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　　近日，上海交通大(da)學2024年強基計(ji)劃招生(sheng)(sheng)簡(jian)章發布，即(ji)日起至4月30日24時(shi)前，考(kao)生(sheng)(sheng)可(ke)登錄上海交通大(da)學強基計(ji)劃報名平臺，按要求準(zhun)確、完整(zheng)地完成網(wang)上報名。報考(kao)上海交大(da)強基計(ji)劃的考(kao)生(sheng)(sheng)不能兼報其他高校強基計(ji)劃。

　　一、招生對象及報名條件

　　各省(區、市)符(fu)合2024年全國普通高等學校招生(sheng)全國統(tong)一考(kao)試報名條(tiao)件，有志于(yu)服務國家重大(da)戰略需(xu)求的學生(sheng)。申請報名考(kao)生(sheng)分(fen)為以下兩類(lei)：

　　第一類：綜合素質優秀、成績優異的考(kao)生。

　　第(di)二類：基(ji)礎(chu)學(xue)(xue)科(ke)拔尖，在高中(zhong)(zhong)階(jie)段獲得全國(guo)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生奧林匹克(ke)競賽(sai)(數學(xue)(xue)、物理、化學(xue)(xue)、生物、信(xin)息(xi)學(xue)(xue))全國(guo)決賽(sai)二等(deng)獎(jiang)及(ji)以(yi)上同學(xue)(xue)(獲獎(jiang)名單以(yi)中(zhong)(zhong)國(guo)科(ke)協(//gs.cyscc.org/)公示為準)。

　　二、招生專業及招生計劃

　　上海交大2024年強基計劃(hua)各省(區、市)招生計劃(hua)數(shu)以(yi)報名系(xi)統公布為(wei)準。

　　上海(hai)交(jiao)大2010年(nian)(nian)(nian)成(cheng)立了“致(zhi)遠學(xue)院(yuan)”，同年(nian)(nian)(nian)以其為依托的上海(hai)交(jiao)通大學(xue)“基礎(chu)(chu)學(xue)科拔尖(jian)(jian)學(xue)生(sheng)培養(yang)試驗(yan)計(ji)(ji)劃”被正式納(na)入(ru)國家(jia)教育(yu)體(ti)制改(gai)革試點項目。2014年(nian)(nian)(nian)開始(shi)實施(shi)致(zhi)遠工科榮譽計(ji)(ji)劃，2015年(nian)(nian)(nian)開始(shi)實施(shi)致(zhi)遠醫(yi)科榮譽計(ji)(ji)劃。2018年(nian)(nian)(nian)，在教育(yu)部“基礎(chu)(chu)學(xue)科拔尖(jian)(jian)學(xue)生(sheng)培養(yang)計(ji)(ji)劃”實施(shi)十年(nian)(nian)(nian)總(zong)結評(ping)價中(zhong)，學(xue)院(yuan)代表上海(hai)交(jiao)通大學(xue)獲線(xian)上線(xian)下(xia)全優(you)評(ping)價，得到教育(yu)部與評(ping)審專家(jia)們的高度肯定。

　　結(jie)合文件精神，此次(ci)上(shang)海交大數學(xue)(xue)與應用數學(xue)(xue)、物理學(xue)(xue)、化學(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)物科學(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)物醫學(xue)(xue)科學(xue)(xue)、工程力(li)學(xue)(xue)、船舶與海洋工程等(deng)七個專業(ye)開展“強基計(ji)劃”招生(sheng)(sheng)，同時定制具(ju)有特(te)色(se)的培(pei)養(yang)方案，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)與相關專業(ye)導師雙向選擇后(hou)進(jin)行本(ben)博銜接培(pei)養(yang)，為服務國家重大戰略需(xu)求(qiu)培(pei)養(yang)拔尖創(chuang)新人才。

　　招生(sheng)專業及(ji)科類和選(xuan)考要求(qiu)見(jian)下表：

　　考(kao)生僅可(ke)(ke)選(xuan)擇一個專(zhuan)業組(zu)別(bie)進行(xing)報考(kao)，組(zu)內可(ke)(ke)報考(kao)多個專(zhuan)業，各專(zhuan)業組(zu)別(bie)單列(lie)計(ji)劃，單獨排隊入(ru)圍及錄取。

　　三、報名方式與選拔程序

　　(一)報名時間和(he)辦法

　　即日起至4月30日24時(shi)前，考(kao)生可登錄上海交通大(da)(da)學(xue)強(qiang)基計劃(hua)報(bao)名平(ping)臺，按要求(qiu)準確、完整地完成網上報(bao)名。報(bao)考(kao)上海交大(da)(da)強(qiang)基計劃(hua)的考(kao)生不能兼報(bao)其他高校強(qiang)基計劃(hua)。

