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“學習宣傳貫徹黨的二十大精神 推動習近平新時代中國特色社會主義思想‘三進’”座談會召開
11月25日，教育部(bu)(bu)黨(dang)(dang)組(zu)召開“學習宣傳貫徹黨(dang)(dang)的二(er)十大精神 推動(dong)習近(jin)平新時代中國(guo)特色社會主(zhu)義思想‘三進’”座談(tan)會。教育部(bu)(bu)黨(dang)(dang)組(zu)書記、部(bu)(bu)長懷進鵬出席并講話，教育部(bu)(bu)黨(dang)(dang)組(zu)成員、副部(bu)(bu)長孫堯主(zhu)持會議(yi)。
懷進鵬指出，新時(shi)代(dai)的(de)偉大(da)實踐充(chong)分證明，“兩個確立”是黨(dang)的(de)十(shi)八大(da)以來黨(dang)的(de)建設最(zui)重大(da)的(de)政治成果，是黨(dang)應對一切不確定性的(de)最(zui)大(da)確定性、最(zui)大(da)底氣、最(zui)大(da)保證。學懂弄通做實黨(dang)的(de)二十(shi)大(da)精神，最(zui)緊(jin)要的(de)就是要深刻領悟“兩個確立”的(de)決(jue)定性意義，著力(li)聚焦(jiao)到習近平總書記是黨(dang)中(zhong)央的(de)核心、全黨(dang)的(de)核心，習近平新時(shi)代(dai)中(zhong)國特色社會主義思想(xiang)是我們黨(dang)必須長期堅(jian)持的(de)指導思想(xiang)。
懷進(jin)鵬強調，全面(mian)推動(dong)習近(jin)平新(xin)時代(dai)中國(guo)特色(se)社會主(zhu)(zhu)義(yi)思想進(jin)教(jiao)材、進(jin)課堂(tang)、進(jin)頭(tou)腦，要(yao)堅(jian)(jian)持(chi)在全面(mian)學(xue)習上下功夫，全面(mian)深入準確學(xue)習領會習近(jin)平新(xin)時代(dai)中國(guo)特色(se)社會主(zhu)(zhu)義(yi)思想的(de)理論(lun)品格(ge)和(he)精髓(sui)要(yao)義(yi)，自信(xin)自強做好黨的(de)二十大精神理論(lun)武(wu)裝(zhuang)。要(yao)深刻把握“兩個(ge)結合”的(de)理論(lun)創新(xin)規律(lv)、“六(liu)個(ge)堅(jian)(jian)持(chi)”的(de)立場觀點方法(fa)、以中國(guo)式現代(dai)化推進(jin)中華民族(zu)偉大復(fu)興的(de)使命任務(wu)，堅(jian)(jian)持(chi)不(bu)懈用馬克思主(zhu)(zhu)義(yi)中國(guo)化時代(dai)化最新(xin)成果武(wu)裝(zhuang)頭(tou)腦、指(zhi)導(dao)實踐、推動(dong)工(gong)作，培養(yang)德智(zhi)體美勞(lao)全面(mian)發展(zhan)的(de)社會主(zhu)(zhu)義(yi)建(jian)設(she)者(zhe)和(he)接(jie)班(ban)人(ren)。
懷(huai)進(jin)鵬(peng)強(qiang)調(diao)，要堅(jian)持(chi)在全面把(ba)握(wo)上下功夫，堅(jian)持(chi)不(bu)懈用習近平新(xin)時代中國特色(se)社會主(zhu)義(yi)思想凝心(xin)鑄魂，守(shou)正創新(xin)推動“三進(jin)”工作邁上新(xin)臺階。
一要與時(shi)俱進(jin)(jin)(jin)、創新思考“三(san)進(jin)(jin)(jin)”工作(zuo)進(jin)(jin)(jin)什么、怎么進(jin)(jin)(jin)，系(xi)統跟進(jin)(jin)(jin)黨的創新理論(lun)最新發展，系(xi)統推進(jin)(jin)(jin)大中(zhong)小學思想政治教育一體化建(jian)設，系(xi)統融進(jin)(jin)(jin)黨的創新理論(lun)蘊含(han)的世界觀方法論(lun)。
二要大(da)力建強(qiang)思(si)政(zheng)課(ke)主渠道，持(chi)續深入推進(jin)思(si)政(zheng)課(ke)改革創(chuang)新，把高(gao)質量開好“習近平新時代中國(guo)特(te)色社(she)會主義思(si)想(xiang)概論”課(ke)作為重(zhong)中之重(zhong)，著(zhu)力推動(dong)黨的二十大(da)精神全面貫穿融入各門思(si)政(zheng)課(ke)，加強(qiang)大(da)中小學思(si)政(zheng)課(ke)一體化建設(she)。
