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　　9月(yue)6日，西北農(nong)(nong)林科技大學舉行2024年新生開學典(dian)禮暨本(ben)(ben)科生軍訓匯報(bao)表(biao)演。吳普(pu)特(te)以“從(cong)了解(jie)到(dao)(dao)熱(re)愛(ai) 由奮斗(dou)到(dao)(dao)建功”為(wei)題寄語莘莘學子，希(xi)望同學們懷揣熱(re)愛(ai)之情，立大志、重修身、強基礎(chu)，努力練就過硬本(ben)(ben)領，自覺成長(chang)為(wei)知農(nong)(nong)愛(ai)農(nong)(nong)、德智體美(mei)勞全面發展的社會主(zhu)義(yi)建設(she)者和(he)接(jie)班人。

　　以下(xia)是講話(hua)全文(wen)：

從了解到熱愛 由奮斗到建功

——在2024級新生開學典禮暨本科生軍訓匯報表演上的講話

(2024年9月6日)

吳普特

　　同學們、老師們，各位在線(xian)觀看典(dian)禮直播的家(jia)長及家(jia)屬朋(peng)友們：

　　大家上午好！

　　今天我(wo)(wo)們在此舉行2024級新(xin)生(sheng)(sheng)開學(xue)典禮暨本科(ke)生(sheng)(sheng)軍訓匯報表(biao)(biao)演。首先，我(wo)(wo)謹代表(biao)(biao)學(xue)校向新(xin)入(ru)學(xue)的(de)5661名本科(ke)生(sheng)(sheng)、93名少數民族預(yu)科(ke)生(sheng)(sheng)，以及5387名碩博(bo)研(yan)究生(sheng)(sheng)表(biao)(biao)示(shi)誠(cheng)摯的(de)祝(zhu)賀和熱烈的(de)歡迎！同時，我(wo)(wo)提議，讓我(wo)(wo)們以最熱烈的(de)掌聲向承擔本次(ci)軍訓任(ren)務的(de)教(jiao)官們表(biao)(biao)示(shi)衷心的(de)感謝(xie)！再過4天將(jiang)(jiang)是第(di)40個教(jiao)師(shi)節，我(wo)(wo)們也即(ji)將(jiang)(jiang)迎來學(xue)校建校九十華誕，在此預(yu)祝(zhu)老師(shi)們教(jiao)師(shi)節快樂，并向全(quan)體(ti)師(shi)生(sheng)(sheng)員工(gong)和海(hai)內外校友致以誠(cheng)摯問候(hou)！

　　2024年(nian)(nian)是新中國成立(li)75周(zhou)年(nian)(nian)，也是學(xue)校“兩個(ge)十年(nian)(nian)”歷史(shi)交(jiao)匯的關鍵節點，我(wo)們(men)將(jiang)以建校九十周(zhou)年(nian)(nian)為(wei)契機，系統總結過(guo)去10年(nian)(nian)發展成就(jiu)；面向未來(lai)10年(nian)(nian)，我(wo)們(men)將(jiang)凝心聚力、踔(chuo)厲奮發，全力沖刺中國特色世界一流(liu)農業大學(xue)建設目標。在這個(ge)重要的歷史(shi)時刻，你(ni)們(men)站(zhan)在國家和(he)學(xue)校改革(ge)發展的新起點，即將(jiang)踏上(shang)人生新旅(lv)程，我(wo)以“從了解到熱愛，由奮斗到建功”為(wei)題和(he)同學(xue)們(men)作一交(jiao)流(liu)。

　　一、從了解到熱愛，厚植愛農情懷

　　同學們(men)來到西北農林科技大學求學，首先要深入了解學校的辦學歷史(shi)和文化傳統，進而才能(neng)更好地在思(si)想上(shang)、理念上(shang)、情感上(shang)與(yu)學校融為(wei)一(yi)體。希望你(ni)們(men)：

