12月21日,中(zhong)國職(zhi)業技術教(jiao)育學會2019學術年會在北京開幕(mu)。兩院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士、教(jiao)育部(bu)部(bu)門(men)、職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)、企業等(deng)近千名(ming)代(dai)(dai)表共(gong)聚(ju)一堂,圍繞“服務經(jing)濟高(gao)質(zhi)量發(fa)展,新時(shi)代(dai)(dai)現代(dai)(dai)職(zhi)業教(jiao)育責任與(yu)使命”主題,回顧(gu)我國職(zhi)業教(jiao)育的發(fa)展歷程,共(gong)謀現代(dai)(dai)職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展的中(zhong)國智慧和中(zhong)國方案。
中(zhong)(zhong)國科(ke)學(xue)院(yuan)院(yuan)士、西北(bei)工業(ye)(ye)大(da)學(xue)常務副校長黃(huang)維(由王(wang)茤祥代(dai)為發言)在主旨(zhi)報告中(zhong)(zhong)表示對職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育非常關注,認為未來職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育的人才培養要與顛覆性技術(shu)的發展相結(jie)合。
黃維長期從事重大科學技術(shu)(shu)研究的產業化,體會到(dao)我(wo)國目前人(ren)(ren)才培(pei)養中(zhong)存在斷(duan)檔的問題。他說,在科技轉化的工(gong)作中(zhong),非常需要有綜(zong)合技術(shu)(shu)能力的團隊(dui)來做支撐(cheng),而目前普通高校很難培(pei)養這(zhe)類人(ren)(ren)才。他認為,職業教育未來可以在這(zhe)方面有所側重。
黃維提出,未來職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)的(de)(de)(de)人(ren)才培養應該與顛覆(fu)性技術(shu)的(de)(de)(de)發展結合在(zai)(zai)一起。一方(fang)面(mian),學術(shu)型(xing)大學要致力于把研究成果推向應用(yong),在(zai)(zai)應用(yong)的(de)(de)(de)過程中(zhong)培養能創造性解決問(wen)題的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)型(xing)人(ren)才;另一方(fang)面(mian),職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)型(xing)人(ren)才也(ye)應該想高(gao)端攀升(sheng),而不應禁錮在(zai)(zai)傳統產業(ye)(ye)里(li)進行人(ren)才培養。他說,現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)產業(ye)(ye)體(ti)系變化非常快,職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)不能再(zai)踩著現(xian)在(zai)(zai)技術(shu)的(de)(de)(de)節奏來培養人(ren)才,否(fou)則培養出來的(de)(de)(de)人(ren)才未必有合適的(de)(de)(de)市場。他認為,職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)應該從(cong)兩(liang)端往中(zhong)間走。
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