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教育部:探索拔尖創新人才早期發現和選拔培養機制
2022-02-09 09:28
教育部
作者:

  2月8日,教育(yu)部發布了(le)教育(yu)部2022年工作(zuo)(zuo)要點,六(liu)大部分35條要點涵(han)蓋了(le)學習宣傳闡(chan)釋(shi)黨(dang)的(de)創新理論、高校黨(dang)建、教師待遇、“雙(shuang)減”、學校思(si)政課建設、學生身心健康、義務教育(yu)優質均衡(heng)發展、高層次緊缺人(ren)才培養等一系列工作(zuo)(zuo)要點。

  在加快培養、引進國家急需的高層次緊缺人才方面,教(jiao)育部提出,要積極參與建(jian)設國(guo)家戰略(lve)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)力量,著力集聚一(yi)(yi)批戰略(lve)科(ke)(ke)學家、學術(shu)領軍人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)和(he)(he)高水平創新團隊(dui),培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)一(yi)(yi)大(da)批具有國(guo)際(ji)競爭力的優秀青年人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)。加(jia)強基礎學科(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang),印發《關于加(jia)強基礎學科(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)的意(yi)見》,實(shi)施基礎學科(ke)(ke)專業(ye)、課程、教(jiao)材、實(shi)踐條件等(deng)專項(xiang)建(jian)設行動。積極探索拔尖(jian)創新人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)早(zao)期發現和(he)(he)選拔培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)機(ji)制(zhi),加(jia)大(da)強基計劃實(shi)施力度(du),支持實(shi)施本(ben)碩博一(yi)(yi)體化人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)改革。研制(zhi)《關于加(jia)強碳(tan)達(da)峰碳(tan)中和(he)(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)體系建(jian)設行動方案(an)》。啟動國(guo)家產(chan)教(jiao)融合(he)研究生聯合(he)培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)基地建(jian)設,培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)工程技術(shu)和(he)(he)國(guo)防(fang)科(ke)(ke)技人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)。印發《關于加(jia)強和(he)(he)改進新時代高等(deng)學校(xiao)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)隊(dui)伍建(jian)設的意(yi)見》。修訂《“長江(jiang)學者(zhe)獎勵計劃”管(guan)理辦法》,實(shi)施好國(guo)家重(zhong)大(da)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工程。大(da)力加(jia)強人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)國(guo)際(ji)交流。

  在支撐高水平科技自立自強方面(mian),教育部提出加(jia)(jia)快(kuai)前沿科學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)心(xin)、集成(cheng)攻(gong)關大平臺等重(zhong)(zhong)大平臺的建(jian)設(she)培育,推(tui)動國(guo)家(jia)重(zhong)(zhong)點實(shi)驗室重(zhong)(zhong)組(zu)、國(guo)家(jia)工程研(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)建(jian)設(she),加(jia)(jia)快(kuai)國(guo)家(jia)重(zhong)(zhong)大科技基(ji)(ji)礎(chu)(chu)設(she)施(shi)建(jian)設(she),完善教育部重(zhong)(zhong)點實(shi)驗室和工程研(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)布(bu)局,建(jian)設(she)首批(pi)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)學(xue)(xue)科研(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)和醫藥基(ji)(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究(jiu)創(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)。服(fu)務國(guo)家(jia)區(qu)域(yu)發展戰(zhan)略,推(tui)進產學(xue)(xue)研(yan)(yan)深度融合(he),組(zu)織高校與地方成(cheng)立聯合(he)創(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)、與企業開展協同(tong)攻(gong)關,加(jia)(jia)強科技成(cheng)果轉移轉化(hua)能力建(jian)設(she)。

  此外,工作要點還提到,要支持戰略科技人才和領軍人才為首席科學家組織大團隊,啟動實施科技領軍人才團隊和優秀青年團隊項目。提升高校創新開放合作水平,支持高校牽頭發起國際大科學計劃和工程。推進教育部哲學社會科學實驗室建設,積累總結試點經驗。優化高校人文社科重點研究基地結構體系。啟動建設(she)社科(ke)創新團隊。發揮高校智庫作用,提高咨政建言(yan)質量和社會服務能力。加強科(ke)研(yan)倫(lun)理規范和監(jian)管,加強科(ke)研(yan)誠信教育,弘(hong)揚科(ke)學家精神,營(ying)造良好創新生態。

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