重慶大(da)學(xue)(xue)、清華大(da)學(xue)(xue)、上海(hai)交通大(da)學(xue)(xue)等高校近(jin)日(ri)陸續啟動2022年強(qiang)基(ji)計劃招生報(bao)(bao)名(ming)。39所試(shi)點(dian)高校強(qiang)基(ji)計劃報(bao)(bao)名(ming)4月集(ji)中進行。
報名:限報1所高校
強基計(ji)劃(hua)也(ye)稱基礎(chu)(chu)學(xue)(xue)(xue)科招(zhao)生改(gai)革試(shi)點,于2020年在有關(guan)高校(xiao)開始(shi)實(shi)施,主要(yao)選拔(ba)有志于服(fu)務國家重大戰(zhan)略需(xu)求且(qie)綜(zong)合素質優秀或(huo)基礎(chu)(chu)學(xue)(xue)(xue)科拔(ba)尖的(de)學(xue)(xue)(xue)生,重點在數學(xue)(xue)(xue)、物(wu)理(li)、化學(xue)(xue)(xue)、生物(wu)、力學(xue)(xue)(xue)、基礎(chu)(chu)醫學(xue)(xue)(xue)、育種及歷史、哲學(xue)(xue)(xue)、古文字學(xue)(xue)(xue)等相關(guan)專(zhuan)業招(zhao)生。強基計(ji)劃(hua)是一(yi)種新的(de)招(zhao)生錄取(qu)模式,實(shi)行計(ji)劃(hua)單(dan)(dan)列,單(dan)(dan)獨(du)報名(ming),單(dan)(dan)獨(du)考核,單(dan)(dan)獨(du)錄取(qu)。
近日,北京(jing)理(li)(li)工(gong)大學(xue)(xue)(xue)、中國(guo)農業(ye)(ye)(ye)大學(xue)(xue)(xue)等高(gao)(gao)校陸續(xu)發布2022年強基計劃招生(sheng)簡章,啟動報(bao)名。除以往(wang)的36所(suo)試點高(gao)(gao)校外,今年東(dong)北大學(xue)(xue)(xue)、湖(hu)南(nan)大學(xue)(xue)(xue)、西(xi)(xi)北農林科(ke)技大學(xue)(xue)(xue)3所(suo)高(gao)(gao)校也開啟了(le)強基計劃試點。其中,東(dong)北大學(xue)(xue)(xue)招生(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)為自動化,湖(hu)南(nan)大學(xue)(xue)(xue)招生(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)為化學(xue)(xue)(xue),西(xi)(xi)北農林科(ke)技大學(xue)(xue)(xue)招生(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)為種子科(ke)學(xue)(xue)(xue)與工(gong)程(cheng)(生(sheng)物育(yu)種)、動物科(ke)學(xue)(xue)(xue)(生(sheng)物育(yu)種)。還有一些試點高(gao)(gao)校新增(zeng)了(le)招生(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye),如北京(jing)理(li)(li)工(gong)大學(xue)(xue)(xue)新增(zeng)智能無人系統技術專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。
強(qiang)(qiang)基(ji)計劃主要選拔有(you)志于服務國家(jia)重大(da)戰略需求且綜合素(su)質優秀(xiu)、高(gao)(gao)考成績優異(yi)、在相關學(xue)科(ke)領域具有(you)突出才能和(he)表現的學(xue)生(sheng)。各(ge)高(gao)(gao)校在今年(nian)強(qiang)(qiang)基(ji)計劃中(zhong)投(tou)入的招(zhao)生(sheng)專業均為(wei)歷史(shi)積淀深厚、學(xue)科(ke)實力雄厚、國家(jia)人才緊(jin)缺的基(ji)礎學(xue)科(ke)和(he)關鍵領域專業。
高(gao)校(xiao)老師建議(yi),有意報考(kao)強基(ji)(ji)計劃的考(kao)生(sheng)要及時(shi)關注各(ge)高(gao)校(xiao)招生(sheng)簡章,了解(jie)報名(ming)時(shi)間、招生(sheng)專業、報名(ming)條件等關鍵信息(xi)。強基(ji)(ji)計劃限(xian)定(ding)每名(ming)考(kao)生(sheng)只能(neng)報考(kao)一所高(gao)校(xiao),考(kao)生(sheng)在(zai)報考(kao)前,要根據自身興(xing)趣和特(te)長,結合高(gao)校(xiao)培(pei)養特(te)點(dian)確定(ding)意向。
考核:高考+綜合能力測試+體育測試
報考(kao)(kao)(kao)強基計劃(hua)的(de)考(kao)(kao)(kao)生,均(jun)要(yao)(yao)參加統一高考(kao)(kao)(kao)且成績達(da)到相應(ying)要(yao)(yao)求。還要(yao)(yao)在7月初參加報考(kao)(kao)(kao)高校組織的(de)考(kao)(kao)(kao)核,考(kao)(kao)(kao)核分為綜(zong)合(he)素(su)質考(kao)(kao)(kao)核與(yu)體(ti)育測(ce)試兩方面。
