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　　9月20日(ri)上午，蘭(lan)州大學(xue)(xue)2022級榆中校區新生開學(xue)(xue)典禮暨本科(ke)生軍訓(xun)結訓(xun)儀式在西(xi)區田徑場(chang)隆重舉行。嚴純華發(fa)表(biao)了題為《篤(du)學(xue)(xue)強基以致遠(yuan)》的(de)(de)致辭，代表(biao)學(xue)(xue)校向來自五(wu)湖四海的(de)(de)4985名(ming)本科(ke)生和(he)839名(ming)研究(jiu)生表(biao)示熱(re)烈的(de)(de)歡(huan)迎和(he)衷心的(de)(de)祝賀。

　　親愛(ai)的(de)(de)同學們(men)，敬(jing)愛(ai)的(de)(de)老師們(men)，尊敬(jing)的(de)(de)各位嘉賓：

　　大家上午好!

　　今(jin)天(tian)，我(wo)們隆重舉行2022級新(xin)生開學(xue)(xue)典禮暨軍訓結(jie)訓儀式，共同(tong)(tong)見證榆中校(xiao)區新(xin)同(tong)(tong)學(xue)(xue)加(jia)入蘭大(da)大(da)家庭，開啟萃英山下(xia)求學(xue)(xue)求知的(de)(de)人(ren)生新(xin)階段(duan)。與往年不同(tong)(tong)的(de)(de)是，今(jin)年我(wo)們組織本科、碩士(shi)、博(bo)士(shi)新(xin)同(tong)(tong)學(xue)(xue)一(yi)起參加(jia)榆中校(xiao)區開學(xue)(xue)典禮，并(bing)和(he)軍訓結(jie)訓儀式融合在一(yi)起，更(geng)加(jia)隆重、更(geng)加(jia)熱烈、更(geng)加(jia)意義非凡。首(shou)先，我(wo)代表(biao)全校(xiao)師生員工，向你們表(biao)示(shi)熱烈的(de)(de)歡迎和(he)衷心的(de)(de)祝(zhu)賀!向一(yi)直(zhi)以(yi)來養育、陪伴你們的(de)(de)家人(ren)、老師和(he)朋友們，致(zhi)以(yi)最崇高(gao)的(de)(de)敬意!向武警(jing)甘肅(su)總隊機動支隊全體(ti)承訓教官以(yi)及(ji)帶隊教師表(biao)示(shi)誠摯的(de)(de)感謝!

　　短暫卻精(jing)彩的(de)(de)(de)軍(jun)訓為(wei)大(da)學(xue)(xue)(xue)生活拉開了(le)帷(wei)幕(mu)，讓(rang)我們的(de)(de)(de)本(ben)科(ke)(ke)(ke)新(xin)生磨煉了(le)意志、增強了(le)體(ti)魄，展現了(le)昂揚(yang)拼(pin)搏的(de)(de)(de)精(jing)神面貌，收獲了(le)可喜的(de)(de)(de)成(cheng)績。在(zai)本(ben)科(ke)(ke)(ke)新(xin)生軍(jun)訓過(guo)(guo)程(cheng)中，可能研(yan)(yan)究生同學(xue)(xue)(xue)們也通過(guo)(guo)耳聞(wen)嘹亮的(de)(de)(de)軍(jun)歌、目睹整齊的(de)(de)(de)隊列(lie)，回憶(yi)起自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)時光(guang)。你們雖處于不同的(de)(de)(de)求學(xue)(xue)(xue)階段，但擁有一(yi)樣的(de)(de)(de)青(qing)春、一(yi)樣的(de)(de)(de)夢(meng)想，并都將(jiang)步入一(yi)個(ge)更加明確(que)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校培養(yang)和(he)自(zi)(zi)我學(xue)(xue)(xue)習(xi)養(yang)成(cheng)的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)。對(dui)于本(ben)科(ke)(ke)(ke)生來(lai)(lai)說，學(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)里的(de)(de)(de)永恒(heng)主題(ti)，在(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)里抓好(hao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，自(zi)(zi)主自(zi)(zi)強自(zi)(zi)立，夯實基礎是(shi)首要的(de)(de)(de);對(dui)于研(yan)(yan)究生同學(xue)(xue)(xue)來(lai)(lai)講，開展科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)是(shi)更精(jing)深的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，要義是(shi)“重在(zai)研(yan)(yan)究”。希望你們以(yi)更快(kuai)的(de)(de)(de)速度和(he)更佳的(de)(de)(de)狀(zhuang)態，適應新(xin)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)環境和(he)要求，依靠學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)為(wei)更好(hao)的(de)(de)(de)蘭大(da)人，成(cheng)就嶄新(xin)的(de)(de)(de)未來(lai)(lai)。

