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　　近日，教(jiao)育部等五部門印發關于舉辦2024年全民(min)終(zhong)身(shen)學習活(huo)動周(zhou)(zhou)的通知。通知明確，以(yi)“讓學習成(cheng)為一種生活(huo)方式(shi)”為主(zhu)題，4月(yue)至12月(yue)初，按照前(qian)期與各(ge)地溝通情況，“一省一周(zhou)(zhou)”統籌安排各(ge)地全民(min)終(zhong)身(shen)學習活(huo)動周(zhou)(zhou)，貫(guan)穿全年。

　　通(tong)知要求，積極(ji)發(fa)揮教育、宣傳、文化和(he)旅游、工會(hui)、老齡工作系統(tong)資源優勢，推動(dong)央(yang)地(di)聯動(dong)，創(chuang)新載體(ti)形式、豐富活動(dong)內容，突出地(di)方(fang)特色，激發(fa)全(quan)民參(can)與，開辟(pi)全(quan)民終身學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)活動(dong)周(zhou)(zhou)新路(lu)徑，推動(dong)各地(di)錯時開展，在全(quan)國層(ceng)面形成“周(zhou)(zhou)周(zhou)(zhou)有活動(dong)、省省有特色”，助力“人(ren)(ren)人(ren)(ren)皆學(xue)(xue)(xue)、處處能學(xue)(xue)(xue)、時時可(ke)學(xue)(xue)(xue)”的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)型社會(hui)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)型大(da)國建設。

　　通知明確了五項活動內容：

　　一(yi)是創新(xin)開展特色學(xue)習(xi)活(huo)(huo)動。各地要創新(xin)載(zai)體、形式(shi)和途徑，結合地方特色，確定(ding)活(huo)(huo)動主題，線上線下相結合，調動廣大群眾主動參與活(huo)(huo)動，打造規模更(geng)(geng)(geng)大、內(nei)容更(geng)(geng)(geng)豐富、活(huo)(huo)動更(geng)(geng)(geng)精彩、氛(fen)圍(wei)更(geng)(geng)(geng)濃厚的全(quan)民終身學(xue)習(xi)活(huo)(huo)動周(zhou)。充分利用圖(tu)書館(guan)、美術館(guan)、博物館(guan)、科(ke)技館(guan)、文化(hua)館(guan)、劇(ju)場、工(gong)人(ren)文化(hua)宮等公(gong)共文化(hua)設(she)施，結合當地紅色文化(hua)、非遺傳承等領域資源(yuan)，積極開展沉浸式(shi)學(xue)習(xi)實踐活(huo)(huo)動。推動社區、企業、機(ji)關積極調動轄(xia)區內(nei)的文化(hua)、教(jiao)育、科(ke)技等學(xue)習(xi)資源(yuan)，提供(gong)多層次、多類型的知(zhi)識學(xue)習(xi)、技能培訓、閑(xian)暇教(jiao)育等活(huo)(huo)動，為廣大人(ren)民群眾就近(jin)就便(bian)學(xue)習(xi)提供(gong)更(geng)(geng)(geng)多機(ji)會(hui)和條(tiao)件。

　　二(er)是(shi)深(shen)入開展常規(gui)學習(xi)活(huo)動(dong)。深(shen)入開展全民閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀活(huo)動(dong)，通過(guo)開展主題閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀、開設(she)線上社(she)會(hui)大講堂(tang)、數字(zi)閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀分享等(deng)活(huo)動(dong)，持續(xu)打造品牌閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀活(huo)動(dong)。結(jie)合全國青少年(nian)和老年(nian)人讀書行動(dong)，推(tui)進學習(xi)型(xing)家庭、學習(xi)型(xing)社(she)區(qu)建設(she)。持續(xu)開展全國“百(bai)姓學習(xi)之星(xing)”“終身(shen)學習(xi)品牌項(xiang)目(mu)”宣傳推(tui)介活(huo)動(dong)，做好向全國老年(nian)人推(tui)薦優秀出(chu)版物活(huo)動(dong)、“樂(le)齡讀書會(hui)”等(deng)品牌項(xiang)目(mu)，開展“數字(zi)賦(fu)能(neng) 求學圓(yuan)夢(meng)”活(huo)動(dong)，引導(dao)群眾養成學習(xi)習(xi)慣，提高學習(xi)能(neng)力(li)。

