bian)開(kai)展(zhan)體驗(yan)教學(xue)和主(zhu)題黨(dang)(dang)日(ri)活(huo)動。做好結合(he)文章(zhang),在專業(ye)實踐教學(xue)中融(rong)入(ru)紅色(se)基因,深化主(zhu)題教育。學(xue)校開(kai)展(zhan)了大學(xue)生送(song)文化藝術進(jin)(jin)軍(jun)營、先進(jin)(jin)典(dian)型人物進(jin)(jin)校園等(deng)活(huo)動,先后組織愛(ai)國主(zhu)義(yi)教育暨(ji)征兵入(ru)伍宣(xuan)傳10余(yu)次,激發了廣大師生的愛(ai)國熱情。

  注(zhu)重求真務(wu)(wu)實(shi)(shi),開(kai)展(zhan)(zhan)實(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)(dong),讓(rang)主題教育(yu)(yu)“實(shi)(shi)”起來。學(xue)(xue)校(xiao)把“破(po)解(jie)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)難(nan)題”“促(cu)進事業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”“辦好(hao)(hao)(hao)民(min)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)事”實(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)作(zuo)為(wei)主題教育(yu)(yu)重要內容(rong),組(zu)織(zhi)廣(guang)大(da)(da)黨(dang)員干(gan)(gan)部(bu)立足(zu)做好(hao)(hao)(hao)本職工(gong)作(zuo),查找分析在貫徹新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)理念(nian)、構建(jian)(jian)新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)格(ge)局(ju)、推動(dong)(dong)高(gao)質量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)中(zhong)的問(wen)題,找準切(qie)入(ru)點(dian)、發(fa)(fa)力點(dian)。目前,校(xiao)領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)發(fa)(fa)現問(wen)題9項(xiang)(xiang),制定工(gong)作(zuo)舉(ju)措(cuo)(cuo)14項(xiang)(xiang),提出(chu)融入(ru)新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)格(ge)局(ju)的思路舉(ju)措(cuo)(cuo)4條,防范化解(jie)有(you)關領(ling)域風險數6條。深入(ru)實(shi)(shi)施(shi)暖民(min)心行(xing)(xing)動(dong)(dong),建(jian)(jian)立民(min)生(sheng)(sheng)項(xiang)(xiang)目清單,著力解(jie)決(jue)師生(sheng)(sheng)員工(gong)最(zui)(zui)關心、最(zui)(zui)直接和最(zui)(zui)現實(shi)(shi)的利益問(wen)題,用(yong)心用(yong)情用(yong)力開(kai)展(zhan)(zhan)就業(ye)促(cu)進行(xing)(xing)動(dong)(dong)、育(yu)(yu)人(ren)環境優化行(xing)(xing)動(dong)(dong)、資助(zhu)(zhu)育(yu)(yu)人(ren)行(xing)(xing)動(dong)(dong)、參軍報國(guo)行(xing)(xing)動(dong)(dong)、快樂(le)健(jian)身(shen)行(xing)(xing)動(dong)(dong)、子(zi)女入(ru)學(xue)(xue)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)行(xing)(xing)動(dong)(dong)、心理健(jian)康咨詢服務(wu)(wu)行(xing)(xing)動(dong)(dong)、老有(you)所學(xue)(xue)行(xing)(xing)動(dong)(dong)、師生(sheng)(sheng)食(shi)堂(tang)飯菜(cai)提質行(xing)(xing)動(dong)(dong)等9大(da)(da)“暖民(min)心行(xing)(xing)動(dong)(dong)”。學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)員干(gan)(gan)部(bu)聽取群眾意見13項(xiang)(xiang),已幫助(zhu)(zhu)師生(sheng)(sheng)群眾解(jie)決(jue)急(ji)難(nan)愁(chou)盼問(wen)題5項(xiang)(xiang),化解(jie)信訪1件。開(kai)展(zhan)(zhan)在職黨(dang)員到社區(qu)報到和黨(dang)員志愿服務(wu)(wu)活(huo)動(dong)(dong)48人(ren)次,在服務(wu)(wu)群眾、奉獻社會中(zhong)發(fa)(fa)揮作(zuo)用(yong)。抓好(hao)(hao)(hao)檢視整(zheng)(zheng)改。學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)(fa)揚刀刃向內的自(zi)我革命精神,堅持邊(bian)學(xue)(xue)習、邊(bian)對照、邊(bian)檢視、邊(bian)整(zheng)(zheng)改,堅持分類整(zheng)(zheng)改與集中(zhong)整(zheng)(zheng)治(zhi)相結(jie)合(he),深入(ru)查擺不足(zu),抓好(hao)(hao)(hao)突出(chu)問(wen)題的整(zheng)(zheng)改整(zheng)(zheng)治(zhi)。目前,校(xiao)領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)共查找問(wen)題7項(xiang)(xiang),明確整(zheng)(zheng)改任務(wu)(wu)30項(xiang)(xiang),已經開(kai)展(zhan)(zhan)專項(xiang)(xiang)整(zheng)(zheng)治(zhi)數10項(xiang)(xiang),針對反復(fu)出(chu)現的問(wen)題已完善制度機制8條。

  注重輿(yu)(yu)論引導(dao),做好宣(xuan)傳(chuan)報道,讓主題教育氛圍“濃”起來(lai)。學(xue)(xue)(xue)校豐富宣(xuan)傳(chuan)載(zai)體,充(chong)分發揮櫥(chu)窗、LED電(dian)子屏以(yi)及校園(yuan)網(wang)等(deng)(deng)傳(chuan)播媒介(jie)作用(yong)(yong),運(yun)用(yong)(yong)專(zhuan)題展覽(lan)、新(xin)聞報道、典型宣(xuan)傳(chuan)等(deng)(deng)形式,及時宣(xuan)傳(chuan)理論、學(xue)(xue)(xue)習動態等(deng)(deng)。在校園(yuan)網(wang)主頁(ye)開設(she)專(zhuan)欄,開辟校報、學(xue)(xue)(xue)校官方新(xin)媒體公眾(zhong)號(hao)專(zhuan)版或(huo)專(zhuan)欄,加強正面(mian)宣(xuan)傳(chuan)和輿(yu)(yu)論引導(dao)。學(xue)(xue)(xue)校先(xian)后被“學(xue)(xue)(xue)習強國”平臺、安(an)徽先(xian)鋒(feng)網(wang)、安(an)徽教育網(wang)等(deng)(deng)主流媒體進行了30余次(ci)的宣(xuan)傳(chuan)報道,營造了濃厚的輿(yu)(yu)論氛圍。

  學校(xiao)將持續在提升調(diao)研質(zhi)效(xiao)、破解發展(zhan)難題、辦(ban)好民生實事上下(xia)功夫,牢牢把(ba)握(wo)高質(zhi)量(liang)發展(zhan)這個首要任務,以強(qiang)化(hua)理(li)論學習(xi)指導發展(zhan)實踐,以深化(hua)調(diao)查(cha)研究推動(dong)(dong)解決(jue)發展(zhan)難題,把(ba)學習(xi)和調(diao)研落實到完成(cheng)黨的(de)二十大部署(shu)的(de)各項(xiang)工作任務中去(qu),推動(dong)(dong)學校(xiao)高質(zhi)量(liang)發展(zhan),提升師(shi)生獲得感、幸福感、安(an)全感。

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