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　　“全校(xiao)上下(xia)要(yao)大(da)力弘揚偉大(da)建黨(dang)精神(shen)(shen)，在黨(dang)的(de)旗幟(zhi)下(xia)團結成(cheng)‘一塊堅硬(ying)的(de)鋼鐵’，更好擔(dan)負起全方(fang)位(wei)推(tui)動(dong)(dong)高質量發(fa)展的(de)歷史(shi)重任。”中國共產黨(dang)第(di)二(er)(er)十次全國代表大(da)會勝利(li)召開后，太原(yuan)理工大(da)學(xue)第(di)一時(shi)間組織開展學(xue)習(xi)宣(xuan)傳貫(guan)徹(che)黨(dang)的(de)二(er)(er)十大(da)精神(shen)(shen)大(da)會，該校(xiao)黨(dang)委書(shu)記鄭強表示，要(yao)以(yi)實(shi)(shi)際行(xing)動(dong)(dong)貫(guan)徹(che)落實(shi)(shi)黨(dang)的(de)二(er)(er)十大(da)精神(shen)(shen)，以(yi)推(tui)動(dong)(dong)學(xue)校(xiao)“雙一流”建設(she)高質量發(fa)展的(de)工作成(cheng)果來檢(jian)驗學(xue)習(xi)宣(xuan)傳貫(guan)徹(che)成(cheng)效(xiao)，激(ji)發(fa)奮進新征程、建功(gong)新時(shi)代的(de)磅礴(bo)力量。

　　主題團(tuan)日活動(dong)、理論宣(xuan)講(jiang)、讀書分享、知(zhi)識競賽、座談、演講(jiang)……黨的二十(shi)(shi)大召開以來，全校師生(sheng)借助各類載體(ti)平臺,暢通(tong)學(xue)習(xi)渠道,多方面、多角度、多形(xing)式深入學(xue)習(xi)貫徹黨的二十(shi)(shi)大精(jing)神(shen)，全面系(xi)統學(xue)、融(rong)會貫通(tong)學(xue)、深入思考學(xue)、帶著問(wen)題學(xue)，切實把思想和行動(dong)統一到黨的二十(shi)(shi)大精(jing)神(shen)上(shang)來，統一到黨中央決(jue)策部(bu)署上(shang)來，切實把黨的二十(shi)(shi)大精(jing)神(shen)轉化為(wei)團(tuan)結(jie)奮斗的實際行動(dong)。

　　深學熱議篤行 悟透精髓要義

　　2022年10月16日上午10時，中國(guo)共產黨第二十次(ci)全國(guo)代表大會(hui)在(zai)北京(jing)人民大會(hui)堂(tang)(tang)隆重開(kai)幕。教室、食(shi)堂(tang)(tang)、宿(su)舍、會(hui)議室……太原理工大學(xue)5萬余名師生懷著無(wu)比激動的心情，通(tong)過廣播、電視、網絡等多種平臺(tai)收(shou)聽(ting)收(shou)看(kan)開(kai)幕會(hui)盛況，聆聽(ting)習近(jin)平總書記的重要報(bao)告。

　　“教育是國(guo)之大(da)(da)計、黨之大(da)(da)計。回首十年，中國(guo)教育取(qu)得了輝(hui)煌(huang)成就，我(wo)們作為高(gao)校教師感到無比(bi)的(de)(de)驕傲與自(zi)豪。”化學工(gong)程與技術學院青年教師李立博說，作為高(gao)校科(ke)研工(gong)作者，要勇立潮頭、攻(gong)堅(jian)克難，把論文寫在(zai)祖國(guo)大(da)(da)地上，把科(ke)技成果應用在(zai)實(shi)現(xian)中國(guo)式現(xian)代(dai)化的(de)(de)偉大(da)(da)事業中，為科(ke)技強(qiang)國(guo)建設(she)、為實(shi)現(xian)中華民族偉大(da)(da)復興的(de)(de)中國(guo)夢貢獻力(li)量。

