狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　北(bei)航新(xin)聞(wen)網(wang)7月(yue)23日(ri)電(航宣) 7月(yue)22日(ri)，北(bei)航先后召開黨委(wei)常委(wei)會(hui)會(hui)議、校黨委(wei)理(li)論(lun)學習(xi)中(zhong)心(xin)組(擴(kuo)大(da))學習(xi)會(hui)，專(zhuan)題傳達學習(xi)習(xi)近平總書(shu)記在(zai)黨的(de)二十屆三中(zhong)全會(hui)上的(de)重要講話精(jing)(jing)神和全會(hui)精(jing)(jing)神，傳達學習(xi)《中(zhong)共中(zhong)央關(guan)于進一步全面深化改革、推進中(zhong)國(guo)式現代化的(de)決定(ding)》精(jing)(jing)神，對(dui)學校貫徹落實工作(zuo)作(zuo)出部署(shu)。黨委(wei)書(shu)記趙長(chang)祿(lu)主(zhu)持會(hui)議。

　　趙長祿領學傳(chuan)達了習(xi)近平總書(shu)記重(zhong)要(yao)講話精(jing)神和《決定》的(de)(de)主要(yao)內容，并作(zuo)重(zhong)點發言。他表(biao)示(shi)，黨的(de)(de)二十屆三中全(quan)會(hui)是在以中國式現代(dai)化(hua)全(quan)面推(tui)進強(qiang)(qiang)國建設、民(min)族(zu)復興偉(wei)業(ye)的(de)(de)關鍵時期舉行的(de)(de)一次十分重(zhong)要(yao)的(de)(de)會(hui)議。全(quan)會(hui)的(de)(de)舉行，彰顯了以習(xi)近平同志(zhi)為核心的(de)(de)黨中央(yang)將改革進行到底的(de)(de)堅強(qiang)(qiang)決心和強(qiang)(qiang)烈(lie)使命擔當，對(dui)以中國式現代(dai)化(hua)全(quan)面推(tui)進強(qiang)(qiang)國建設、民(min)族(zu)復興偉(wei)業(ye)具(ju)有重(zhong)大而深遠的(de)(de)意義。

