狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　近日(ri)，教(jiao)育(yu)部網站公布對“關于突破汽車核心部件‘卡脖子’技(ji)術難題(ti)的(de)建(jian)議”的(de)答(da)復。答(da)復中稱，教(jiao)育(yu)部高度(du)重視制(zhi)造業(ye)領域人(ren)才培養，積(ji)極采取措施，深(shen)化新工科建(jian)設，支持校企(qi)深(shen)度(du)合作，創新人(ren)才培養模式，為我(wo)國高端制(zhi)造業(ye)發展提供(gong)人(ren)才支撐。

　　一、優化制造業領域學科專業設置

　　教育部鼓(gu)勵高校(xiao)根(gen)據經濟社會(hui)發展需要和學(xue)校(xiao)辦學(xue)能(neng)(neng)力，面向(xiang)重(zhong)點(dian)(dian)(dian)(dian)領域繼續加(jia)大制造業(ye)(ye)相關學(xue)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置，加(jia)快培養(yang)社會(hui)急需人(ren)(ren)才。近3年(nian)，批準(zhun)設置智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)車輛(liang)工(gong)程(cheng)、人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)、工(gong)業(ye)(ye)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)、區塊鏈工(gong)程(cheng)、合成(cheng)生物學(xue)等45個(ge)新(xin)(xin)興工(gong)科(ke)(ke)本(ben)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。2020年(nian)，新(xin)(xin)增人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)本(ben)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)布(bu)點(dian)(dian)(dian)(dian)130個(ge)、智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制造工(gong)程(cheng)本(ben)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)布(bu)點(dian)(dian)(dian)(dian)84個(ge)、機器人(ren)(ren)工(gong)程(cheng)本(ben)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)布(bu)點(dian)(dian)(dian)(dian)53個(ge)、儲(chu)能(neng)(neng)科(ke)(ke)學(xue)與(yu)(yu)工(gong)程(cheng)本(ben)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)布(bu)點(dian)(dian)(dian)(dian)25個(ge)、智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)建造本(ben)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)布(bu)點(dian)(dian)(dian)(dian)23個(ge)、集(ji)(ji)成(cheng)電路設計(ji)與(yu)(yu)集(ji)(ji)成(cheng)系統本(ben)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)布(bu)點(dian)(dian)(dian)(dian)10個(ge)、智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)裝(zhuang)備與(yu)(yu)系統本(ben)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)布(bu)點(dian)(dian)(dian)(dian)5個(ge)。

　　二、加強制造業領域專業建設指導

　　為進一步加(jia)強制造(zao)業(ye)領(ling)域人才培養，教(jiao)育(yu)部成立了新一屆高等學校機械類(lei)、電(dian)子信息類(lei)等專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)教(jiao)學指導委員會，充(chong)分發揮教(jiao)指委研究(jiu)、咨詢、指導、評(ping)(ping)估、服務作(zuo)用，研究(jiu)制定《機械類(lei)教(jiao)學質(zhi)量(liang)國(guo)家(jia)標(biao)準》《電(dian)子信息類(lei)教(jiao)學質(zhi)量(liang)國(guo)家(jia)標(biao)準》等作(zuo)為專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)準入、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建設(she)和(he)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)評(ping)(ping)價的依(yi)據，推進人才培養質(zhi)量(liang)不斷(duan)提升(sheng)。2019年4月，教(jiao)育(yu)部啟動一流專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建設(she)“雙萬計劃(hua)”，面(mian)向全(quan)國(guo)所有高校、全(quan)部專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)，突出示范領(ling)跑作(zuo)用，全(quan)面(mian)優(you)化(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)結構(gou)，推動專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)辦學質(zhi)量(liang)提升(sheng)。兩批組織(zhi)遴選(xuan)清華大(da)(da)(da)學、浙江大(da)(da)(da)學、華中科技大(da)(da)(da)學等389個(ge)機械類(lei)的本科專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)為國(guo)家(jia)級一流本科專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建設(she)點(dian)。