　　一是(shi)在體(ti)(ti)驗(yan)農(nong)耕文(wen)明(ming)的(de)歷史進(jin)(jin)程中了(le)(le)解(jie)楊(yang)凌(ling)(ling)。學校(xiao)地(di)(di)(di)處中華農(nong)耕文(wen)明(ming)的(de)發(fa)(fa)祥地(di)(di)(di)——陜西(xi)楊(yang)凌(ling)(ling)。4000多年前(qian)，農(nong)耕始祖后稷就在此“教民(min)稼穡、樹(shu)藝五(wu)谷(gu)”，開(kai)創(chuang)了(le)(le)中華農(nong)耕文(wen)明(ming)的(de)先(xian)河。2000多年前(qian)的(de)春秋戰國(guo)(guo)時(shi)期就奠定了(le)(le)我(wo)國(guo)(guo)旱作(zuo)(zuo)農(nong)業的(de)技(ji)術和理論(lun)基(ji)礎，秦漢(han)時(shi)期形成了(le)(le)完(wan)善的(de)北方(fang)旱作(zuo)(zuo)農(nong)業技(ji)術體(ti)(ti)系，使我(wo)國(guo)(guo)旱作(zuo)(zuo)農(nong)業在世界上一直處于領先(xian)地(di)(di)(di)位(wei)(wei)。20世紀30年代初，基(ji)于“興學興農(nong)、開(kai)發(fa)(fa)西(xi)北、穩固抗(kang)戰大(da)后方(fang)”的(de)國(guo)(guo)家戰略需求(qiu)，我(wo)校(xiao)前(qian)身國(guo)(guo)立西(xi)北農(nong)林專科學校(xiao)因國(guo)(guo)家之(zhi)需求(qiu)、擔當民(min)族(zu)之(zhi)大(da)任應運而(er)生，成為(wei)西(xi)北地(di)(di)(di)區現代高(gao)等農(nong)林教育的(de)重要發(fa)(fa)源地(di)(di)(di)。新(xin)中國(guo)(guo)成立后，黨中央(yang)、國(guo)(guo)務院(yuan)相繼在楊(yang)凌(ling)(ling)布局建設了(le)(le)10個農(nong)業科教單位(wei)(wei)。為(wei)進(jin)(jin)一步(bu)促進(jin)(jin)解(jie)決旱區農(nong)業發(fa)(fa)展的(de)戰略需求(qiu)，1997年又在此設立首個國(guo)(guo)家農(nong)業高(gao)新(xin)技(ji)術產業示范區。1999年，國(guo)(guo)務院(yuan)決定在楊(yang)凌(ling)(ling)進(jin)(jin)行科教體(ti)(ti)制(zhi)統籌改(gai)革重大(da)試(shi)驗(yan)，把2所(suo)高(gao)校(xiao)、5個科研院(yuan)所(suo)合并組建為(wei)如今的(de)西(xi)北農(nong)林科技(ji)大(da)學。