　　趙長祿表示，進一(yi)步全面深化(hua)改革、推進中國式(shi)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)，深刻(ke)(ke)體(ti)現(xian)(xian)了(le)(le)(le)馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義關于(yu)(yu)生(sheng)(sheng)產(chan)力(li)和(he)生(sheng)(sheng)產(chan)關系的(de)(de)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)。《決定》明確的(de)(de)“六個(ge)(ge)堅(jian)(jian)(jian)持(chi)”原(yuan)則，既深刻(ke)(ke)體(ti)現(xian)(xian)馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義基本原(yuan)理(li)(li)，又踐(jian)行“兩個(ge)(ge)結合(he)”、開辟了(le)(le)(le)馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義發(fa)展(zhan)(zhan)新(xin)境界。“堅(jian)(jian)(jian)持(chi)黨(dang)(dang)的(de)(de)全面領(ling)(ling)導(dao)”，深刻(ke)(ke)體(ti)現(xian)(xian)了(le)(le)(le)馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義關于(yu)(yu)政(zheng)(zheng)黨(dang)(dang)建(jian)設的(de)(de)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)，必(bi)須堅(jian)(jian)(jian)持(chi)和(he)加強(qiang)黨(dang)(dang)的(de)(de)全面領(ling)(ling)導(dao)，堅(jian)(jian)(jian)持(chi)辦學(xue)(xue)正(zheng)確政(zheng)(zheng)治方(fang)(fang)向，充分發(fa)揮黨(dang)(dang)委總攬全局、協調(diao)各方(fang)(fang)作用(yong)，建(jian)強(qiang)“兩個(ge)(ge)堅(jian)(jian)(jian)強(qiang)陣地”。“堅(jian)(jian)(jian)持(chi)以(yi)人民為中心”，深刻(ke)(ke)體(ti)現(xian)(xian)了(le)(le)(le)馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義關于(yu)(yu)堅(jian)(jian)(jian)守人民立(li)場的(de)(de)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)，必(bi)須走好新(xin)時代(dai)黨(dang)(dang)的(de)(de)群眾路線(xian)，一(yi)切為了(le)(le)(le)師生(sheng)(sheng)、緊緊依靠師生(sheng)(sheng)，充分調(diao)動(dong)師生(sheng)(sheng)內生(sheng)(sheng)動(dong)力(li)。“堅(jian)(jian)(jian)持(chi)守正(zheng)創新(xin)”，深刻(ke)(ke)體(ti)現(xian)(xian)了(le)(le)(le)馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義關于(yu)(yu)文化(hua)建(jian)設的(de)(de)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)，必(bi)須堅(jian)(jian)(jian)持(chi)理(li)(li)論(lun)創新(xin)和(he)實(shi)踐(jian)創新(xin)良性互動(dong)，牢(lao)牢(lao)把握(wo)高等教育發(fa)展(zhan)(zhan)規律，鞏固(gu)傳統(tong)優勢特色，積極布局前沿交叉，系統(tong)提升原(yuan)始創新(xin)和(he)協同創新(xin)能(neng)力(li)。“堅(jian)(jian)(jian)持(chi)以(yi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)建(jian)設為主(zhu)(zhu)(zhu)線(xian)”，深刻(ke)(ke)體(ti)現(xian)(xian)了(le)(le)(le)馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義關于(yu)(yu)人民民主(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)，必(bi)須完善黨(dang)(dang)委領(ling)(ling)導(dao)下(xia)的(de)(de)校長負責制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)組織體(ti)系、制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)體(ti)系、工作機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，健全以(yi)大學(xue)(xue)章程(cheng)為核(he)心、政(zheng)(zheng)策制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)流(liu)程(cheng)貫通的(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)體(ti)系。“堅(jian)(jian)(jian)持(chi)全面依法(fa)(fa)治國”，深刻(ke)(ke)體(ti)現(xian)(xian)了(le)(le)(le)馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義法(fa)(fa)治理(li)(li)論(lun)，必(bi)須堅(jian)(jian)(jian)持(chi)依法(fa)(fa)治校，引(yin)導(dao)干部師生(sheng)(sheng)牢(lao)固(gu)樹(shu)立(li)紀法(fa)(fa)意識、規矩意識、制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)意識。“堅(jian)(jian)(jian)持(chi)系統(tong)觀念”，深刻(ke)(ke)體(ti)現(xian)(xian)了(le)(le)(le)唯物辯證(zheng)法(fa)(fa)的(de)(de)聯系觀和(he)發(fa)展(zhan)(zhan)觀，必(bi)須統(tong)籌各辦學(xue)(xue)要素(su)的(de)(de)系統(tong)耦(ou)合(he)關系，推動(dong)關鍵指(zhi)標牽(qian)引(yin)下(xia)辦學(xue)(xue)能(neng)力(li)的(de)(de)體(ti)系化(hua)躍升。