　　我們(men)要體悟求(qiu)學(xue)之“道”，以強烈的(de)使(shi)命(ming)擔(dan)當抓好學(xue)習(xi)。古人(ren)(ren)(ren)講，“修(xiu)身(shen)齊家治(zhi)國(guo)(guo)平天下(xia)”，這是(shi)每(mei)一個時代(dai)青(qing)年才俊、精英翹楚矢志不渝的(de)價值追(zhui)求(qiu)。進入大(da)學(xue)，首先(xian)要從價值觀上思考和解決學(xue)習(xi)的(de)問題，明白(bai)為何而學(xue)!革命(ming)戰爭(zheng)年代(dai)，先(xian)輩們(men)立(li)下(xia)了“為中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)之崛起而讀(du)書”的(de)宏偉(wei)志向。身(shen)處新時代(dai)，我們(men)黨(dang)正(zheng)帶領全(quan)國(guo)(guo)各族人(ren)(ren)(ren)民(min)向第(di)二個百(bai)年奮(fen)斗目(mu)標闊步前(qian)行，黨(dang)和國(guo)(guo)家對青(qing)年、對高校(xiao)寄(ji)予更(geng)高的(de)期望。在(zai)座的(de)同學(xue)們(men)能(neng)夠進入蘭(lan)州(zhou)大(da)學(xue)，高考整體上文科排(pai)在(zai)前(qian)1%—2%、理科排(pai)在(zai)前(qian)3%—4%;研究生考試、推(tui)免中(zhong)(zhong)也(ye)是(shi)佼(jiao)佼(jiao)者，大(da)家曾經的(de)優(you)秀不證自(zi)(zi)明。作為優(you)秀學(xue)子中(zhong)(zhong)第(di)一方陣的(de)一員(yuan)，希望你們(men)樹立(li)更(geng)高遠(yuan)的(de)理想(xiang)抱負，將個人(ren)(ren)(ren)理想(xiang)同實(shi)現中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民(min)族偉(wei)大(da)復(fu)興的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)夢結合起來，愛國(guo)(guo)奉獻、追(zhui)求(qiu)卓越，勤(qin)學(xue)修(xiu)身(shen)、經世濟民(min)，在(zai)服務中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民(min)族偉(wei)大(da)復(fu)興的(de)夢想(xiang)中(zhong)(zhong)自(zi)(zi)覺擔(dan)負起更(geng)大(da)的(de)使(shi)命(ming)責任(ren)。

　　我們(men)要遵循(xun)勤學(xue)(xue)之(zhi)“法”，以高(gao)度的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)覺自(zi)(zi)律努力學(xue)(xue)習。《周易》講，“君子終日乾乾，夕惕(ti)若厲，無(wu)咎(jiu)”。大(da)學(xue)(xue)是(shi)知識的(de)(de)(de)(de)(de)殿堂(tang)、成長的(de)(de)(de)(de)(de)課堂(tang)，而絕不是(shi)松口(kou)氣歇歇腳(jiao)、放縱個性(xing)、無(wu)拘無(wu)束的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方。你們(men)將獨立地(di)面(mian)對和(he)處理各種(zhong)情況，擁有(you)更多(duo)可支配的(de)(de)(de)(de)(de)時間、可選擇的(de)(de)(de)(de)(de)空間。大(da)家(jia)正處于(yu)人(ren)生和(he)事業發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)重要關口(kou)，機(ji)遇與(yu)挑戰并存(cun)(cun)，應如何(he)行動呢?2020年(nian)、2021年(nian)，我們(men)都有(you)個別本科學(xue)(xue)生因(yin)各種(zhong)原因(yin)被(bei)退學(xue)(xue)或者降級;每年(nian)還(huan)有(you)個別學(xue)(xue)生不能按時畢業。研究生群體(ti)中，一定程度也存(cun)(cun)在著(zhu)浮(fu)躁、輕飄的(de)(de)(de)(de)(de)問題。大(da)家(jia)必須引以為戒、勤勉(mian)于(yu)事、警懼自(zi)(zi)省。希望你們(men)培養自(zi)(zi)律自(zi)(zi)覺的(de)(de)(de)(de)(de)意識和(he)習慣，形成理性(xing)、獨立的(de)(de)(de)(de)(de)判斷和(he)思考，遵守公序良(liang)俗、校紀校規，增(zeng)強集體(ti)觀(guan)念，言行有(you)禮、處事有(you)度，積極融(rong)入、共同維護好良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生活環(huan)境。