三要(yao)加快構建(jian)“大(da)思政(zheng)課”育(yu)人格局，共同畫(hua)出為黨(dang)育(yu)人、為國(guo)育(yu)才的(de)最大(da)同心圓，構建(jian)更加有效有力的(de)思政(zheng)工作體系，精準有效推進課程思政(zheng)，創新實踐育(yu)人模(mo)式(shi)，廣泛開發(fa)思政(zheng)網絡傳播產品。
四要不斷推進知識創新(xin)、理論創新(xin)、方法創新(xin)，夯實(shi)“三進”工作的重要基礎(chu)和(he)關鍵支點，深入實(shi)施(shi)習近平新(xin)時代(dai)中國特色社(she)(she)會(hui)主(zhu)義思想研究重大專(zhuan)項(xiang)和(he)中國特色哲學社(she)(she)會(hui)科學研究重大專(zhuan)項(xiang)，有效提升高(gao)校咨政服務(wu)能力。
五要著(zhu)力(li)培養能做(zuo)學(xue)生為學(xue)、為事(shi)、為人示范(fan)的“大先生”，促進學(xue)生成長(chang)為全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)的人，安排一流師資講授思政課，著(zhu)力(li)豐富教師實踐經歷和(he)經驗，強化各(ge)類教師隊伍融合發(fa)展(zhan)。
懷進鵬(peng)強(qiang)調，要(yao)在(zai)(zai)全面(mian)貫(guan)徹上(shang)下功夫(fu)，堅(jian)持以抓好“三進”工作(zuo)作(zuo)為新的(de)(de)契機和(he)切入點(dian)，始終心(xin)懷國之大(da)者，善謀黨(dang)之大(da)計，堅(jian)持做“兩(liang)個確立”的(de)(de)堅(jian)定捍衛者，黨(dang)中央關于教(jiao)育(yu)重大(da)部署的(de)(de)積極實踐者，安全穩(wen)定的(de)(de)有力維護(hu)者，在(zai)(zai)貫(guan)徹落實黨(dang)的(de)(de)二十大(da)精神(shen)上(shang)走在(zai)(zai)前(qian)、做表率、當先鋒，加(jia)快建設教(jiao)育(yu)強(qiang)國，辦好人民(min)滿意的(de)(de)教(jiao)育(yu)。
座談會(hui)上(shang)，中國人(ren)民大學(xue)(xue)(xue)、上(shang)海市(shi)教衛工作(zuo)黨委(wei)、北京市(shi)文物局、教育部高(gao)校(xiao)思(si)政(zheng)課教學(xue)(xue)(xue)指導委(wei)員會(hui)咨詢委(wei)主(zhu)要負責同(tong)志，鄭州(zhou)大學(xue)(xue)(xue)馬克思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)院、吉林大學(xue)(xue)(xue)化學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)院教師代表作(zuo)交流發言。
會(hui)議(yi)以線下線上相(xiang)結合形式舉行。教(jiao)育部大中小(xiao)學(xue)(xue)思(si)政(zheng)課(ke)一體化建(jian)設指導委員會(hui)成員單位負(fu)(fu)(fu)責(ze)(ze)同(tong)(tong)志(zhi)在主(zhu)會(hui)場參(can)會(hui)。各省(sheng)(sheng)級教(jiao)育部門負(fu)(fu)(fu)責(ze)(ze)同(tong)(tong)志(zhi)及(ji)省(sheng)(sheng)屬(shu)各高(gao)校(xiao)黨委書(shu)記(ji)(ji)、馬克(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)院負(fu)(fu)(fu)責(ze)(ze)同(tong)(tong)志(zhi)在教(jiao)育廳(教(jiao)委)分(fen)會(hui)場，各直屬(shu)高(gao)校(xiao)、部省(sheng)(sheng)合建(jian)高(gao)校(xiao)黨委書(shu)記(ji)(ji)、分(fen)管思(si)政(zheng)課(ke)的學(xue)(xue)校(xiao)負(fu)(fu)(fu)責(ze)(ze)同(tong)(tong)志(zhi)和馬克(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)院負(fu)(fu)(fu)責(ze)(ze)同(tong)(tong)志(zhi)在本(ben)校(xiao)分(fen)會(hui)場參(can)會(hui)。
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