　　上(shang)海(hai)交通大學強基(ji)計劃報(bao)名平臺(tai)網(wang)址：

　　//bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10248

　　即日(ri)起至4月27日(ri)中(zhong)午12時前，第二類(lei)考生須(xu)在上(shang)海(hai)交通(tong)大學強基(ji)計劃報名平臺，及(ji)“上(shang)海(hai)交通(tong)大學報名系統”兩個報名平臺完成(cheng)報名并提交。

　　“上海交通大(da)學報(bao)名系統”網址：

　　//applications.sjtu.edu.cn/

　　上(shang)海(hai)交(jiao)大(da)將依據學科特長及綜合表(biao)現(xian)對(dui)第(di)二類考生(sheng)進行審(shen)(shen)核，第(di)二類考生(sheng)的審(shen)(shen)核結果預計(ji)(ji)于4月(yue)28日在(zai)“上(shang)海(hai)交(jiao)通大(da)學報(bao)名(ming)(ming)系統”中公布。審(shen)(shen)核通過者可(ke)獲(huo)得破格(ge)入圍(wei)資格(ge)，審(shen)(shen)核不通過者將以第(di)一類考生(sheng)身份參與后續選拔流程，或可(ke)登錄上(shang)海(hai)交(jiao)通大(da)學強基計(ji)(ji)劃報(bao)名(ming)(ming)平臺取消上(shang)海(hai)交(jiao)大(da)強基計(ji)(ji)劃報(bao)名(ming)(ming)。

　　(二)考生參加統一高考

　　(三)高校考核及志愿(yuan)確認

　　1. 筆試

　　所有按(an)要求(qiu)完成報(bao)名(ming)的(de)考(kao)(kao)生(sheng)可參(can)加上海(hai)(hai)交(jiao)大(da)組織(zhi)的(de)筆試(shi)(高考(kao)(kao)后(hou)一(yi)周內)，具體時間安(an)排詳(xiang)見(jian)準考(kao)(kao)證。報(bao)考(kao)(kao)Ⅰ組的(de)測試(shi)科目(mu)為“數學、物理(li)”，報(bao)考(kao)(kao)Ⅱ組的(de)測試(shi)科目(mu)為“數學、化學”。上海(hai)(hai)交(jiao)大(da)將根據(ju)筆試(shi)成績，按(an)照不(bu)超過(guo)各(ge)(ge)(ge)省(sheng)(區、市)各(ge)(ge)(ge)專業(ye)組別(bie)招生(sheng)計劃4倍的(de)比例(li)，分(fen)別(bie)確定各(ge)(ge)(ge)省(sheng)(區、市)各(ge)(ge)(ge)專業(ye)組別(bie)筆試(shi)通過(guo)考(kao)(kao)生(sheng)名(ming)單(dan)，末位同(tong)分(fen)考(kao)(kao)生(sheng)均予以入圍。未通過(guo)筆試(shi)的(de)考(kao)(kao)生(sheng)不(bu)參(can)與后(hou)續環節及錄取成績排序。

　　2. 志愿確認

　　筆試通過的考生在(zai)報名系(xi)統內進行(xing)(xing)上海交(jiao)通大學強基計(ji)劃(hua)志愿確認，簽訂并上傳承諾書。未進行(xing)(xing)志愿確認的考生將視為(wei)放棄強基計(ji)劃(hua)選拔。

　　3. 綜合面試(shi)和體(ti)育測試(shi)

　　在高(gao)考(kao)成績公布前，對筆試(shi)通過且完成強基計(ji)劃志愿確認的(de)考(kao)生進行(xing)綜(zong)合面(mian)試(shi)和(he)體(ti)育測試(shi)。具體(ti)安排詳見準(zhun)考(kao)證。綜(zong)合面(mian)試(shi)包含科研潛質(zhi)及創(chuang)新素養評估，主要(yao)(yao)考(kao)察考(kao)生分(fen)析(xi)問(wen)題(ti)、解決問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力，表達能(neng)力和(he)創(chuang)新思(si)維等。考(kao)生綜(zong)合素質(zhi)檔案將(jiang)提供給面(mian)試(shi)專(zhuan)(zhuan)家(jia)，作為面(mian)試(shi)評分(fen)的(de)重要(yao)(yao)參考(kao)。面(mian)試(shi)采取專(zhuan)(zhuan)家(jia)、考(kao)生“雙隨機”抽簽(qian)的(de)方式，全程錄(lu)音(yin)錄(lu)像。