　　三、創新制造業領域人才培養模式

　　開展未(wei)(wei)來技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)。2020年，教(jiao)(jiao)育(yu)部印發(fa)《未(wei)(wei)來技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)指南（試行(xing)）》（教(jiao)(jiao)高(gao)(gao)廳函〔2020〕6號），首批在北(bei)京(jing)大(da)(da)學(xue)、清(qing)華(hua)大(da)(da)學(xue)等(deng)12所高(gao)(gao)校(xiao)前瞻(zhan)布(bu)局一(yi)批未(wei)(wei)來技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)，著力培(pei)養具(ju)有(you)前瞻(zhan)性(xing)、能夠引領未(wei)(wei)來發(fa)展的(de)科技領軍人(ren)才。探索現代產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)。教(jiao)(jiao)育(yu)部、工(gong)業(ye)和信息化(hua)部聯合(he)印發(fa)《現代產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)指南（試行(xing)）》（教(jiao)(jiao)高(gao)(gao)廳函〔2020〕16號），擬在特色(se)(se)鮮明、與(yu)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)緊密聯系(xi)的(de)高(gao)(gao)校(xiao)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)若(ruo)干(gan)與(yu)地方政(zheng)府、行(xing)業(ye)企業(ye)等(deng)多主體共建(jian)(jian)(jian)共管共享的(de)現代產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)，造就大(da)(da)批產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)需要的(de)高(gao)(gao)素質應(ying)用型、復合(he)型、創新型人(ren)才。布(bu)局建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)特色(se)(se)化(hua)示范性(xing)軟(ruan)件學(xue)院(yuan)(yuan)。2020年6月，教(jiao)(jiao)育(yu)部、工(gong)業(ye)和信息化(hua)部聯合(he)發(fa)布(bu)《特色(se)(se)化(hua)示范性(xing)軟(ruan)件學(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)指南（試行(xing)）》（教(jiao)(jiao)高(gao)(gao)廳函〔2020〕11號），聚(ju)焦國(guo)家(jia)軟(ruan)件產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展重點，在關(guan)鍵基礎軟(ruan)件、大(da)(da)型工(gong)業(ye)軟(ruan)件、行(xing)業(ye)應(ying)用軟(ruan)件、新型平臺軟(ruan)件、嵌入(ru)式軟(ruan)件等(deng)領域(yu)，培(pei)育(yu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)一(yi)批特色(se)(se)化(hua)示范性(xing)軟(ruan)件學(xue)院(yuan)(yuan)。持續加強示范性(xing)微電(dian)(dian)子(zi)學(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)，支持北(bei)京(jing)大(da)(da)學(xue)、清(qing)華(hua)大(da)(da)學(xue)等(deng)28所示范性(xing)微電(dian)(dian)子(zi)學(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)，2020年示范性(xing)微電(dian)(dian)子(zi)學(xue)院(yuan)(yuan)畢(bi)業(ye)生近8000人(ren)，在北(bei)京(jing)大(da)(da)學(xue)、清(qing)華(hua)大(da)(da)學(xue)等(deng)8所高(gao)(gao)校(xiao)布(bu)局國(guo)家(jia)集成(cheng)電(dian)(dian)路產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)創新平臺建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)項目。

　　四、深化制造領域產教融合、校企合作

　　教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部深入(ru)推(tui)進(jin)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)集(ji)團化辦學(xue)，目前全(quan)國(guo)已建(jian)成各類職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)集(ji)團（聯盟）近(jin)1500個(ge)(ge)，覆蓋了90%以(yi)上(shang)的(de)高(gao)職(zhi)院校(xiao)、近(jin)50%的(de)中職(zhi)學(xue)校(xiao)，近(jin)30000家(jia)企(qi)業(ye)(ye)參與；已遴(lin)選(xuan)確定兩批(pi)共299家(jia)示范性職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)集(ji)團（聯盟）培育(yu)單位。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部會同(tong)國(guo)家(jia)發展改(gai)革委推(tui)進(jin)國(guo)家(jia)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)(rong)合建(jian)設試點(dian)，已有(you)24家(jia)中央(yang)企(qi)業(ye)(ye)和48家(jia)民營企(qi)業(ye)(ye)積極申報(bao)國(guo)家(jia)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)(rong)合型(xing)企(qi)業(ye)(ye)，21個(ge)(ge)城市積極申報(bao)國(guo)家(jia)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)(rong)合型(xing)城市，相關認定工作正在有(you)序開展；地(di)方(fang)正同(tong)步探索開展產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)(rong)合型(xing)企(qi)業(ye)(ye)建(jian)設，目前全(quan)國(guo)已有(you)2340家(jia)企(qi)業(ye)(ye)納入(ru)地(di)方(fang)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)(rong)合型(xing)企(qi)業(ye)(ye)建(jian)設培育(yu)庫(ku)。

