中國教育在線
全國教育大會(hui)9月9日(ri)至(zhi)10日(ri)在北京召開(kai)。習近平(ping)總書記出席大會(hui)并發(fa)表重要講話。
牢牢把握(wo)教(jiao)育(yu)的(de)政(zheng)治屬(shu)性、人民屬(shu)性、戰(zhan)略屬(shu)性，習(xi)近平總(zong)書記在(zai)重要(yao)講話中系統(tong)(tong)闡(chan)釋了(le)(le)教(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)的(de)科學內涵和基(ji)本(ben)路(lu)徑，首次提出教(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)的(de)六(liu)大(da)特質，深刻闡(chan)述了(le)(le)教(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)建設(she)(she)要(yao)正確處理好的(de)五(wu)個重大(da)關系，系統(tong)(tong)部署(shu)了(le)(le)全面推(tui)進教(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)建設(she)(she)的(de)五(wu)方面戰(zhan)略任務和重大(da)舉措，發(fa)出“朝著建成教(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)戰(zhan)略目(mu)標扎實邁進”的(de)號召。
黨的十八大以來(lai)，黨中央堅持把(ba)教育(yu)(yu)(yu)作為國(guo)之大計、黨之大計，作出(chu)深入實施科教興國(guo)戰略、加快教育(yu)(yu)(yu)現(xian)代(dai)化(hua)的重(zhong)大決策，確立到(dao)2035年建成(cheng)教育(yu)(yu)(yu)強國(guo)的奮斗(dou)目標。
習(xi)近平總(zong)書記在重要講話中指出，“建(jian)成(cheng)教育強(qiang)國是(shi)近代(dai)以(yi)來中華民族(zu)(zu)夢寐(mei)以(yi)求(qiu)的美好愿望，是(shi)實(shi)現(xian)以(yi)中國式現(xian)代(dai)化全面推進強(qiang)國建(jian)設、民族(zu)(zu)復興偉業的先導任務、堅實(shi)基礎、戰(zhan)略支撐”。
2023年5月29日，在二(er)十(shi)屆中(zhong)央政治局第五次集體學習中(zhong)，習近平總書記(ji)對于我國建(jian)設什么樣的教育(yu)強國作出(chu)精辟論述——
“我們要建設的(de)教育(yu)(yu)強國(guo)，是(shi)中(zhong)國(guo)特色社(she)會主(zhu)義(yi)教育(yu)(yu)強國(guo)，必須(xu)以堅(jian)持黨對教育(yu)(yu)事業的(de)全面(mian)領(ling)導為(wei)(wei)根(gen)本保證，以立德樹(shu)人為(wei)(wei)根(gen)本任務(wu)，以為(wei)(wei)黨育(yu)(yu)人、為(wei)(wei)國(guo)育(yu)(yu)才為(wei)(wei)根(gen)本目(mu)標，以服務(wu)中(zhong)華民族偉大(da)復興為(wei)(wei)重要使命，以教育(yu)(yu)理念、體系(xi)、制(zhi)度、內容、方法、治理現代化(hua)為(wei)(wei)基本路徑，以支撐引領(ling)中(zhong)國(guo)式現代化(hua)為(wei)(wei)核(he)心功能(neng)，最(zui)終是(shi)辦(ban)好人民滿意的(de)教育(yu)(yu)。”
這次全(quan)國教(jiao)育(yu)大(da)會上，習(xi)近平總書記進(jin)一(yi)步闡釋了教(jiao)育(yu)強國應(ying)當具有的六大(da)特質(zhi)——
“我們要建成的(de)教育強(qiang)國，是中國特(te)色(se)社會(hui)主義教育強(qiang)國，應當具有強(qiang)大的(de)思(si)政引領力、人才競(jing)爭力、科技支(zhi)撐(cheng)力、民生保障力、社會(hui)協同(tong)力、國際(ji)影響力”。
這六大特(te)質，明確了(le)(le)教(jiao)育強(qiang)國的基本(ben)特(te)征，全面體現了(le)(le)教(jiao)育的政治屬(shu)(shu)性(xing)、人民屬(shu)(shu)性(xing)和戰略(lve)屬(shu)(shu)性(xing)的具(ju)體要求，為(wei)我們建設教(jiao)育強(qiang)國明確了(le)(le)方(fang)向。
具有六大(da)特質，也說明建(jian)設教育強(qiang)國是一項復雜的系(xi)統工(gong)程。堅(jian)持和運用系(xi)統觀念(nian)，習近平(ping)總書記此次提(ti)出了教育強(qiang)國建(jian)設要(yao)正確處理好的五個重大(da)關系(xi)。
——支撐國家戰(zhan)略和滿(man)足民生需求。
