4月4日,教育部(bu)黨(dang)組書(shu)記、部(bu)長懷(huai)進(jin)鵬主持召開黨(dang)組會,傳達學習貫徹習近平新時代中國特色社(she)會主義思想主題教育工作會議精神和習近平總書(shu)記重要講話精神,研究部(bu)署(shu)貫徹落(luo)實工作。
會議指出(chu),在全(quan)黨(dang)(dang)(dang)深入開展學習貫(guan)(guan)徹習近(jin)平(ping)新時代(dai)中(zhong)(zhong)國特色社會主(zhu)(zhu)(zhu)義思(si)想(xiang)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育,是(shi)(shi)黨(dang)(dang)(dang)中(zhong)(zhong)央為全(quan)面貫(guan)(guan)徹黨(dang)(dang)(dang)的(de)二十(shi)大精神(shen)、動員全(quan)黨(dang)(dang)(dang)同志為完(wan)成黨(dang)(dang)(dang)的(de)中(zhong)(zhong)心任務而團結奮斗作出(chu)的(de)重(zhong)大部(bu)署(shu)(shu)(shu),是(shi)(shi)深入推進新時代(dai)黨(dang)(dang)(dang)的(de)建設新的(de)偉大工程的(de)重(zhong)大部(bu)署(shu)(shu)(shu)。習近(jin)平(ping)總書記的(de)重(zhong)要(yao)(yao)講話深刻闡明了(le)開展主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育的(de)重(zhong)大意(yi)義、根本任務、目(mu)標要(yao)(yao)求(qiu)和方(fang)法措(cuo)施,為開展好主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育指明了(le)方(fang)向、提供了(le)根本遵循。教育系統(tong)要(yao)(yao)認(ren)真學習領會、盡快開展部(bu)署(shu)(shu)(shu)、不(bu)折不(bu)扣抓好貫(guan)(guan)徹落實,切實把思(si)想(xiang)和行動統(tong)一到習近(jin)平(ping)總書記重(zhong)要(yao)(yao)講話精神(shen)和黨(dang)(dang)(dang)中(zhong)(zhong)央決策部(bu)署(shu)(shu)(shu)上,以高度的(de)政(zheng)治(zhi)自覺、飽滿的(de)政(zheng)治(zhi)熱情、嚴(yan)肅的(de)政(zheng)治(zhi)態度,積極投(tou)身主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育,確(que)保取得(de)實效。
會(hui)議(yi)強調,要(yao)認真(zhen)學習、深刻(ke)領會(hui)開(kai)展主題(ti)教育(yu)的(de)(de)重大政治意(yi)義(yi)、理論意(yi)義(yi)和實踐意(yi)義(yi),切實教育(yu)引導廣大黨員干部(bu)師生深刻(ke)領悟(wu)“兩個確立”的(de)(de)決定性意(yi)義(yi),堅決做到(dao)“兩個維護”。
一(yi)要提高(gao)(gao)站位,堅決(jue)扛起主題教(jiao)(jiao)育政(zheng)治(zhi)責任(ren)。把(ba)謀劃好(hao)、組織好(hao)主題教(jiao)(jiao)育作為事關(guan)(guan)全局的(de)大事,把(ba)開展(zhan)主題教(jiao)(jiao)育同貫徹落(luo)(luo)實(shi)(shi)習(xi)近平總書記關(guan)(guan)于教(jiao)(jiao)育的(de)重要論述(shu)、黨的(de)二(er)十大關(guan)(guan)于教(jiao)(jiao)育的(de)決(jue)策部署結合起來,同推進教(jiao)(jiao)育中(zhong)心工(gong)作結合起來,切實(shi)(shi)增強政(zheng)治(zhi)責任(ren)感(gan)和(he)歷史使命(ming)感(gan),以更(geng)高(gao)(gao)的(de)標(biao)準、更(geng)嚴的(de)要求落(luo)(luo)實(shi)(shi)主題教(jiao)(jiao)育各項任(ren)務。
二要大興調查研究(jiu)之(zhi)風,切實解決(jue)突出問(wen)題(ti)。牢牢把握(wo)“學(xue)思想(xiang)、強(qiang)黨性(xing)、重(zhong)實踐、建新功(gong)”的總要求,以推(tui)動(dong)實踐、解決(jue)問(wen)題(ti)為(wei)導向,聚焦今年重(zhong)點(dian)工(gong)作和改革發展中的關鍵問(wen)題(ti),調研開路,把握(wo)規律,推(tui)動(dong)解決(jue)一批重(zhong)點(dian)難點(dian)問(wen)題(ti)。
三要務(wu)求(qiu)實效(xiao)(xiao),推(tui)動(dong)落實。成(cheng)立教(jiao)育(yu)(yu)部主題教(jiao)育(yu)(yu)領導(dao)小組,把理論(lun)學(xue)(xue)習(xi)、調查研究、推(tui)動(dong)發(fa)展(zhan)、檢視整改貫通(tong)(tong)起來,以(yi)學(xue)(xue)習(xi)黨(dang)的(de)(de)創新理論(lun)來指(zhi)導(dao)教(jiao)育(yu)(yu)系統(tong)發(fa)展(zhan)實踐,以(yi)深化調查研究推(tui)動(dong)解決發(fa)展(zhan)難題,以(yi)推(tui)動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)高質量發(fa)展(zhan)取得新成(cheng)效(xiao)(xiao)來檢驗主題教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)成(cheng)果(guo),切(qie)實做到學(xue)(xue)思(si)用(yong)貫通(tong)(tong)、知(zhi)信行統(tong)一,形成(cheng)工(gong)作(zuo)合力,營造濃厚氛圍。
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