　　“報告對新時代所取得的歷史成就進行了總(zong)結(jie)，讓(rang)我們(men)感到無比自豪、無比光榮，同時讓(rang)我們(men)對今后(hou)(hou)五(wu)年(nian)中國共產黨的使(shi)命和(he)任務有了全面的了解。”馬克思主(zhu)義(yi)學院院長劉(liu)振霞(xia)表示，作(zuo)為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)名思政課教師，有幸融入(ru)壯闊的征程，感受了領航的強大力(li)(li)量。今后(hou)(hou)將盡(jin)一(yi)(yi)己綿(mian)薄(bo)之力(li)(li)，不辱使(shi)命擔當，為(wei)(wei)(wei)黨育(yu)人、為(wei)(wei)(wei)國育(yu)才。“高校輔導員(yuan)(yuan)的責(ze)任重于泰山，使(shi)命無限光榮。”求實學院賈佳說，作(zuo)為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)名輔導員(yuan)(yuan)，要堅定歷史自信，增強歷史主(zhu)動，引領青(qing)年(nian)用青(qing)春的能動力(li)(li)和(he)創造力(li)(li)激(ji)蕩民族復(fu)興的澎(peng)湃春潮。

　　校黨委副書記(ji)、副校長(主持行政工(gong)作(zuo))孫宏斌表示，要在黨的(de)二十大(da)精神(shen)指引下，沿(yan)著(zhu)習近(jin)平(ping)總書記(ji)“煤(mei)炭(tan)清(qing)潔低碳發展”的(de)指示方向，在“做(zuo)好煤(mei)炭(tan)綠色(se)清(qing)潔高效利用(yong)這篇大(da)文章”這條道路堅(jian)定(ding)走下去，以(yi)“雙一流”建設(she)為(wei)(wei)(wei)(wei)抓手，以(yi)服務國(guo)家“雙碳”戰略目標為(wei)(wei)(wei)(wei)己(ji)任，為(wei)(wei)(wei)(wei)把(ba)學(xue)校早日(ri)建成綜合(he)性研究型高水平(ping)一流大(da)學(xue)而努力奮(fen)斗，為(wei)(wei)(wei)(wei)新(xin)時代中國(guo)特色(se)社會主義(yi)事業作(zuo)出太原(yuan)理工(gong)大(da)學(xue)的(de)新(xin)貢獻。

　　創新學習模式 推動入腦入心

　　“奮斗是我們青年(nian)人的(de)(de)底色，西(xi)部和基層正是我們青年(nian)人奮斗的(de)(de)大好天(tian)地”“有責任有擔當，青春(chun)(chun)才會閃光(guang)”……在(zai)大學生自(zi)主學習(xi)馬克思主義協(xie)會召開(kai)的(de)(de)“牢記(ji)領(ling)袖囑托，勇擔青春(chun)(chun)使命”青年(nian)學生座談會上，協(xie)會成員深入(ru)學習(xi)領(ling)會黨的(de)(de)二十大精(jing)神，重溫(wen)習(xi)近平總書記(ji)對(dui)青年(nian)的(de)(de)青春(chun)(chun)寄語，感(gan)悟習(xi)近平總書記(ji)對(dui)廣大青年(nian)的(de)(de)殷(yin)殷(yin)囑托，暢所欲言，互相交流。崔宇航同學結合(he)自(zi)身在(zai)校團委的(de)(de)工作(zuo)經(jing)歷談到，“我們要有知行(xing)合(he)一、擔當作(zuo)為的(de)(de)實干精(jing)神，用勤勞的(de)(de)雙手、一流的(de)(de)業績(ji)成就(jiu)精(jing)彩人生。”