　　二是在(zai)服務國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)戰(zhan)(zhan)略(lve)的(de)(de)發(fa)展(zhan)大(da)局中(zhong)了(le)(le)(le)解西(xi)農。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)因(yin)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)戰(zhan)(zhan)略(lve)而(er)生(sheng)、因(yin)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)戰(zhan)(zhan)略(lve)而(er)為(wei)、因(yin)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)戰(zhan)(zhan)略(lve)而(er)興，自1934年建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之初，就確立(li)(li)了(le)(le)(le)“民(min)為(wei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)本、食(shi)為(wei)民(min)天、樹德務滋、樹基(ji)務堅”的(de)(de)教育(yu)理(li)念和(he)“誠(cheng)樸勇毅”的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓，樹立(li)(li)了(le)(le)(le)“今以農業充(chong)實(shi)我民(min)生(sheng)與(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)防”“使我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之精神永為(wei)全(quan)民(min)族之太倉”的(de)(de)宏大(da)愿景。新中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)成立(li)(li)后，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)曾主導黃淮麥(mai)區小(xiao)麥(mai)品(pin)種6次(ci)(ci)更新換代中(zhong)的(de)(de)4次(ci)(ci)，為(wei)解決中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)吃飯問題作出不(bu)可磨(mo)滅的(de)(de)貢獻。趙洪璋院士(shi)選(xuan)育(yu)的(de)(de)“碧螞1號”累計(ji)推(tui)(tui)(tui)廣(guang)面積創(chuang)下(xia)全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)之最，被(bei)毛主席贊譽為(wei)“一(yi)個(ge)小(xiao)麥(mai)品(pin)種拯救了(le)(le)(le)大(da)半個(ge)新中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)”。“共和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)勛章”建議人(ren)選(xuan)、國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)最高(gao)(gao)科(ke)技獎獲得者李振聲院士(shi)開(kai)創(chuang)了(le)(le)(le)小(xiao)麥(mai)遠緣(yuan)雜交育(yu)種新領(ling)域，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)“小(xiao)麥(mai)遠緣(yuan)雜交之父”，選(xuan)育(yu)的(de)(de)“小(xiao)偃(yan)6號”至今仍(reng)是我國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)推(tui)(tui)(tui)廣(guang)時間最長(chang)的(de)(de)自育(yu)小(xiao)麥(mai)品(pin)種。朱顯謨院士(shi)提(ti)出的(de)(de)黃土高(gao)(gao)原(yuan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)土整治“28字(zi)方略(lve)”以及(ji)眾多科(ke)學(xue)家(jia)對生(sheng)態修復等(deng)重(zhong)大(da)科(ke)學(xue)與(yu)關鍵技術問題的(de)(de)長(chang)期(qi)攻關研究，有(you)效破解了(le)(le)(le)黃土高(gao)(gao)原(yuan)綜合治理(li)這一(yi)世界難題，助推(tui)(tui)(tui)陜(shan)西(xi)綠色版圖向北推(tui)(tui)(tui)移近400公里。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)服務國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)戰(zhan)(zhan)略(lve)的(de)(de)偉大(da)進(jin)程(cheng)中(zhong)，也得到(dao)快速(su)發(fa)展(zhan)，在(zai)最新發(fa)布的(de)(de)軟科(ke)世界一(yi)流學(xue)科(ke)排名中(zhong)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)農學(xue)學(xue)科(ke)位(wei)列世界第一(yi)。在(zai)ESI全(quan)球排名中(zhong)，農學(xue)學(xue)科(ke)位(wei)列前(qian)0.1‰，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成為(wei)全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)擁有(you)萬分之一(yi)學(xue)科(ke)的(de)(de)21所(suo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)。

　　三是(shi)在(zai)(zai)統籌推進民族復興的(de)(de)(de)戰略全局中(zhong)了解農(nong)(nong)業(ye)。強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)必先(xian)強(qiang)(qiang)農(nong)(nong)，農(nong)(nong)強(qiang)(qiang)方能國(guo)(guo)強(qiang)(qiang)。農(nong)(nong)業(ye)農(nong)(nong)村(cun)現(xian)代(dai)化、農(nong)(nong)業(ye)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)建設是(shi)社會主義(yi)現(xian)代(dai)化強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)基礎、是(shi)中(zhong)華民族偉大(da)復興的(de)(de)(de)根基。習近平總書記在(zai)(zai)給全國(guo)(guo)涉農(nong)(nong)高(gao)校書記校長和專家代(dai)表(biao)的(de)(de)(de)重要回信中(zhong)強(qiang)(qiang)調：“中(zhong)國(guo)(guo)現(xian)代(dai)化離不開農(nong)(nong)業(ye)農(nong)(nong)村(cun)現(xian)代(dai)化，農(nong)(nong)業(ye)農(nong)(nong)村(cun)現(xian)代(dai)化關(guan)鍵在(zai)(zai)科技(ji)、在(zai)(zai)人(ren)才。新時代(dai)，農(nong)(nong)村(cun)是(shi)充滿希望的(de)(de)(de)田(tian)野，是(shi)干事創業(ye)的(de)(de)(de)廣闊舞臺(tai)，我國(guo)(guo)高(gao)等農(nong)(nong)林教育(yu)大(da)有可(ke)為。”作(zuo)為農(nong)(nong)林高(gao)等教育(yu)的(de)(de)(de)“國(guo)(guo)家隊”，助力農(nong)(nong)業(ye)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)建設，我們(men)責無旁(pang)貸(dai)、使命光榮，你們(men)既是(shi)見證(zheng)者，更是(shi)參與者。

