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　　當今(jin)世界，百(bai)年(nian)變局(ju)加速演(yan)進(jin)、大國博弈(yi)急劇(ju)升溫(wen)、逆全球化思潮洶涌、國際格局(ju)深度調整，新(xin)一輪科技革(ge)命和產業(ye)變革(ge)撲(pu)面(mian)而(er)來，我們的戰略定力是以創(chuang)新(xin)驅動建設(she)社會(hui)主義現代化強國。

　　如何認識(shi)大(da)變局(ju)這一史詩級的大(da)時代——中華民(min)族偉大(da)復興是我們對(dui)變局(ju)實(shi)現的理想(xiang)預期和識(shi)別標志，科技創新發(fa)揮著關(guan)鍵作用(yong)，教(jiao)育(yu)具有決定性(xing)意義。在這一過(guo)程中，高等教(jiao)育(yu)與創新的關(guan)系更(geng)為直(zhi)接，高等學(xue)校對(dui)國家和區域發(fa)展(zhan)的作用(yong)日益凸顯，大(da)學(xue)的地位在不斷提升，一流大(da)學(xue)成為國之重器。邏輯(ji)遞進的關(guan)系是：

　　未來是一個全新的(de)時(shi)代。已見及可見的(de)四輪科(ke)技革(ge)(ge)命的(de)引領性創新分別以蒸汽機(ji)、電氣化、計算機(ji)、人(ren)工智能技術為(wei)代表，帶動(dong)人(ren)類社(she)會開(kai)啟著(zhu)一場又一場經(jing)濟(ji)社(she)會的(de)形(xing)(xing)態變(bian)(bian)(bian)遷(qian)。經(jing)濟(ji)形(xing)(xing)態由農業經(jing)濟(ji)、工業經(jing)濟(ji)、流(liu)通經(jing)濟(ji)走向數字(zi)(zi)經(jing)濟(ji)，社(she)會形(xing)(xing)態由鄉村、大(da)城市、地(di)球(qiu)村演變(bian)(bian)(bian)為(wei)數字(zi)(zi)空(kong)間，它(ta)們相(xiang)互疊加、包(bao)容而(er)(er)共(gong)存(cun)。這個由科(ke)技革(ge)(ge)命催生(sheng)的(de)智能化數字(zi)(zi)時(shi)代，對人(ren)類而(er)(er)言是一種全新的(de)存(cun)在。未來個體(ti)的(de)生(sheng)存(cun)發展方式、群體(ti)的(de)生(sheng)產生(sheng)活聯系都將發生(sheng)變(bian)(bian)(bian)化，世界(jie)秩序(xu)和(he)經(jing)濟(ji)結(jie)構正(zheng)在面(mian)臨(lin)重構。

　　世界進入以創(chuang)新(xin)(xin)主(zhu)導發展的(de)時(shi)期(qi)。 面對(dui)時(shi)代變遷，舊動(dong)(dong)能驅動(dong)(dong)式(shi)微(wei)，新(xin)(xin)動(dong)(dong)能積(ji)聚待發，新(xin)(xin)興技術(shu)越來越成為國(guo)家發展的(de)戰略性(xing)要(yao)(yao)素，創(chuang)新(xin)(xin)成為經(jing)濟(ji)增長迫切需要(yao)(yao)的(de)動(dong)(dong)力(li)來源。疊(die)加(jia)在原(yuan)三維視覺(jue)空(kong)間之中的(de)數字空(kong)間，通(tong)過(guo)(guo)虛實交融極大地(di)擴展了(le)人(ren)們的(de)視野(ye)，更增加(jia)了(le)發展對(dui)技術(shu)的(de)依賴。在這個全新(xin)(xin)的(de)時(shi)代，靠跟蹤、學(xue)習、模仿已經(jing)不行了(le)，而(er)必(bi)須以創(chuang)新(xin)(xin)引領，國(guo)際競爭圍繞著(zhu)生物鏈(lian)、產(chan)業鏈(lian)、供應鏈(lian)頂端(duan)展開，誰贏得了(le)變化(hua)(hua)誰就占據著(zhu)先機。創(chuang)新(xin)(xin)決(jue)定未(wei)來，創(chuang)新(xin)(xin)在我(wo)國(guo)現代化(hua)(hua)建設全局中居于(yu)核心地(di)位。我(wo)們需要(yao)(yao)通(tong)過(guo)(guo)創(chuang)新(xin)(xin)活動(dong)(dong)有意識地(di)推動(dong)(dong)產(chan)業結(jie)構調整(zheng)、促進經(jing)濟(ji)社會形態躍遷。