　　三是開(kai)展“百姓學(xue)習(xi)之(zhi)星(xing)(xing)”進(jin)校園、進(jin)社區、進(jin)企業活動。各(ge)地深入挖掘，大力(li)宣傳一(yi)批堅持終身學(xue)習(xi)奮(fen)斗成長的勵志人(ren)物，帶動群眾(zhong)學(xue)習(xi)事跡(ji)突出的具(ju)有(you)時代性和典型(xing)性的先進(jin)人(ren)物。通過舉辦報告會、閱(yue)讀分享會等多(duo)種形式(shi)，發揮“百姓學(xue)習(xi)之(zhi)星(xing)(xing)”的引導(dao)、示范和輻射作用，用“百姓學(xue)習(xi)之(zhi)星(xing)(xing)”的先進(jin)事跡(ji)感(gan)召青少年學(xue)生、社區居民(min)以及各(ge)行各(ge)業的群眾(zhong)，激(ji)發學(xue)習(xi)積極性和主動性。開(kai)展全國“百姓學(xue)習(xi)之(zhi)星(xing)(xing)”進(jin)校園、進(jin)企業活動。

　　四是(shi)開(kai)(kai)展“終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)品牌(pai)(pai)項(xiang)目”巡(xun)(xun)展活(huo)(huo)動。各(ge)地突出(chu)地域特(te)色(se)，統籌(chou)學(xue)(xue)習(xi)(xi)資源，打(da)造滿足學(xue)(xue)習(xi)(xi)者需求的“終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)品牌(pai)(pai)項(xiang)目”。通過借助地區(qu)各(ge)類大(da)型活(huo)(huo)動、專(zhuan)題巡(xun)(xun)展等(deng)形式(shi)，推動“終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)品牌(pai)(pai)項(xiang)目”深入基層(ceng)、家(jia)庭、群眾(zhong)生活(huo)(huo)，引導廣大(da)群眾(zhong)參(can)與終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)。關(guan)注“一老一小”，積極(ji)延展家(jia)門口的學(xue)(xue)習(xi)(xi)空間(jian)，開(kai)(kai)展家(jia)庭親子(zi)閱讀行(xing)動、書香社區(qu)建設活(huo)(huo)動等(deng)，增強(qiang)廣大(da)群眾(zhong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)獲得(de)感。

　　五是(shi)數字賦能(neng)全(quan)民(min)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)。各地積(ji)(ji)極打(da)造(zao)終身(shen)(shen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)數智化(hua)(hua)服務(wu)平臺(tai)，推進跨平臺(tai)、跨地域、跨層級的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)資(zi)源整合與共享開(kai)(kai)(kai)(kai)放，積(ji)(ji)極開(kai)(kai)(kai)(kai)展(zhan)線上(shang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)活動(dong)，推進個人終身(shen)(shen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)賬戶(hu)建設(she)，形(xing)成(cheng)個人終身(shen)(shen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)數字檔案，支(zhi)持(chi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)果的(de)認定(ding)、累積(ji)(ji)和轉換。開(kai)(kai)(kai)(kai)展(zhan)老年數字閱(yue)讀(du)推廣(guang)工(gong)(gong)作，開(kai)(kai)(kai)(kai)設(she)老年教育(yu)(yu)課(ke)程，打(da)造(zao)友好、多(duo)終端學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)界面，擴(kuo)大大字版(ban)、有聲圖書(shu)資(zi)源供(gong)給，優(you)化(hua)(hua)公共文化(hua)(hua)設(she)施無(wu)障(zhang)礙(ai)閱(yue)讀(du)環境，提(ti)供(gong)全(quan)媒體多(duo)終端學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)渠(qu)道(dao)。中國成(cheng)人教育(yu)(yu)協會(hui)官網和全(quan)民(min)終身(shen)(shen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)公共服務(wu)平臺(tai)、國家開(kai)(kai)(kai)(kai)放大學(xue)(xue)(xue)終身(shen)(shen)教育(yu)(yu)平臺(tai)、全(quan)國工(gong)(gong)會(hui)職工(gong)(gong)教育(yu)(yu)培(pei)訓數字化(hua)(hua)服務(wu)平臺(tai)，持(chi)續組(zu)織(zhi)開(kai)(kai)(kai)(kai)展(zhan)線上(shang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)活動(dong)。

• 教育部辦公廳等五部門關于舉辦2024年全民終身學習活動周的通知