　　校長王云鵬(peng)在(zai)重(zhong)點發(fa)言中表示，“六個堅持”重(zhong)大(da)原(yuan)則對于推(tui)動(dong)(dong)改(gai)革(ge)行(xing)穩致遠具有重(zhong)大(da)指導意(yi)(yi)義。《決定(ding)》全面(mian)部(bu)署(shu)各(ge)(ge)領域(yu)、各(ge)(ge)方面(mian)的改(gai)革(ge)，對深化(hua)(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)綜(zong)合(he)改(gai)革(ge)提(ti)出明確(que)要(yao)(yao)求(qiu)，要(yao)(yao)把學(xue)(xue)(xue)(xue)習貫徹全會精(jing)神(shen)與(yu)(yu)貫徹學(xue)(xue)(xue)(xue)校第十七次黨代(dai)會精(jing)神(shen)、深化(hua)(hua)(hua)(hua)校院兩級管理體制改(gai)革(ge)系統結合(he)，加(jia)(jia)快建設(she)中國(guo)(guo)特(te)色、世界一(yi)流大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)。要(yao)(yao)加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)創(chuang)新(xin)能力培(pei)養(yang)。落(luo)(luo)實(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校黨委關(guan)于全面(mian)提(ti)高(gao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)質(zhi)量(liang)的意(yi)(yi)見，著(zhu)力培(pei)養(yang)空天報國(guo)(guo)、追求(qiu)卓越的時代(dai)新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。推(tui)動(dong)(dong)大(da)中貫通人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)改(gai)革(ge)，培(pei)養(yang)選拔(ba)后備人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)。加(jia)(jia)快拔(ba)尖創(chuang)新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)，推(tui)進分(fen)類培(pei)養(yang)改(gai)革(ge)，持續探索(suo)本(ben)博貫通、項目(mu)制育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)等(deng)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)模式。強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)源(yuan)供給，高(gao)標準(zhun)推(tui)動(dong)(dong)課程、教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)建設(she)，優化(hua)(hua)(hua)(hua)數智賦(fu)能的牽引作用。推(tui)動(dong)(dong)專業動(dong)(dong)態調整，使人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)更好服務(wu)科(ke)(ke)技(ji)發(fa)展和(he)(he)國(guo)(guo)家戰略(lve)需求(qiu)。要(yao)(yao)加(jia)(jia)大(da)基礎(chu)(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)交(jiao)(jiao)叉(cha)(cha)改(gai)革(ge)力度(du)。加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)基礎(chu)(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)建設(she)，從源(yuan)頭和(he)(he)底層解決關(guan)鍵技(ji)術問題。建好教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)交(jiao)(jiao)叉(cha)(cha)中心(xin)，探索(suo)新(xin)的學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)交(jiao)(jiao)叉(cha)(cha)方向(xiang)。推(tui)動(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)平(ping)臺(tai)團隊(dui)一(yi)體化(hua)(hua)(hua)(hua)發(fa)展，研究有利于基礎(chu)(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)和(he)(he)交(jiao)(jiao)叉(cha)(cha)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)發(fa)展的務(wu)實(shi)舉措。要(yao)(yao)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)有組織的科(ke)(ke)研。落(luo)(luo)實(shi)全會關(guan)于完善高(gao)校科(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)機制、提(ti)高(gao)成果轉化(hua)(hua)(hua)(hua)效(xiao)能的要(yao)(yao)求(qiu)，在(zai)承擔重(zhong)大(da)任(ren)(ren)務(wu)，開展前沿交(jiao)(jiao)叉(cha)(cha)創(chuang)新(xin)和(he)(he)推(tui)動(dong)(dong)科(ke)(ke)技(ji)成果轉化(hua)(hua)(hua)(hua)應用上(shang)持續發(fa)力。要(yao)(yao)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)一(yi)流師(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)建設(she)。錨定(ding)一(yi)流人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)隊(dui)伍(wu)建設(she)目(mu)標，開展有針對性(xing)、方向(xiang)性(xing)的項目(mu)制育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，推(tui)動(dong)(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)成長成才(cai)(cai)。抓好藍天崗(gang)這一(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)關(guan)鍵崗(gang)建設(she)，明確(que)崗(gang)位任(ren)(ren)務(wu)和(he)(he)責(ze)(ze)任(ren)(ren)，加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)考核，充分(fen)激發(fa)活力。要(yao)(yao)全面(mian)推(tui)進國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)(hua)(hua)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)。在(zai)中法(fa)航空學(xue)(xue)(xue)(xue)院、中法(fa)工程師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院良好辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)基礎(chu)(chu)上(shang)，進一(yi)步深化(hua)(hua)(hua)(hua)與(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)高(gao)水(shui)(shui)平(ping)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)作，扎實(shi)推(tui)進合(he)作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)項目(mu)。高(gao)質(zhi)量(liang)推(tui)動(dong)(dong)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生工作，提(ti)升(sheng)國(guo)(guo)際(ji)影(ying)響力。壓實(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)育(yu)(yu)責(ze)(ze)任(ren)(ren)，推(tui)動(dong)(dong)海外(wai)(wai)引進學(xue)(xue)(xue)(xue)者積極開展國(guo)(guo)際(ji)科(ke)(ke)技(ji)合(he)作。加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)外(wai)(wai)籍教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建設(she)，提(ti)升(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)隊(dui)伍(wu)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)(hua)(hua)水(shui)(shui)平(ping)。

　　全(quan)體(ti)校(xiao)領導圍繞(rao)分(fen)管工作逐一發言，交流學習體(ti)會。大家一致認(ren)為(wei)，要深入(ru)學習貫徹(che)黨的二十(shi)屆三中全(quan)會精神，將分(fen)管領域各項工作落(luo)實落(luo)細，推動學校(xiao)事業改革發展再(zai)上新臺階。