　　我們要掌握利學(xue)(xue)(xue)之(zhi)“術(shu)”，以科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)方(fang)(fang)(fang)(fang)式方(fang)(fang)(fang)(fang)法高效學(xue)(xue)(xue)習。主(zhu)動(dong)適(shi)應大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習方(fang)(fang)(fang)(fang)式，博(bo)學(xue)(xue)(xue)審問(wen)、慎思明辨、篤行致遠，方(fang)(fang)(fang)(fang)能不斷發掘(jue)自(zi)身潛力，在最美好的(de)(de)青春擁抱無限(xian)的(de)(de)可能。大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)沒有放之(zhi)四海皆準(zhun)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習方(fang)(fang)(fang)(fang)法，更沒有一蹴而就的(de)(de)成功之(zhi)道，只有立足學(xue)(xue)(xue)科特點和專業要求，勤于(yu)思考、刻苦鉆研、主(zhu)動(dong)提問(wen)、樂(le)于(yu)分享，才(cai)能真正掌握屬于(yu)自(zi)己的(de)(de)、適(shi)合大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習、研究方(fang)(fang)(fang)(fang)法，不斷提升發現(xian)(xian)、分析(xi)和解決綜合復(fu)雜(za)問(wen)題的(de)(de)能力。希望(wang)你們腳(jiao)踏實(shi)地、深耕細作，在奮斗(dou)進(jin)取的(de)(de)過程中，慢一點、再慢一點，一點一滴、一步一步地執著(zhu)努力，打牢扎實(shi)的(de)(de)基(ji)本功。希望(wang)你們團結(jie)協作、相互激勵，在努力促進(jin)集體的(de)(de)共同進(jin)步中體現(xian)(xian)個(ge)人(ren)價值、展現(xian)(xian)個(ge)人(ren)擔當(dang)。

　　我們(men)(men)要(yao)善用(yong)研學(xue)(xue)(xue)(xue)之“器”，以廣泛的(de)資(zi)源(yuan)(yuan)平臺(tai)輔助學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。主(zhu)動獲取學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)資(zi)源(yuan)(yuan)的(de)質(zhi)量(liang)和效率直接體現并決定著一個人(ren)的(de)視野(ye)和創造(zao)力，也是保持學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)不斷進步的(de)關鍵。大學(xue)(xue)(xue)(xue)校園是各種(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)資(zi)源(yuan)(yuan)的(de)高(gao)度集成，這(zhe)里既有(you)知識淵博的(de)老(lao)師(shi)(shi)、思想活(huo)躍的(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)，也有(you)教學(xue)(xue)(xue)(xue)樓、圖書(shu)館、實(shi)驗(yan)室(shi)、測試中(zhong)心(xin)、野(ye)外觀測站等供我們(men)(men)潛心(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、創新探(tan)索的(de)平臺(tai)。希望你們(men)(men)增強綜合利用(yong)校內外資(zi)源(yuan)(yuan)的(de)能力，最(zui)大化地利用(yong)好、利用(yong)充分這(zhe)些寶貴資(zi)源(yuan)(yuan)，特(te)別是善于(yu)向老(lao)師(shi)(shi)請教，課(ke)上課(ke)下能與老(lao)師(shi)(shi)深入交(jiao)流也是大學(xue)(xue)(xue)(xue)最(zui)迷人(ren)的(de)地方之一。希望你們(men)(men)立(li)志向更(geng)高(gao)層(ceng)次、更(geng)高(gao)階段(duan)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷層(ceng)次努力，研究更(geng)精深、更(geng)前沿的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)問，學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)所長、學(xue)(xue)(xue)(xue)以致用(yong)，主(zhu)動投身到(dao)服(fu)務(wu)社會服(fu)務(wu)國家的(de)偉(wei)大事(shi)業(ye)中(zhong)。