　　由創新引發(fa)的(de)高(gao)等(deng)(deng)教育地(di)位在顯著(zhu)提升。經(jing)濟代表今天，科(ke)技預示明天，教育決定后天。世界百年未有之(zhi)(zhi)大變局，關鍵在創新，基礎(chu)是(shi)人(ren)才，自(zi)主創新之(zhi)(zhi)路是(shi)應然和(he)必然選擇。環繞高(gao)等(deng)(deng)學(xue)校將形成科(ke)技的(de)創新鏈、社會的(de)產業鏈和(he)經(jing)濟的(de)價值鏈，大學(xue)真正(zheng)進入(ru)到(dao)社會中心，成為經(jing)濟發(fa)展的(de)發(fa)動機和(he)社會進步(bu)的(de)助力器。面向(xiang)(xiang)世界科(ke)技前沿(yan)、面向(xiang)(xiang)經(jing)濟主戰(zhan)場、面向(xiang)(xiang)國(guo)家重大需求(qiu)、面向(xiang)(xiang)人(ren)民生命(ming)健康(kang)成為大學(xue)重要(yao)的(de)辦學(xue)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)。高(gao)等(deng)(deng)教育需要(yao)通過多方(fang)(fang)位服(fu)務(wu)國(guo)家戰(zhan)略、通過持續提高(gao)創新能力而履職(zhi)盡責。

　　高等學校的(de)(de)影(ying)(ying)(ying)響力(li)越來越超(chao)越校園。經由創新(xin)成果、拔尖人(ren)才、技術轉移、文(wen)化輻(fu)射(she)和(he)國(guo)際交(jiao)往，高等教育(yu)與社會(hui)實現(xian)良性互(hu)動(dong)，成為支撐(cheng)區域經濟發(fa)(fa)展的(de)(de)基礎性因素。高等教育(yu)的(de)(de)內涵式發(fa)(fa)展是(shi)基，高等學校的(de)(de)影(ying)(ying)(ying)響力(li)輻(fu)射(she)是(shi)實，由苦練內功形成的(de)(de)內涵、特色、水(shui)平(ping)將通過服(fu)務社會(hui)的(de)(de)能(neng)力(li)、作(zuo)用、影(ying)(ying)(ying)響而展現(xian)出來。大學的(de)(de)意義在(zai)不斷超(chao)越著大學校園本身，高水(shui)平(ping)大學的(de)(de)影(ying)(ying)(ying)響力(li)在(zai)不斷跨越區域甚至跨越國(guo)界，一流大學成為支撐(cheng)國(guo)家發(fa)(fa)展的(de)(de)牢固中堅。這是(shi)未來大學價值(zhi)的(de)(de)真正體現(xian)。

　　“雙一(yi)流(liu)”建設(she)大學(xue)(xue)(xue)要(yao)有使命擔當。 作(zuo)為國家(jia)創新發展的(de)先導力(li)量，高(gao)水(shui)平大學(xue)(xue)(xue)的(de)人才聚(ju)集功(gong)能、科(ke)學(xue)(xue)(xue)源(yuan)頭作(zuo)用和重大創新突破更值得期待。面向(xiang)未(wei)來，“雙一(yi)流(liu)”建設(she)大學(xue)(xue)(xue)要(yao)聚(ju)焦創新力(li)和實(shi)現(xian)力(li)開(kai)展工作(zuo)，突出人才培養(yang)高(gao)地和世(shi)界創新中心(xin)(xin)的(de)體制(zhi)機制(zhi)建設(she)，胸懷國之大者、心(xin)(xin)系國家(jia)發展，著(zhu)(zhu)力(li)解決經濟社(she)會(hui)發展的(de)制(zhi)約難點，著(zhu)(zhu)力(li)疏通高(gao)科(ke)技產業循環的(de)問題堵點，著(zhu)(zhu)力(li)形成(cheng)新興產業催化的(de)源(yuan)頭激發點，不斷開(kai)拓新的(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)領域。

　　作者：馬(ma)陸亭，中國(guo)教(jiao)育科(ke)學研究院(yuan)副(fu)院(yuan)長，中國(guo)高(gao)等教(jiao)育學會(hui)學術發展咨詢委員會(hui)副(fu)主任(ren)兼(jian)秘書長

　　來源：《北京(jing)教育》(高(gao)教)2022年11期