　　同學(xue)(xue)(xue)們，楊凌(ling)雖(sui)小，但(dan)是(shi)一(yi)個出(chu)大成果、作(zuo)大貢獻、有大作(zuo)為的(de)地方！學(xue)(xue)(xue)校(xiao)雖(sui)扎根小鎮，但(dan)是(shi)一(yi)個具(ju)有深厚(hou)歷史(shi)積淀、肩負崇高(gao)使(shi)命、作(zuo)出(chu)卓越貢獻的(de)一(yi)流大學(xue)(xue)(xue)！你們選(xuan)擇(ze)在這(zhe)樣一(yi)個地方、這(zhe)樣一(yi)所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)求學(xue)(xue)(xue)，應該感到(dao)自豪！我(wo)相信，隨著同學(xue)(xue)(xue)們更加(jia)深入地了解大國“三(san)農(nong)(nong)”的(de)戰略意義、了解學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)精神(shen)文(wen)化與(yu)辦學(xue)(xue)(xue)成就，以及自己所學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)科專業，一(yi)定會(hui)(hui)越發(fa)熱(re)愛我(wo)們的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，會(hui)(hui)更加(jia)深刻理解并(bing)傳承(cheng)西農(nong)(nong)人學(xue)(xue)(xue)農(nong)(nong)愛農(nong)(nong)的(de)情懷、強農(nong)(nong)興農(nong)(nong)的(de)擔當，會(hui)(hui)更加(jia)熱(re)愛我(wo)們從事的(de)偉大事業。

　　二、從學習到成長，練就過硬本領

　　大學階段是同學們(men)人生的(de)黃金(jin)期(qi)，也是你們(men)磨(mo)礪品格、錘煉本(ben)(ben)領(ling)、增(zeng)長才干(gan)的(de)關鍵階段，希望同學們(men)能夠(gou)懷揣熱愛(ai)之情(qing)，立大志、重修身、強基礎，努力練(lian)就過硬本(ben)(ben)領(ling)。

　　一是(shi)要立大(da)志。青年(nian)(nian)是(shi)祖(zu)國的(de)(de)希望、民族(zu)(zu)的(de)(de)未來，青年(nian)(nian)強(qiang)則國家(jia)(jia)強(qiang)。習近平總書記強(qiang)調：“青年(nian)(nian)理想遠(yuan)大(da)、信念堅(jian)(jian)定，是(shi)一個國家(jia)(jia)、一個民族(zu)(zu)無堅(jian)(jian)不摧的(de)(de)前進(jin)(jin)動力。青年(nian)(nian)志存高遠(yuan)，就能激發奮(fen)進(jin)(jin)潛力。”王陽明有(you)句名(ming)言：“立志而圣則圣矣(yi)，立志而賢則賢矣(yi)”。同(tong)學們(men)的(de)(de)人(ren)生目(mu)標(biao)會有(you)不同(tong)，職業選擇也(ye)會有(you)差異，但只有(you)把自己的(de)(de)小(xiao)我(wo)融入祖(zu)國的(de)(de)大(da)我(wo)、人(ren)民的(de)(de)大(da)我(wo)之(zhi)中(zhong)，與時代同(tong)步伐、與人(ren)民共命運，才(cai)能更(geng)好實現人(ren)生價值、升(sheng)華人(ren)生境界。希望你們(men)心(xin)懷(huai)“國之(zhi)大(da)者”，以(yi)大(da)志向、大(da)抱負、大(da)氣(qi)魄、大(da)情懷(huai)，想國家(jia)(jia)之(zhi)所(suo)想、急(ji)國家(jia)(jia)之(zhi)所(suo)急(ji)、應國家(jia)(jia)之(zhi)所(suo)需，切實將自身追求根植于國家(jia)(jia)富強(qiang)、民族(zu)(zu)復興、人(ren)民幸福的(de)(de)奮(fen)斗(dou)之(zhi)中(zhong)，做(zuo)有(you)志向的(de)(de)青年(nian)(nian)人(ren)。