綜合素質考(kao)(kao)(kao)核(he),通常分(fen)為(wei)筆試(shi)(shi)、面試(shi)(shi)。如中山大學(xue)(xue)要求考(kao)(kao)(kao)生要按照所報專(zhuan)(zhuan)業參加筆試(shi)(shi),筆試(shi)(shi)主要考(kao)(kao)(kao)查考(kao)(kao)(kao)生相關學(xue)(xue)科的基(ji)礎(chu)知識(shi)、基(ji)礎(chu)理論、基(ji)礎(chu)能力(li)。同時,學(xue)(xue)校組織專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)進行分(fen)專(zhuan)(zhuan)業面試(shi)(shi),著重(zhong)考(kao)(kao)(kao)查考(kao)(kao)(kao)生發現(xian)問(wen)題和解決問(wen)題能力(li)、歸納演繹(yi)等(deng)思辨能力(li)以及對科學(xue)(xue)研究(jiu)的興趣等(deng),并結(jie)合考(kao)(kao)(kao)生綜合素質檔案,確定面試(shi)(shi)考(kao)(kao)(kao)核(he)評分(fen)。面試(shi)(shi)采取專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)、考(kao)(kao)(kao)生“雙隨機”抽(chou)簽的方式,測試(shi)(shi)全程錄音錄像。
東北大學綜合能(neng)(neng)力測試將視(shi)情(qing)況采用筆試、面試等方(fang)式進行考(kao)(kao)核,主(zhu)要考(kao)(kao)查考(kao)(kao)生綜合素質、專業(ye)潛質、分析問題、解決問題的能(neng)(neng)力、表達能(neng)(neng)力和創新思(si)維等,考(kao)(kao)生綜合素質檔案將作為重要參考(kao)(kao)。
體育測試考(kao)(kao)(kao)核(he)不同高(gao)校(xiao)測試項(xiang)目(mu)略有(you)不同,有(you)些(xie)高(gao)校(xiao)考(kao)(kao)(kao)核(he)為(wei)立定跳遠和(he)坐位體前屈,有(you)些(xie)高(gao)校(xiao)考(kao)(kao)(kao)核(he)立定跳遠或50米跑、仰臥起坐等,體育測試結(jie)果將作為(wei)錄取的重要參考(kao)(kao)(kao)。
考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)參加統一(yi)高考(kao)(kao)和高校考(kao)(kao)核后,高校將考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)高考(kao)(kao)成(cheng)績(ji)、高校綜(zong)合(he)(he)(he)考(kao)(kao)核結(jie)果及綜(zong)合(he)(he)(he)素質評價(jia)情(qing)況等按(an)比例(li)合(he)(he)(he)成(cheng)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)綜(zong)合(he)(he)(he)成(cheng)績(ji)(其中(zhong)高考(kao)(kao)成(cheng)績(ji)所占比例(li)不得低于85%),根據考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)填報志愿(yuan),按(an)綜(zong)合(he)(he)(he)成(cheng)績(ji)由高到低順序(xu)錄取。錄取考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)的高考(kao)(kao)成(cheng)績(ji)原(yuan)則上不得低于各(ge)省(自治區、直轄市)本科(ke)一(yi)批錄取最低控制分(fen)數線(合(he)(he)(he)并錄取批次省份應單獨(du)劃定相應分(fen)數線)。
被高校強(qiang)基計(ji)劃錄取(qu)(qu)的(de)考生不再參加后續高考志(zhi)愿錄取(qu)(qu);未(wei)被錄取(qu)(qu)的(de)考生可正常參加本省(sheng)(自治區、直轄市)后續各批(pi)次(ci)高考志(zhi)愿錄取(qu)(qu)。
培養:單獨編班 本-碩-博銜接培養
在人(ren)(ren)才培養(yang)方面,各(ge)高校對(dui)通(tong)過強(qiang)基(ji)計(ji)劃錄取的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)可單獨編班,配備(bei)一流(liu)師資,提(ti)供一流(liu)學(xue)習(xi)條件,創造一流(liu)學(xue)術環(huan)境與氛圍(wei),實(shi)行導師制、小(xiao)班化培養(yang)。對(dui)學(xue)業優秀的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng),高校可在免試推薦研(yan)究生(sheng)(sheng)、直博、公派留(liu)學(xue)、獎學(xue)金等方面予以優先安(an)排,探(tan)索(suo)建(jian)立本-碩-博銜接的(de)(de)(de)培養(yang)模(mo)式(shi)。同(tong)時(shi),推進科(ke)教協同(tong)育人(ren)(ren),探(tan)索(suo)建(jian)立結(jie)合重大科(ke)研(yan)任務的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才培養(yang)機制。通(tong)過強(qiang)基(ji)計(ji)劃錄取的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)入校后原則(ze)上(shang)不(bu)得轉(zhuan)到相(xiang)關(guan)學(xue)科(ke)之外(wai)的(de)(de)(de)專業就讀。
