4月19日,基(ji)礎(chu)學(xue)科系列“101計劃”工作推(tui)進會(hui)暨計算機(ji)“101計劃”成果交流會(hui)在京召開。教育部(bu)黨組成員、副部(bu)長(chang)吳(wu)巖出(chu)席并講話。
會議指出,基(ji)礎(chu)學(xue)科(ke)系列“101計劃”是拔尖創(chuang)新人才培(pei)養的(de)一(yi)項筑(zhu)基(ji)性(xing)工程(cheng),重點任務是建設(she)一(yi)批(pi)(pi)有高階性(xing)、創(chuang)新性(xing)和(he)挑(tiao)戰(zhan)度的(de)一(yi)流(liu)核(he)心(xin)(xin)課程(cheng),一(yi)批(pi)(pi)反映國際學(xue)術前沿、具有中國特色的(de)一(yi)流(liu)核(he)心(xin)(xin)教(jiao)材,一(yi)支(zhi)“大先生”領銜(xian)的(de)一(yi)流(liu)教(jiao)師團隊和(he)一(yi)批(pi)(pi)科(ke)教(jiao)融匯產(chan)教(jiao)融合(he)的(de)一(yi)流(liu)實踐項目。以課程(cheng)、教(jiao)材、教(jiao)師、實踐項目等(deng)基(ji)礎(chu)要素“小切口”,牽引解(jie)決人才培(pei)養“大問題”,帶動實現高等(deng)教(jiao)育改革“強突破”。
會議要(yao)求(qiu),要(yao)深刻(ke)把握教育強國建(jian)設的(de)新部署、拔尖創新人才培(pei)養工(gong)作的(de)新要(yao)求(qiu)、人工(gong)智能等技(ji)術發展(zhan)帶來(lai)的(de)新機(ji)遇(yu)新挑戰,推動基(ji)礎(chu)學科系列“101計(ji)劃(hua)”理念再(zai)深化、質量再(zai)提級(ji)、范圍再(zai)拓展(zhan),為(wei)全面(mian)提升(sheng)人才培(pei)養質量夯實根基(ji)。
據悉(xi),教(jiao)育部于2021年12月(yue)在(zai)計(ji)(ji)算機領(ling)域(yu)(yu)率先啟動本科(ke)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革試(shi)點工作(zuo)計(ji)(ji)劃(hua)(簡稱(cheng)“101計(ji)(ji)劃(hua)”),于2023年4月(yue)啟動數學(xue)(xue)(xue)(xue)、物理學(xue)(xue)(xue)(xue)、化學(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、基礎醫學(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)藥學(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)領(ling)域(yu)(yu)的基礎學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)系列“101計(ji)(ji)劃(hua)”。計(ji)(ji)算機“101計(ji)(ji)劃(hua)”在(zai)為期(qi)兩年的試(shi)點建(jian)(jian)設中(zhong)取得(de)階段性成果(guo),完成12門核心(xin)課(ke)程和(he)31本核心(xin)教(jiao)材建(jian)(jian)設,形(xing)成涵蓋400余(yu)(yu)個項目的實踐(jian)平臺(tai),1500余(yu)(yu)位教(jiao)師參與(yu)集體備課(ke)和(he)教(jiao)研活動,惠及(ji)2萬(wan)余(yu)(yu)名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革效(xiao)果(guo)良好,受到(dao)專家和(he)師生(sheng)高度認可(ke)。后續啟動的數學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)8個領(ling)域(yu)(yu)建(jian)(jian)設工作(zuo)正在(zai)全面推進。
會(hui)議由(you)基礎學科系列“101計劃”秘書處單(dan)位北京大學、教材建設專項工(gong)(gong)作(zuo)組單(dan)位高(gao)等教育(yu)出版社主辦。田(tian)剛、高(gao)原寧(ning)、高(gao)松、施一(yi)公(gong)、喬杰、張伯禮(li)、林(lin)毅夫、林(lin)尚立、John Hopcorft等各(ge)領(ling)域牽頭專家參加會(hui)議并交流工(gong)(gong)作(zuo)進展,與會(hui)人(ren)員對下一(yi)步工(gong)(gong)作(zuo)進行了深入研討(tao)。教育(yu)部、有關(guan)高(gao)校、有關(guan)出版單(dan)位的代表參會(hui)。
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