　　二是(shi)要(yao)(yao)重修(xiu)(xiu)身(shen)(shen)。古代先賢(xian)以“正心、修(xiu)(xiu)身(shen)(shen)、齊家(jia)、治國、平天下”為人(ren)(ren)生信(xin)條，將陶(tao)冶身(shen)(shen)心、涵(han)養德(de)性、修(xiu)(xiu)持身(shen)(shen)性作(zuo)為安(an)身(shen)(shen)立(li)命、建功立(li)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)根基。當今(jin)時代，大學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)立(li)身(shen)(shen)之本在于(yu)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)，就(jiu)(jiu)是(shi)要(yao)(yao)培(pei)養德(de)智體美(mei)勞全面發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)主義建設(she)者和接班人(ren)(ren)。可(ke)見，無論(lun)時代風云如(ru)何(he)變(bian)化(hua)(hua)，社(she)(she)會(hui)文明如(ru)何(he)進(jin)步，修(xiu)(xiu)身(shen)(shen)立(li)德(de)始(shi)終(zhong)是(shi)中華民族最為重視的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)格(ge)追(zhui)(zhui)求(qiu)，始(shi)終(zhong)是(shi)個人(ren)(ren)立(li)身(shen)(shen)處世、成(cheng)就(jiu)(jiu)事(shi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)根本前提。剛才(cai)，唐詩雨同學(xue)在發言中提到自己(ji)遇到需要(yao)(yao)緊急(ji)醫治的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，義無反顧地運用所(suo)學(xue)知識進(jin)行(xing)(xing)施救，這就(jiu)(jiu)是(shi)將優秀品德(de)內(nei)化(hua)(hua)于(yu)心、外化(hua)(hua)于(yu)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現(xian)。修(xiu)(xiu)身(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)涵(han)非常豐富，這里，我特別(bie)期待同學(xue)們能(neng)磨礪形成(cheng)堅韌不拔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意志品質(zhi)、高尚純潔(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道德(de)情操(cao)。希(xi)(xi)望你們練就(jiu)(jiu)積極樂觀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態，主動擔當作(zuo)為，敢(gan)于(yu)面對挑戰，以“經(jing)千難(nan)而百折不撓、歷萬險而矢志不渝(yu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)堅毅品格(ge)，追(zhui)(zhui)逐(zhu)夢想、實(shi)現(xian)理想。希(xi)(xi)望你們在中華優秀傳統文化(hua)(hua)中汲(ji)取營養，在社(she)(she)會(hui)主義核心價值觀中尋找行(xing)(xing)動遵循(xun)，明大德(de)、守公德(de)、嚴私德(de)，堂堂正正做人(ren)(ren)，踏踏實(shi)實(shi)做事(shi)，勤勤懇懇讀(du)書，追(zhui)(zhui)求(qiu)更有高度(du)、更有境界、更有品位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生。