　　推動校(xiao)企深(shen)度(du)合(he)作(zuo)(zuo)，教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)會同國(guo)家(jia)(jia)發展改革委(wei)、工(gong)(gong)信部(bu)(bu)、國(guo)資(zi)委(wei)等部(bu)(bu)門(men)遴選公(gong)布(bu)(bu)中航、中鐵集團等102家(jia)(jia)企業(ye)(ye)為首批全國(guo)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)師企業(ye)(ye)實(shi)(shi)踐基地，公(gong)布(bu)(bu)創新團隊(dui)實(shi)(shi)質性合(he)作(zuo)(zuo)企業(ye)(ye)2800余家(jia)(jia)，在人(ren)員互聘(pin)、教(jiao)(jiao)師培訓、技術創新、資(zi)源(yuan)開發等方面(mian)開展深(shen)度(du)合(he)作(zuo)(zuo)、促進“雙元(yuan)”育(yu)人(ren)。全面(mian)推進現(xian)(xian)代學(xue)徒(tu)制(zhi)，分三批布(bu)(bu)局(ju)558個現(xian)(xian)代學(xue)徒(tu)制(zhi)試點(dian)單(dan)位，覆蓋1000多(duo)個專業(ye)(ye)點(dian)，惠及10萬名學(xue)生和學(xue)徒(tu)，參與企業(ye)(ye)達(da)2200多(duo)家(jia)(jia)，實(shi)(shi)現(xian)(xian)招生即招工(gong)(gong)、入校(xiao)即入廠(chang)、校(xiao)企聯合(he)培養。穩步推進1+X證書(shu)制(zhi)度(du)，目前已(yi)分4批遴選了300個培訓評價組織、447個X證書(shu)，100多(duo)萬人(ren)參加(jia)培訓，超(chao)過70萬人(ren)參加(jia)考證。

　　積(ji)極實施產學合(he)作協同育人(ren)項目，2014年起，教(jiao)育部組(zu)織企業(ye)支(zhi)持(chi)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開展產學合(he)作協同育人(ren)項目，以產業(ye)和技術發(fa)展的最新需求(qiu)推動高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)才培養(yang)(yang)改革。政府搭臺、企業(ye)支(zhi)持(chi)、高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)對(dui)接、共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享，有效激發(fa)了各方面的積(ji)極性(xing)，項目質量不(bu)斷提升，項目管理不(bu)斷規范，社會影響不(bu)斷擴(kuo)大，實現了高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)才培養(yang)(yang)與企業(ye)發(fa)展的合(he)作共(gong)(gong)贏。2020年，針對(dui)人(ren)工智能、大數據、機器人(ren)、新能源汽車(che)、新材料(liao)等制造業(ye)重點領(ling)域，高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與企業(ye)合(he)作開展項目4000余項，企業(ye)提供(gong)經費(fei)及軟硬件支(zhi)持(chi)約4.5億元。

　　五、加(jia)快(kuai)高端制造領域科(ke)技創新(xin)

　　教(jiao)育(yu)部積(ji)極(ji)推(tui)動(dong)高端制(zhi)造領(ling)域(yu)高校(xiao)科技(ji)創(chuang)新(xin)(xin)和(he)成果轉化,加強產學研深度融合(he)。在(zai)機(ji)械制(zhi)造與運載等相(xiang)關(guan)領(ling)域(yu)布(bu)局建設(she)了(le)57個教(jiao)育(yu)部工(gong)程研究中(zhong)心(xin),持(chi)續(xu)為技(ji)術(shu)創(chuang)新(xin)(xin)和(he)產業(ye)進(jin)步提供工(gong)程化技(ji)術(shu)成果。在(zai)高端制(zhi)造、高性能(neng)材料(liao)、新(xin)(xin)能(neng)源汽車等相(xiang)關(guan)領(ling)域(yu)支持(chi)高校(xiao)建設(she)了(le)5個國(guo)家級協同創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心(xin)和(he)15個省部級協同創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心(xin),深化產學研合(he)作(zuo),開展行業(ye)技(ji)術(shu)難題

　　六、下一(yi)步工作考(kao)慮(lv)

　　教(jiao)育(yu)部將以推進(jin)新(xin)工科(ke)建(jian)(jian)設“再(zai)深(shen)(shen)化、再(zai)拓展、再(zai)突破、再(zai)出發”為工作重點，繼續(xu)支持制(zhi)造業(ye)相(xiang)關學(xue)科(ke)專業(ye)建(jian)(jian)設，深(shen)(shen)化校(xiao)企合作、產(chan)教(jiao)融(rong)合，創新(xin)人才培養模式，圍繞汽車(che)核心(xin)部件“卡脖(bo)子”技術(shu)難題，早日取得突破，培育(yu)一(yi)批支撐(cheng)“制(zhi)造強國”建(jian)(jian)設的(de)團隊和人才。