　　“中國共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)(dang)人的(de)(de)初心和(he)使(shi)命(ming)(ming)是(shi)(shi)(shi)什(shen)(shen)么?”“兩(liang)個一百年的(de)(de)奮斗(dou)目標(biao)(biao)是(shi)(shi)(shi)什(shen)(shen)么?”“中國共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)(dang)的(de)(de)最高理想和(he)最終目標(biao)(biao)是(shi)(shi)(shi)什(shen)(shen)么?”……為使(shi)研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)員鞏固和(he)加深(shen)(shen)對黨(dang)(dang)的(de)(de)二十(shi)大精神(shen)(shen)的(de)(de)學習(xi)和(he)理解，化(hua)工學院研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)第六黨(dang)(dang)支部精心策劃了“黨(dang)(dang)的(de)(de)二十(shi)大精神(shen)(shen)應知應會百題(ti)”知識(shi)競(jing)答。“通過競(jing)賽，發現自(zi)己離(li)學深(shen)(shen)悟透還有很大差距。”王治斌表示，作為一名(ming)黨(dang)(dang)員，作為一名(ming)化(hua)工專(zhuan)業的(de)(de)研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)，深(shen)(shen)知時代賦予的(de)(de)責任與使(shi)命(ming)(ming)，一定(ding)認真學習(xi)貫徹黨(dang)(dang)的(de)(de)二十(shi)大精神(shen)(shen)，在黨(dang)(dang)的(de)(de)光輝旗幟下奮進，用實際(ji)行動踐行初心使(shi)命(ming)(ming)。

　　化學(xue)工(gong)程與(yu)技術、外國語、安全與(yu)應急管理工(gong)程等學(xue)院組織師生(sheng)走進新落成的校史(shi)館，同(tong)學(xue)們在講(jiang)解(jie)員的帶領下一起(qi)重溫了學(xue)校建校120年來波(bo)瀾壯(zhuang)闊的奮斗(dou)歷(li)程和取得的輝煌(huang)成就，紛紛表(biao)示(shi)，校史(shi)館珍貴歷(li)史(shi)實物展示(shi)令人(ren)震(zhen)撼，能夠成為一名太(tai)原理工(gong)大學(xue)學(xue)子(zi)感到(dao)十分(fen)光榮和自(zi)豪。

　　“共繪一幅畫 獻(xian)禮二十(shi)大(da)(da)”“代(dai)(dai)碼(ma)傳情(qing) 獻(xian)禮二十(shi)大(da)(da)”等豐富多彩的(de)團日活動激(ji)發了太(tai)原理工學子學習(xi)黨(dang)的(de)二十(shi)大(da)(da)精(jing)神的(de)熱情(qing)，大(da)(da)家紛(fen)紛(fen)表示要以所學知識本領(ling)投(tou)入到黨(dang)和(he)國家的(de)各項(xiang)偉大(da)(da)事業中，走好新(xin)時代(dai)(dai)的(de)長(chang)征(zheng)路，用踔厲奮發、青春向上的(de)力量(liang)，承擔起新(xin)時代(dai)(dai)的(de)責任(ren)與使(shi)命(ming)。