例如(ru),中(zhong)國海洋大學(xue)(xue)強基計劃(hua)實(shi)施“本(ben)碩博”銜接式(shi)拔尖創新人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)。前(qian)3年主(zhu)要(yao)進行(xing)通(tong)(tong)識教育、學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)教育和(he)科(ke)(ke)(ke)研(yan)訓練,達到學(xue)(xue)業(ye)標準(zhun)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進入(ru)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)階段學(xue)(xue)習;中(zhong)間2年,主(zhu)要(yao)開展研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)專業(ye)教育和(he)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu);后4年為(wei)博士培(pei)(pei)養階段,期(qi)間含有1年國際合作培(pei)(pei)養經歷(li)。專業(ye)將(jiang)分別在(zai)本(ben)科(ke)(ke)(ke)階段一、二(er)年級(ji)(ji)末對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)動態調(diao)整,不適合強基計劃(hua)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)轉出(chu)班級(ji)(ji),進入(ru)普通(tong)(tong)班繼續(xu)學(xue)(xue)習。同(tong)時(shi),通(tong)(tong)過有關(guan)程序,在(zai)一、二(er)年級(ji)(ji)本(ben)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)選拔成績(ji)優異、科(ke)(ke)(ke)研(yan)能力(li)表(biao)現突出(chu)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)補充進入(ru)強基計劃(hua)。
中國農業(ye)大學(xue)強基計劃學(xue)生(sheng)(sheng)采用“3+5”培(pei)養(yang)模式,本科(ke)專(zhuan)業(ye)培(pei)養(yang)和(he)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)培(pei)養(yang)打通,從(cong)本科(ke)第四(si)學(xue)年起開(kai)始(shi)選修研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)課程(cheng),同時進(jin)入實驗(yan)室開(kai)展科(ke)研(yan)工作。研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)階段既可(ke)在(zai)本學(xue)科(ke)深造、也可(ke)探(tan)索(suo)學(xue)科(ke)交叉培(pei)養(yang),根據學(xue)生(sheng)(sheng)所(suo)選研(yan)究(jiu)方向,達到畢業(ye)要(yao)求者獲得(de)相應學(xue)科(ke)學(xue)位。
附:各高校2022年強(qiang)基(ji)計劃報名時間及招生專(zhuan)業匯(hui)總

① 凡本(ben)站(zhan)注明“稿(gao)件來(lai)源:中國教(jiao)育在線(xian)”的(de)所(suo)有(you)文字(zi)、圖(tu)片和音視頻稿(gao)件,版(ban)權均屬本(ben)網(wang)(wang)所(suo)有(you),任何媒(mei)體、網(wang)(wang)站(zhan)或(huo)個人未經(jing)本(ben)網(wang)(wang)協議授權不得轉(zhuan)(zhuan)載、鏈接、轉(zhuan)(zhuan)貼或(huo)以其他方式復制(zhi)發表。已經(jing)本(ben)站(zhan)協議授權的(de)媒(mei)體、網(wang)(wang)站(zhan),在下載使用時必(bi)須注明“稿(gao)件來(lai)源:中國教(jiao)育在線(xian)”,違者本(ben)站(zhan)將依法(fa)追究責(ze)任。
② 本站注(zhu)明稿件來(lai)源為其(qi)他媒體的(de)文/圖等(deng)(deng)稿件均為轉載(zai)稿,本站轉載(zai)出于(yu)非商業性(xing)的(de)教育和科研(yan)之目的(de),并不意味著贊(zan)同其(qi)觀點或(huo)證(zheng)實其(qi)內容的(de)真實性(xing)。如轉載(zai)稿涉(she)及(ji)版權等(deng)(deng)問題,請(qing)作者(zhe)在兩(liang)周(zhou)內速來(lai)電或(huo)來(lai)函聯(lian)系。




中國教育在線