　　今年，榆中(zhong)校區第一(yi)次迎來了33名博(bo)士新生，增添了新的(de)(de)活力，今后(hou)還將有更多的(de)(de)碩士、博(bo)士研(yan)究(jiu)生入駐，形成并鞏固完(wan)整的(de)(de)人(ren)才培養鏈條，進一(yi)步充(chong)(chong)(chong)盈榆中(zhong)校區文化內涵。希望研(yan)究(jiu)生同(tong)學(xue)(xue)們充(chong)(chong)(chong)分利用(yong)榆中(zhong)校區更安靜的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)氛圍和(he)更有利于潛心科(ke)(ke)研(yan)的(de)(de)環境，嚴謹(jin)求學(xue)(xue)、嚴謹(jin)科(ke)(ke)研(yan)，努(nu)力研(yan)究(jiu)真問題，勇攀科(ke)(ke)學(xue)(xue)高峰(feng)。要增強(qiang)(qiang)主動意(yi)識(shi)，與導(dao)師(shi)密切聯絡(luo)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)我們優秀教師(shi)的(de)(de)情懷、擔當以及專(zhuan)業，增強(qiang)(qiang)科(ke)(ke)學(xue)(xue)精(jing)神和(he)人(ren)文關懷，在服務(wu)國家和(he)人(ren)民需求之中(zhong)體現自(zi)身(shen)更大價值。要在做(zuo)好(hao)科(ke)(ke)研(yan)的(de)(de)同(tong)時，充(chong)(chong)(chong)分發揮自(zi)身(shen)能量和(he)優勢，積極向本(ben)科(ke)(ke)同(tong)學(xue)(xue)們傳(chuan)遞(di)經驗，共(gong)同(tong)完(wan)善學(xue)(xue)習(xi)(xi)知(zhi)識(shi)到應(ying)用(yong)知(zhi)識(shi)、探(tan)索知(zhi)識(shi)、直至創造(zao)知(zhi)識(shi)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)鏈、學(xue)(xue)術鏈，營(ying)造(zao)互幫互助、共(gong)同(tong)成長(chang)的(de)(de)良好(hao)氛圍。

　　同學們，

　　篤學(xue)(xue)強(qiang)基、勤(qin)學(xue)(xue)致(zhi)遠。走過113載風(feng)雨歷程(cheng)的蘭州大(da)(da)學(xue)(xue)，倔強(qiang)而堅韌(ren)，如今(jin)又迎來了內(nei)涵式高(gao)質量發展的重大(da)(da)契機。同學(xue)(xue)們(men)在蘭大(da)(da)求(qiu)學(xue)(xue)的這段時(shi)間，正是學(xue)(xue)校“雙一(yi)(yi)(yi)流”建設的關鍵時(shi)期。與(yu)未來可期的蘭州大(da)(da)學(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)起成(cheng)長的你們(men)，大(da)(da)有可為。希望你們(men)從(cong)入學(xue)(xue)這一(yi)(yi)(yi)刻起，認(ren)真學(xue)(xue)習和感(gan)受蘭大(da)(da)文化，傳(chuan)承“自強(qiang)不息(xi)、獨樹一(yi)(yi)(yi)幟(zhi)”的校訓精(jing)神，弘揚(yang)“勤(qin)奮、求(qiu)實、進取”的校風(feng)學(xue)(xue)風(feng)，矢志追尋(xun)和建設更加美好的明(ming)天。