　　堅持學思踐悟 激發使命擔當

　　2022年(nian)10月26日上(shang)(shang)午，由國家自然資(zi)源部(bu)組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)中國第(di)(di)39次(ci)(ci)南(nan)極(ji)考(kao)(kao)察(cha)(cha)(cha)隊(dui)從(cong)位于上(shang)(shang)海的(de)(de)(de)中國極(ji)地(di)考(kao)(kao)察(cha)(cha)(cha)國內(nei)基地(di)碼頭出發，前往南(nan)極(ji)執行(xing)科學(xue)考(kao)(kao)察(cha)(cha)(cha)任務(wu)(wu)。這(zhe)(zhe)是黨的(de)(de)(de)二十(shi)大(da)勝利召開后開展的(de)(de)(de)第(di)(di)一次(ci)(ci)極(ji)地(di)科考(kao)(kao)活動，太原(yuan)理(li)工(gong)大(da)學(xue)電氣與動力(li)工(gong)程學(xue)院博士研究(jiu)生楊(yang)波作為第(di)(di)一批隊(dui)員搭乘(cheng)“雪(xue)龍2”號破(po)冰船出征。這(zhe)(zhe)是楊(yang)波自2021年(nian)參(can)(can)加(jia)中國第(di)(di)12次(ci)(ci)北極(ji)考(kao)(kao)察(cha)(cha)(cha)后第(di)(di)二次(ci)(ci)身赴極(ji)地(di)，也是太原(yuan)理(li)工(gong)大(da)學(xue)研究(jiu)人員首次(ci)(ci)在長城(cheng)站進行(xing)越冬(dong)(dong)。楊(yang)波將參(can)(can)加(jia)歷時(shi)500多天的(de)(de)(de)南(nan)極(ji)長城(cheng)站越冬(dong)(dong)考(kao)(kao)察(cha)(cha)(cha)任務(wu)(wu)，主要承(cheng)擔(dan)長城(cheng)站運行(xing)監控與管理(li)系統建(jian)設(she)(she)(she)任務(wu)(wu)，在原(yuan)有設(she)(she)(she)備(bei)數傳(chuan)方式的(de)(de)(de)基礎上(shang)(shang)進行(xing)軟硬(ying)件改造(zao)，在站區關鍵設(she)(she)(she)施安裝感應終端(duan)，提升對站區設(she)(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)管理(li)能力(li)。除此之(zhi)外，還將承(cheng)擔(dan)基于自動攝像機(ji)的(de)(de)(de)企鵝觀測、極(ji)夜(ye)可視化環境觀測設(she)(she)(she)備(bei)試驗等多項重要任務(wu)(wu)。

　　“本次南極考察將再一(yi)次實(shi)現(xian)‘雙(shuang)龍探極’的(de)壯(zhuang)舉，隨后‘雪龍’號破冰(bing)(bing)船將出征(zheng)南極，攜帶我校研發(fa)的(de)冰(bing)(bing)海兩用浮標(biao)、冰(bing)(bing)雪監測站(zhan)、角(jiao)反(fan)射器等(deng)設備，按預定計劃布放并進行現(xian)場觀測，獲取(qu)寶貴的(de)南極科學數據(ju)。”作為一(yi)名共產黨(dang)員，楊(yang)波表(biao)示(shi)，無論(lun)身在(zai)何(he)處，都將堅(jian)定不移地聽黨(dang)話、跟黨(dang)走，勇(yong)于(yu)攀登科技高峰。

　　黨的二(er)十(shi)大報告(gao)首次把教(jiao)育、科(ke)技、人才進(jin)行“三位一(yi)體(ti)(ti)(ti)”統籌安排、一(yi)體(ti)(ti)(ti)部(bu)(bu)署，極具戰略意義和深(shen)遠影響。作(zuo)為國(guo)家(jia)“雙一(yi)流”建設高校，在黨的二(er)十(shi)大精神指引下，太(tai)原理工(gong)大學(xue)(xue)(xue)(xue)始終把深(shen)化(hua)改革作(zuo)為實現(xian)綜(zong)合性研究型高水(shui)平一(yi)流大學(xue)(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)標的重(zhong)要途徑(jing)。目(mu)前，學(xue)(xue)(xue)(xue)校深(shen)化(hua)綜(zong)合改革取得重(zhong)要階段性成果——理學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)、信(xin)息(xi)與(yu)(yu)電氣(qi)學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)、材料與(yu)(yu)化(hua)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)、機械與(yu)(yu)航空學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)、礦業與(yu)(yu)安全工(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)、土木與(yu)(yu)環境學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)、人文(wen)社科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)、醫藥與(yu)(yu)生命科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)正式成立(li)，這(zhe)標志(zhi)著學(xue)(xue)(xue)(xue)校在整(zheng)合學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)資源、優化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)結構布局、推動體(ti)(ti)(ti)制(zhi)機制(zhi)改革向縱(zong)深(shen)方(fang)向發展方(fang)面再(zai)上新臺階。