　　體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)項目包括身高體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)重(BMI)、坐位體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)前屈、立定跳遠、1分鐘跳繩，體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)成績作為(wei)綜合成績同分排序的依據，體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)無故缺席的考生(sheng)取消錄取資(zi)格。考生(sheng)因身體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)原(yuan)因(含殘疾(ji)或重疾(ji)考生(sheng))不能參(can)加體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)的，經申請(qing)及(ji)審核通(tong)過后可(ke)免予參(can)加體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)，體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)成績計為(wei)60分。具(ju)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)方案詳見附(fu)件。

　　4. 破格入(ru)圍(wei)的第二類考(kao)生不參加筆試(shi)(shi)，將結合學科特長單(dan)獨考(kao)核(he)，體(ti)育(yu)測(ce)試(shi)(shi)要求相同。

　　如(ru)遇(yu)不可抗力因素，招(zhao)生流程所作(zuo)調整，將另行通知。

　　(四)錄取辦法

　　1. 綜合(he)成績計算辦法

　　綜合成(cheng)績(ji)(滿分(fen)1000分(fen))=高(gao)考(kao)成(cheng)績(ji)/高(gao)考(kao)成(cheng)績(ji)滿分(fen)*850(四舍五入取2位(wei)小數)+ 高(gao)校考(kao)核成(cheng)績(ji)(四舍五入取2位(wei)小數)。

　　高校考核成(cheng)績(ji)滿分(fen)150分(fen)，其中筆(bi)試成(cheng)績(ji)占100分(fen)，綜合面試成(cheng)績(ji)占50分(fen)。

　　高考成績不含(han)任何政(zheng)策加分。

　　2. 確定錄取(qu)名單

　　高(gao)(gao)考(kao)(kao)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)出分后，對于第(di)一類考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)，依據各省(區、市)各專(zhuan)(zhuan)業(ye)組(zu)別(bie)強(qiang)基計(ji)劃數按綜(zong)合(he)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)由高(gao)(gao)到(dao)(dao)低確定強(qiang)基計(ji)劃擬(ni)認定名(ming)單。若考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)綜(zong)合(he)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)相(xiang)同時(shi)，再依次(ci)以高(gao)(gao)考(kao)(kao)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)(不含(han)任何(he)政策加分)、高(gao)(gao)考(kao)(kao)數學成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)、高(gao)(gao)考(kao)(kao)外語成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)、高(gao)(gao)考(kao)(kao)語文成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)、體育測試成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)排序。錄(lu)取(qu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)采用“專(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿平(ping)行”，分數優先原(yuan)則，不設(she)級(ji)差分。對達到(dao)(dao)綜(zong)合(he)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)最低錄(lu)取(qu)分數線(xian)，但未達到(dao)(dao)所填報專(zhuan)(zhuan)業(ye)分數要(yao)求、且愿意(yi)服(fu)從專(zhuan)(zhuan)業(ye)調劑的考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)，在(zai)所報考(kao)(kao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)組(zu)別(bie)內進行調劑錄(lu)取(qu)。

　　對于破格入圍的第二類(lei)競賽獲獎考生(sheng)(sheng)，綜合(he)成(cheng)績(ji)達到本省(sheng)(區、市)第一(yi)類(lei)考生(sheng)(sheng)最低錄取分數線的，予以認定，其錄取專業參(can)考綜合(he)成(cheng)績(ji)及(ji)競賽成(cheng)績(ji)。該類(lei)考生(sheng)(sheng)不占用本省(sheng)(區、市)第一(yi)類(lei)考生(sheng)(sheng)計劃。

　　擬錄取(qu)的兩類(lei)考生高考成績總分不得低于所在省(區(qu)、市)本(ben)科(ke)一批錄取(qu)最低控制分數線(xian)(合并錄取(qu)批次省(區(qu)、市)為單獨劃定(ding)的相(xiang)應分數線(xian))。

　　強(qiang)基(ji)計劃預錄(lu)取(qu)(qu)名(ming)單經學校招(zhao)生(sheng)工作領導小(xiao)組審(shen)定后，報(bao)各省級招(zhao)辦審(shen)核并辦理錄(lu)取(qu)(qu)手續。被錄(lu)取(qu)(qu)的(de)考生(sheng)不再(zai)參加(jia)本省(區、市)后續高(gao)考志(zhi)愿錄(lu)取(qu)(qu);未被錄(lu)取(qu)(qu)的(de)考生(sheng)可正常參加(jia)后續各批次(ci)高(gao)考志(zhi)愿錄(lu)取(qu)(qu)。