　　會議對學習貫徹落實黨的(de)二(er)十屆三中全會精神作出專題(ti)部署。

　　會議強調，要(yao)(yao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)自覺學(xue)(xue)深悟透全會精神。學(xue)(xue)習(xi)宣(xuan)傳貫徹黨的(de)(de)二十(shi)屆(jie)三中(zhong)全會精神是當前和(he)今后一(yi)(yi)個時(shi)期的(de)(de)重大(da)(da)政治任務，要(yao)(yao)精心(xin)組織、周密安(an)排、迅速行動(dong)，在(zai)全校(xiao)掀起(qi)學(xue)(xue)習(xi)宣(xuan)傳貫徹熱(re)潮。要(yao)(yao)全面(mian)領會三中(zhong)全會精神的(de)(de)豐富內(nei)涵與核心(xin)要(yao)(yao)義，教育(yu)引導全校(xiao)師生在(zai)思想(xiang)上政治上行動(dong)上始終同以(yi)習(xi)近平同志為核心(xin)的(de)(de)黨中(zhong)央保持高(gao)度一(yi)(yi)致。要(yao)(yao)堅定信心(xin)決心(xin)，深入學(xue)(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平總書記關于全面(mian)深化改(gai)革(ge)的(de)(de)一(yi)(yi)系列新(xin)思想(xiang)、新(xin)觀點(dian)、新(xin)論斷(duan)，把握(wo)“六個堅持”重大(da)(da)原則，持續(xu)深化綜合(he)改(gai)革(ge)，增強建設(she)一(yi)(yi)流(liu)大(da)(da)學(xue)(xue)、服務中(zhong)國式現代(dai)化的(de)(de)使命(ming)擔(dan)當。

　　會(hui)議(yi)指出，要(yao)以(yi)有力(li)的(de)舉措落細落實全會(hui)精(jing)神。堅(jian)決落實進(jin)一步(bu)全面(mian)深(shen)化(hua)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)的(de)總體(ti)部署，落實統籌推(tui)進(jin)教育科(ke)技人(ren)(ren)才(cai)(cai)體(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)一體(ti)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)等(deng)要(yao)求(qiu)，結合(he)貫徹落實學校第十七次黨代會(hui)精(jing)神，在深(shen)化(hua)教育綜合(he)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)、科(ke)技體(ti)制(zhi)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)、人(ren)(ren)才(cai)(cai)發(fa)(fa)展體(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)方面(mian)擔當作(zuo)為(wei)，科(ke)學謀(mou)劃(hua)深(shen)化(hua)綜合(he)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)重大舉措，把握好各項工作(zuo)服務(wu)(wu)面(mian)向(xiang)(xiang)(xiang)，服務(wu)(wu)經濟社會(hui)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)發(fa)(fa)展穩定(ding)。要(yao)深(shen)化(hua)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)。面(mian)向(xiang)(xiang)(xiang)人(ren)(ren)才(cai)(cai)需求(qiu)多(duo)樣化(hua)、學生(sheng)發(fa)(fa)展多(duo)樣化(hua)的(de)基(ji)本特點，完善(shan)一流資源體(ti)系(xi)、培養(yang)體(ti)系(xi)、工作(zuo)體(ti)系(xi)。深(shen)化(hua)科(ke)教協同(tong)和產(chan)教融合(he)，把握好人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)普遍性(xing)(xing)與特殊性(xing)(xing)的(de)關(guan)系(xi)。要(yao)深(shen)化(hua)科(ke)技創(chuang)新(xin)(xin)組織(zhi)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)。持續鞏(gong)固航空航天傳統優勢(shi)，積極(ji)布局(ju)前沿交叉，強(qiang)化(hua)基(ji)礎(chu)學科(ke)和基(ji)礎(chu)方向(xiang)(xiang)(xiang)。堅(jian)持“四(si)個(ge)面(mian)向(xiang)(xiang)(xiang)”，打通橫(heng)向(xiang)(xiang)(xiang)交叉鏈和縱向(xiang)(xiang)(xiang)創(chuang)新(xin)(xin)鏈，推(tui)動(dong)基(ji)礎(chu)研究、交叉研究，強(qiang)化(hua)關(guan)鍵核心(xin)技術攻關(guan)，拓展國(guo)際科(ke)技合(he)作(zuo)。要(yao)深(shen)化(hua)人(ren)(ren)才(cai)(cai)人(ren)(ren)事制(zhi)度改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)。堅(jian)持“大人(ren)(ren)才(cai)(cai)觀”，完善(shan)人(ren)(ren)才(cai)(cai)引育用(yong)機(ji)制(zhi)，加快打造(zao)人(ren)(ren)才(cai)(cai)雁陣格局(ju)，積極(ji)建設國(guo)家戰略人(ren)(ren)才(cai)(cai)力(li)量。健全以(yi)質量、貢獻、績效為(wei)導向(xiang)(xiang)(xiang)的(de)評價(jia)體(ti)系(xi)，完善(shan)教師發(fa)(fa)展服務(wu)(wu)體(ti)系(xi)，提升教師教書(shu)育人(ren)(ren)能力(li)和學術創(chuang)新(xin)(xin)水(shui)平，激(ji)發(fa)(fa)教師創(chuang)新(xin)(xin)動(dong)力(li)活力(li)。