　　三是(shi)要(yao)強基(ji)(ji)礎。首(shou)先要(yao)夯實專業(ye)(ye)基(ji)(ji)礎。學(xue)(xue)習(xi)是(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)本分(fen)，學(xue)(xue)好學(xue)(xue)精專業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)是(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)義務(wu)，希(xi)望你們(men)從點滴做起(qi)，把(ba)有限的(de)(de)(de)時間(jian)和(he)精力用(yong)在學(xue)(xue)習(xi)上，重視(shi)每(mei)一(yi)(yi)門(men)課、每(mei)一(yi)(yi)堂課，珍惜每(mei)一(yi)(yi)次(ci)獲(huo)取(qu)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)機會，深入思考、潛心鉆研，筑牢專業(ye)(ye)根基(ji)(ji)、搭建完(wan)備(bei)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)科(ke)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)體系(xi)(xi)。其(qi)次(ci)要(yao)拓寬知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)儲備(bei)。豐富知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)儲備(bei)、拓寬知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)視(shi)野、提升認(ren)(ren)知(zhi)(zhi)(zhi)深度(du)(du)最好的(de)(de)(de)辦(ban)法(fa)就(jiu)是(shi)多讀(du)書、讀(du)好書。毛(mao)主席曾說過(guo)“飯可(ke)以一(yi)(yi)日不(bu)吃(chi)，覺(jue)可(ke)以一(yi)(yi)日不(bu)睡，書不(bu)可(ke)以一(yi)(yi)日不(bu)讀(du)”。在信(xin)息碎(sui)片化(hua)、閱讀(du)快(kuai)餐化(hua)的(de)(de)(de)當下，希(xi)望同學(xue)(xue)們(men)能夠靜(jing)下心來讀(du)經典好書，系(xi)(xi)統學(xue)(xue)習(xi)書籍承(cheng)載的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)與(yu)智慧，不(bu)斷豐富完(wan)善自己的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)結構，持(chi)續增加知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)廣度(du)(du)與(yu)深度(du)(du)。還要(yao)緊(jin)跟知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)前沿。伴隨著(zhu)新一(yi)(yi)輪(lun)科(ke)技革(ge)命和(he)產(chan)業(ye)(ye)變革(ge)帶來的(de)(de)(de)深刻影響(xiang)，以人(ren)工智能為代(dai)表(biao)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)系(xi)(xi)列新技術(shu)新手段不(bu)斷涌現，深刻改變著(zhu)現代(dai)社(she)會生(sheng)(sheng)產(chan)乃至(zhi)人(ren)類思維方式。我深切認(ren)(ren)同一(yi)(yi)句話：“AI不(bu)會打(da)敗(bai)人(ren)類，而(er)是(shi)會使用(yong)AI的(de)(de)(de)人(ren)必將打(da)敗(bai)不(bu)會使用(yong)AI的(de)(de)(de)人(ren)”。希(xi)望你們(men)保持(chi)開放態度(du)(du)，主動擁抱(bao)AI技術(shu)等新知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，不(bu)斷提高(gao)數字化(hua)思維和(he)能力，充分(fen)用(yong)好用(yong)足(zu)時代(dai)前沿新技術(shu)。

　　三、從奮斗到建功，擔當強國重任

　　同學們，當今(jin)世界(jie)百年未有(you)之大變局加速(su)演進，圍(wei)繞高素質人才和科技(ji)制高點的(de)(de)(de)國際(ji)競爭空前激烈。你(ni)們既面臨(lin)著(zhu)建(jian)功(gong)立業的(de)(de)(de)人生機遇，也擔(dan)負著(zhu)以中國式現代(dai)化全面推進強國建(jian)設(she)的(de)(de)(de)時代(dai)重(zhong)任。希望你(ni)們：

　　一(yi)是要勇(yong)擔強(qiang)農(nong)(nong)(nong)(nong)興農(nong)(nong)(nong)(nong)的(de)(de)使命(ming)。我常講，新(xin)時代的(de)(de)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)新(xin)產業(ye)(ye)(ye)(ye)新(xin)模(mo)式相較于(yu)“面朝(chao)黃(huang)土(tu)、背(bei)朝(chao)天”傳統(tong)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)已經有了質(zhi)的(de)(de)改變。特(te)別是隨著世界(jie)范圍內新(xin)一(yi)輪(lun)科技革命(ming)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)革命(ming)興起，農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)科學(xue)與生物技術、信(xin)息技術、新(xin)能(neng)源技術等廣泛(fan)滲透(tou)融合，一(yi)大批農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)新(xin)業(ye)(ye)(ye)(ye)態不斷涌現。以(yi)三產融合、主體多元、綠色發展、健(jian)康引領、裝備智能(neng)和全(quan)球配置等為(wei)特(te)征的(de)(de)未(wei)(wei)(wei)來(lai)(lai)(lai)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展新(xin)階(jie)段正在快速孕育。發展未(wei)(wei)(wei)來(lai)(lai)(lai)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)是落實新(xin)發展理念(nian)的(de)(de)必然要求，是助(zhu)力農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)強(qiang)國(guo)(guo)建(jian)設(she)的(de)(de)重要抓手(shou)。為(wei)此(ci)，學(xue)校于(yu)去年的(de)(de)9月開工(gong)建(jian)設(she)未(wei)(wei)(wei)來(lai)(lai)(lai)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)研(yan)究(jiu)(jiu)院，同(tong)學(xue)們現在向西(xi)眺(tiao)望，就能(neng)看到如(ru)火(huo)如(ru)荼施工(gong)的(de)(de)建(jian)設(she)工(gong)地。同(tong)學(xue)們，我們建(jian)設(she)未(wei)(wei)(wei)來(lai)(lai)(lai)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)研(yan)究(jiu)(jiu)院就是為(wei)了探索未(wei)(wei)(wei)來(lai)(lai)(lai)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展戰略路(lu)徑，優化未(wei)(wei)(wei)來(lai)(lai)(lai)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)科專業(ye)(ye)(ye)(ye)布局，創新(xin)未(wei)(wei)(wei)來(lai)(lai)(lai)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)人才(cai)培養模(mo)式，加快中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色世界(jie)一(yi)流農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)大學(xue)建(jian)設(she)步伐(fa)，助(zhu)力將楊凌建(jian)設(she)成為(wei)世界(jie)旱(han)區農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)人才(cai)中(zhong)心和創新(xin)高(gao)地，更(geng)好地服務國(guo)(guo)家戰略。同(tong)學(xue)們，無(wu)論(lun)當前學(xue)習的(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)、研(yan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)領域是什(shen)么，希(xi)望你們都(dou)能(neng)把助(zhu)力農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)強(qiang)國(guo)(guo)建(jian)設(she)作為(wei)一(yi)項(xiang)崇高(gao)事業(ye)(ye)(ye)(ye)，奮(fen)力奔向未(wei)(wei)(wei)來(lai)(lai)(lai)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展的(de)(de)主戰場建(jian)功立業(ye)(ye)(ye)(ye)。

