中國教育在線
為幫助(zhu)高校新入職教(jiao)(jiao)(jiao)師提升教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學能力，盡快(kuai)適應教(jiao)(jiao)(jiao)學崗位，近(jin)日，內蒙古教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)印(yin)發(fa)《內蒙古自治區(qu)關(guan)于實施高等(deng)學校教(jiao)(jiao)(jiao)師助(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)制度的意見(jian)》(下稱《意見(jian)》)，啟動實施高校教(jiao)(jiao)(jiao)師助(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)制度。
《意(yi)見》明確，高(gao)校(xiao)新入職教師(shi)(shi)須參加思想政治素質(zhi)教育、師(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)風教育、教育教學能(neng)力提升(sheng)(sheng)等專項培訓，隨(sui)堂旁聽(ting)指導(dao)教師(shi)(shi)的課(ke)堂教學，承擔(dan)擬(ni)授(shou)課(ke)程有關的輔(fu)導(dao)、答疑、批(pi)改作業、講解習(xi)題課(ke)、指導(dao)實驗等教學輔(fu)助環節工作，熟(shu)悉教學內容，掌握應有的教學能(neng)力，通過(guo)教學能(neng)力考核合(he)格后，方可獨立承擔(dan)教學任(ren)務(wu)。助教制度的實施(shi)可有效引導(dao)高(gao)校(xiao)新入職教師(shi)(shi)提升(sheng)(sheng)師(shi)(shi)德(de)素養(yang)、創新教育教學理念、提高(gao)教學能(neng)力和水平，從而全面提升(sheng)(sheng)高(gao)校(xiao)人(ren)才培養(yang)質(zhi)量(liang)。
內蒙古教(jiao)(jiao)育廳要(yao)求(qiu)，各高校(xiao)(xiao)要(yao)將教(jiao)(jiao)師(shi)助教(jiao)(jiao)制(zhi)度納(na)入學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍建設(she)發展規劃，制(zhi)定具體實施辦(ban)法，并報自治區教(jiao)(jiao)育廳備案。要(yao)加強對教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)能力(li)培訓及助教(jiao)(jiao)工作(zuo)的(de)規范管理，認真(zhen)嚴格做(zuo)好(hao)教(jiao)(jiao)學(xue)能力(li)考核(he)，確(que)保教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)質(zhi)量。教(jiao)(jiao)育廳將把高校(xiao)(xiao)助教(jiao)(jiao)制(zhi)度執行情況納(na)入高校(xiao)(xiao)考核(he)評價體系。
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