　　會(hui)議指出，要(yao)(yao)以(yi)更實的作(zuo)(zuo)風(feng)統籌(chou)做好(hao)各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)。學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹全會(hui)精神(shen)，要(yao)(yao)同學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平總書記關(guan)于教(jiao)育(yu)、科技、人才工(gong)作(zuo)(zuo)等重要(yao)(yao)論述(shu)結(jie)(jie)合(he)起來，同黨紀(ji)學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)結(jie)(jie)合(he)起來，同抓好(hao)當前工(gong)作(zuo)(zuo)結(jie)(jie)合(he)起來，確保全年(nian)目標(biao)任務(wu)(wu)(wu)高(gao)(gao)質(zhi)量完成。要(yao)(yao)堅持目標(biao)導(dao)向，積(ji)極服務(wu)(wu)(wu)國家戰略，系(xi)統提升辦(ban)(ban)學(xue)(xue)能力，為(wei)推(tui)進中國式現代(dai)化(hua)貢獻力量。要(yao)(yao)堅持問題導(dao)向，樹(shu)立正確的政績觀，正視制(zhi)約學(xue)(xue)校(xiao)高(gao)(gao)質(zhi)量內涵式發(fa)展的短板弱項，深刻剖析，精準(zhun)施(shi)策(ce)。要(yao)(yao)注重常(chang)態長效(xiao)，提升內部治理能力，走好(hao)走穩高(gao)(gao)質(zhi)量可持續發(fa)展之路。深化(hua)校(xiao)院兩級管(guan)理體制(zhi)改革和(he)(he)教(jiao)學(xue)(xue)科研機(ji)(ji)構改革，健(jian)全“任務(wu)(wu)(wu)-考核-績效(xiao)”強關(guan)聯機(ji)(ji)制(zhi)，強化(hua)學(xue)(xue)院辦(ban)(ban)學(xue)(xue)主體地位(wei)，激發(fa)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)活力。處理好(hao)秩序(xu)與活力的關(guan)系(xi)，持之以(yi)恒加(jia)強制(zhi)度建設(she)，健(jian)全黨建與業務(wu)(wu)(wu)深度融合(he)、黨建引領事業高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)展的制(zhi)度機(ji)(ji)制(zhi)，推(tui)動政策(ce)、制(zhi)度、流程(cheng)貫(guan)通。涵育(yu)高(gao)(gao)品質(zhi)大學(xue)(xue)文化(hua)，以(yi)紅色文化(hua)培根鑄(zhu)魂、以(yi)創新(xin)文化(hua)治學(xue)(xue)育(yu)人、以(yi)特色文化(hua)激揚活力，提升辦(ban)(ban)學(xue)(xue)格局和(he)(he)胸懷，營造愛(ai)校(xiao)榮校(xiao)、追(zhui)求卓越(yue)的濃厚(hou)氛圍。

　　會(hui)議(yi)強調，全(quan)校(xiao)上下要迅速(su)行動起來，抓好全(quan)會(hui)精神貫(guan)徹落實，以建設中(zhong)國特(te)色、世界一流大學的實際行動，交出進一步(bu)全(quan)面深化(hua)改革(ge)、奮進中(zhong)國式現代化(hua)新(xin)征(zheng)程的北航答卷。

　　相(xiang)關黨政機關負責同志參加(jia)會議(yi)。