　　二是要(yao)勇擔科(ke)(ke)(ke)技(ji)自立(li)(li)自強(qiang)(qiang)的(de)使命(ming)。科(ke)(ke)(ke)技(ji)興(xing)則民(min)族興(xing)，科(ke)(ke)(ke)技(ji)強(qiang)(qiang)則國家強(qiang)(qiang)。今年6月，習近平總書記在全國科(ke)(ke)(ke)技(ji)大(da)會(hui)(hui)、國家科(ke)(ke)(ke)學(xue)技(ji)術(shu)獎勵大(da)會(hui)(hui)、兩院(yuan)院(yuan)士大(da)會(hui)(hui)上強(qiang)(qiang)調：“中(zhong)國式(shi)現(xian)代(dai)化要(yao)靠科(ke)(ke)(ke)技(ji)現(xian)代(dai)化作(zuo)支撐(cheng)，實現(xian)高質量(liang)發(fa)展要(yao)靠科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新(xin)培(pei)育(yu)新(xin)動(dong)能。”核(he)心技(ji)術(shu)是要(yao)不來、買不來的(de)，我(wo)們(men)(men)必須把創新(xin)的(de)主(zhu)動(dong)權牢牢掌握在自己手中(zhong)，集中(zhong)優勢力(li)量(liang)在“卡脖子”核(he)心技(ji)術(shu)上實現(xian)重大(da)突破。人(ren)是科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新(xin)最關(guan)鍵的(de)因素，科(ke)(ke)(ke)技(ji)競爭歸(gui)根結(jie)底是人(ren)才的(de)競爭。同學(xue)們(men)(men)作(zuo)為(wei)科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新(xin)的(de)生力(li)軍，要(yao)自覺將個人(ren)追求融入建設(she)科(ke)(ke)(ke)技(ji)強(qiang)(qiang)國的(de)偉大(da)事業(ye)中(zhong)，面(mian)向(xiang)(xiang)世(shi)界科(ke)(ke)(ke)技(ji)前沿、面(mian)向(xiang)(xiang)經濟主(zhu)戰場、面(mian)向(xiang)(xiang)國家重大(da)需求、面(mian)向(xiang)(xiang)人(ren)民(min)生命(ming)健(jian)康，保持敢為(wei)人(ren)先的(de)勇氣和(he)革故鼎新(xin)的(de)銳氣，積極搶占(zhan)世(shi)界農業(ye)科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新(xin)制高點，做“頂天(tian)立(li)(li)地(di)”文章，為(wei)實現(xian)高水平科(ke)(ke)(ke)技(ji)自立(li)(li)自強(qiang)(qiang)創造出無(wu)愧于時代(dai)的(de)新(xin)業(ye)績。