　　四、本研轉段方案

　　上(shang)海交大(da)對符(fu)合培養(yang)(yang)要求的(de)(de)強(qiang)基計劃(hua)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實行(xing)本(ben)博銜接培養(yang)(yang)。進(jin)入研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)階段(duan)后(hou)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主要在強(qiang)基計劃(hua)所在基礎學(xue)(xue)科(ke)專業(ye)(ye)進(jin)行(xing)培養(yang)(yang)，部(bu)分學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)也可根據(ju)培養(yang)(yang)方(fang)案在高端芯片與軟件、智能科(ke)技、新材料、先進(jin)制造和國(guo)家安全等(deng)關鍵領域(yu)進(jin)行(xing)學(xue)(xue)科(ke)交叉培養(yang)(yang)。本(ben)博銜接專業(ye)(ye)范圍見各(ge)強(qiang)基計劃(hua)招生(sheng)(sheng)專業(ye)(ye)培養(yang)(yang)方(fang)案，具體(ti)專業(ye)(ye)招生(sheng)(sheng)名(ming)額(e)以(yi)當(dang)年度(du)學(xue)(xue)校(xiao)公布的(de)(de)工作方(fang)案為準(zhun)。強(qiang)基計劃(hua)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)轉段(duan)成(cheng)功須符(fu)合學(xue)(xue)校(xiao)當(dang)年度(du)免試(shi)攻(gong)讀研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)要求且(qie)落實直博去向。

　　五、培養特色

　　一支撐：以致遠學(xue)(xue)院涵蓋(gai)數(shu)、理(li)、化(hua)、生、計算(suan)機、醫學(xue)(xue)等基(ji)(ji)礎學(xue)(xue)科(ke)的(de)拔尖培(pei)養(yang)基(ji)(ji)地(di)為支撐，充分發揮十余年拔尖人才培(pei)養(yang)的(de)經(jing)驗，結合各院系特色，為學(xue)(xue)生提供(gong)最堅實的(de)基(ji)(ji)礎。

　　雙(shuang)協(xie)同：構建校院雙(shuang)協(xie)同的(de)人(ren)才培養質(zhi)控體系，通過(guo)院系的(de)持(chi)續跟蹤及學校的(de)定期調研，建立(li)學生成(cheng)長(chang)檔案，為學生成(cheng)長(chang)保駕護航(hang)。

　　三融(rong)合：專(zhuan)業融(rong)合，通過交(jiao)叉課程模塊(kuai)、輔修專(zhuan)業、本科生(sheng)研究計劃(PRP)等打開(kai)專(zhuan)業邊(bian)界，研究生(sheng)階(jie)段更(geng)是圍繞國家重(zhong)點領域給予學生(sheng)更(geng)多的專(zhuan)業選擇，既(ji)可(ke)以(yi)繼(ji)續(xu)在原學科深(shen)造，也可(ke)以(yi)選擇進(jin)入國家重(zhong)大戰略需求關(guan)鍵領域相(xiang)關(guan)工科學科進(jin)行交(jiao)叉培養。打造本博銜接培養模式，鼓勵(li)優(you)秀本科生(sheng)提(ti)前(qian)(qian)修讀研究生(sheng)課程。科教融(rong)合，注(zhu)重(zhong)科研訓練，鼓勵(li)國家重(zhong)點實驗室等前(qian)(qian)沿研究中心為本科生(sheng)提(ti)供科研平臺。

　　四模(mo)式：導(dao)(dao)師制(zhi)，為學(xue)生(sheng)配備高層(ceng)次(ci)人才作為導(dao)(dao)師或班主(zhu)任，在學(xue)業(ye)、研究、就業(ye)等方(fang)面給予(yu)全方(fang)位的(de)引(yin)領(ling)與指導(dao)(dao);獎助制(zhi)，提供(gong)豐(feng)富多樣的(de)獎助學(xue)金(jin)激勵，為學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習生(sheng)活、學(xue)術交流等提供(gong)充足(zu)的(de)保(bao)障;動(dong)態化(hua)，實行階段(duan)性(xing)(xing)(xing)考核和分(fen)流機制(zhi)，掌握(wo)學(xue)生(sheng)動(dong)態給予(yu)最(zui)合適的(de)培(pei)養方(fang)式;個性(xing)(xing)(xing)化(hua)，為學(xue)生(sheng)打造多元(yuan)化(hua)成才路(lu)徑，鼓(gu)勵院系實行“一人一案”的(de)個性(xing)(xing)(xing)化(hua)培(pei)養。

　　五育人：以價值引領(ling)、知識(shi)探究、能力(li)建設、人格養(yang)成的(de)培養(yang)理念為(wei)牽(qian)引，將(jiang)(jiang)思政與培養(yang)相結合(he)，將(jiang)(jiang)理論與實(shi)踐相結合(he)，將(jiang)(jiang)個性化(hua)與均衡化(hua)相結合(he)，堅(jian)持德育為(wei)先(xian)、能力(li)為(wei)重、德智體美勞全面發(fa)展。

　　各專(zhuan)業培養方(fang)案咨詢(xun)方(fang)式見本科招(zhao)生(sheng)網。