　　三是(shi)(shi)要勇擔構(gou)建(jian)人類(lei)命運(yun)共(gong)同體(ti)的(de)使命。隨(sui)著經(jing)(jing)濟(ji)社會(hui)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，全球化已(yi)(yi)(yi)成(cheng)(cheng)為不爭的(de)事實。我們每一(yi)(yi)個(ge)人都生活在(zai)地球村里，既(ji)是(shi)(shi)國(guo)家(jia)公(gong)民(min)，也是(shi)(shi)世(shi)(shi)界(jie)(jie)公(gong)民(min)，越(yue)來越(yue)成(cheng)(cheng)為你中(zhong)有(you)我、我中(zhong)有(you)你的(de)命運(yun)共(gong)同體(ti)。2013年習近平總書記提出(chu)(chu)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”倡(chang)議(yi)，至今已(yi)(yi)(yi)經(jing)(jing)11年，已(yi)(yi)(yi)由“中(zhong)國(guo)倡(chang)議(yi)”演變為“全球共(gong)識(shi)”。2019年習近平總書記在(zai)比什凱克(ke)出(chu)(chu)席(xi)上(shang)合(he)組織成(cheng)(cheng)員(yuan)國(guo)元首理事會(hui)第十九次(ci)會(hui)議(yi)時提出(chu)(chu)：中(zhong)方(fang)愿在(zai)陜西省設(she)立上(shang)海合(he)作組織農業技術交流培訓示范基(ji)(ji)地，加強(qiang)同地區(qu)國(guo)家(jia)現代(dai)農業領域(yu)合(he)作。當前，這一(yi)(yi)基(ji)(ji)地已(yi)(yi)(yi)經(jing)(jing)落戶楊(yang)凌5年，學(xue)校在(zai)基(ji)(ji)地建(jian)設(she)中(zhong)發(fa)(fa)(fa)揮了重要作用(yong)，并(bing)已(yi)(yi)(yi)成(cheng)(cheng)為學(xue)校經(jing)(jing)略周邊，服(fu)務“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”建(jian)設(she)、服(fu)務構(gou)建(jian)人類(lei)命運(yun)共(gong)同體(ti)的(de)重要抓手。也希望你們能夠胸懷世(shi)(shi)界(jie)(jie)、放眼全球，主動(dong)參與國(guo)際交流與合(he)作，在(zai)世(shi)(shi)界(jie)(jie)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)大格局中(zhong)找準人生的(de)發(fa)(fa)(fa)力點(dian)和貢獻點(dian)，積極助力“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”建(jian)設(she)，在(zai)世(shi)(shi)界(jie)(jie)舞臺發(fa)(fa)(fa)出(chu)(chu)“中(zhong)國(guo)聲音”，講好(hao)“西農故事”。

　　同學們(men)，你們(men)是(shi)平視世界的(de)(de)(de)一(yi)(yi)代(dai)，是(shi)與(yu)時代(dai)同行的(de)(de)(de)一(yi)(yi)代(dai)，更是(shi)要服務(wu)全面建(jian)成社會主義現代(dai)化強國的(de)(de)(de)一(yi)(yi)代(dai)。衷心希望你們(men)扎根(gen)西(xi)農沃土(tu)實現“從了(le)解到(dao)熱愛”“由奮(fen)斗到(dao)建(jian)功”的(de)(de)(de)轉變，期(qi)待你們(men)自覺(jue)弘(hong)揚西(xi)農精神文化，練就過硬本領(ling)，以(yi)堅如磐石的(de)(de)(de)決心、只爭(zheng)朝(chao)夕(xi)的(de)(de)(de)勁頭、堅韌不拔的(de)(de)(de)毅力(li)，矢志服務(wu)“三(san)農”事(shi)業(ye)和“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”建(jian)設，讓(rang)青春之花(hua)在助力(li)強國建(jian)設、民族(zu)復興的(de)(de)(de)偉大事(shi)業(ye)中(zhong)綻放絢麗光(guang)彩。

　　謝謝大家！