從國家戰略(lve)上(shang)看(kan)(kan)，當今(jin)時代(dai)，科技(ji)是(shi)第(di)(di)一生(sheng)(sheng)產力(li)，人才是(shi)第(di)(di)一資源，創新是(shi)第(di)(di)一動(dong)力(li)，教育成(cheng)為聯(lian)接(jie)三(san)者(zhe)的(de)紐帶和途徑。從民生(sheng)(sheng)需(xu)求上(shang)看(kan)(kan)，教育是(shi)人類傳承文明和知識、培養年(nian)輕一代(dai)、創造(zao)美好生(sheng)(sheng)活的(de)根(gen)本途徑。處理好這對關系，有利(li)于把教育強(qiang)國的(de)戰略(lve)先導作用和價值追(zhui)求有機統(tong)一起來。
——知識學習和(he)全面(mian)發展。
2018年9月10日，在新時(shi)代(dai)首(shou)次全國教(jiao)育大會上(shang)，習(xi)近平(ping)總(zong)書記指出(chu)“社會主義建設者和接班人必(bi)須全面發展”。學習(xi)知識是學生的本(ben)職(zhi)，但我們的下一代(dai)還應做到有(you)志(zhi)向、有(you)夢想(xiang)，愛學習(xi)、愛勞動，懂(dong)感恩、懂(dong)友善，敢(gan)創(chuang)新、敢(gan)奮斗，成(cheng)為(wei)德(de)智體美(mei)勞全面發展的國家棟梁。
——培養人才和滿足(zu)社(she)會需要。
努力(li)培(pei)養造就更多大師、戰略科學家(jia)、一流科技(ji)領軍人(ren)才(cai)(cai)和(he)創新團隊、青年科技(ji)人(ren)才(cai)(cai)、卓越工程師、大國工匠、高(gao)技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)(cai)，是教(jiao)育的重要使命(ming)。這就要求(qiu)我們(men)增強(qiang)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養的針對性(xing)、適配性(xing)、有效性(xing)，全面提高(gao)人(ren)才(cai)(cai)自主(zhu)培(pei)養質量，著力(li)造就拔尖創新人(ren)才(cai)(cai)。
——規(gui)范(fan)有序和激發活力。
人身安全、心理(li)(li)健康、食品安全……當(dang)前，校(xiao)(xiao)園(yuan)中還存(cun)在一(yi)定風險(xian)隱患。必須(xu)進(jin)一(yi)步完(wan)善(shan)學校(xiao)(xiao)管(guan)理(li)(li)體(ti)系，有效防患化解校(xiao)(xiao)園(yuan)風險(xian)。同時，也(ye)要不斷深化教(jiao)育(yu)綜合改(gai)革，堅決破(po)除一(yi)切(qie)制(zhi)約教(jiao)育(yu)高(gao)質量發展的思想觀念束縛(fu)和體(ti)制(zhi)機制(zhi)弊端(duan)，全面(mian)提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)治(zhi)理(li)(li)體(ti)系和治(zhi)理(li)(li)能力(li)現代(dai)化水平。
——扎根中國(guo)大地和(he)借鑒國(guo)際經(jing)驗。
扎根(gen)中國大地建(jian)設教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國，就要教(jiao)(jiao)育(yu)引(yin)導學生堅定文(wen)化(hua)自信(xin)，更好(hao)傳承中華優秀傳統(tong)文(wen)化(hua)，立(li)志(zhi)聽(ting)黨話、跟黨走，立(li)志(zhi)扎根(gen)人民、奉(feng)獻國家(jia)。另一(yi)方面(mian)，也要把握世界教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國的(de)共(gong)性特征和規律，發展具有中國特色、世界水(shui)平的(de)現代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)。
朝著教育(yu)強國既定目(mu)標扎實邁進，同時正確處理好其中的(de)重(zhong)大關系，時間緊、任務重(zhong)，必須以重(zhong)點帶動全局。會上(shang)，習(xi)近平(ping)總書記(ji)系統部署了五方(fang)面戰略(lve)任務和(he)重(zhong)大舉措。
落(luo)實(shi)立(li)德樹(shu)人(ren)根本任務方面，習近平總書記強調(diao)“要堅持不懈用新時(shi)代中國特色社會主義思(si)想鑄魂育人(ren)，實(shi)施新時(shi)代立(li)德樹(shu)人(ren)工程(cheng)”；
支(zhi)撐引領中國(guo)式現代化方(fang)面，“要統籌實施科教興國(guo)戰(zhan)略(lve)、人才(cai)強國(guo)戰(zhan)略(lve)、創(chuang)新驅動發展戰(zhan)略(lve)，一(yi)體推進教育發展、科技創(chuang)新、人才(cai)培養(yang)”；
提升教育公(gong)共服務質量(liang)和水平方面，“要堅持(chi)以人民為中(zhong)心，不斷提升教育公(gong)共服務的普惠性(xing)(xing)、可及性(xing)(xing)、便捷性(xing)(xing)，讓教育改革(ge)發展成果更多更公(gong)平惠及全體人民”；
加強高素質專業化教(jiao)師隊伍建設方面，“要實(shi)施教(jiao)育(yu)家精神鑄魂強師行動”“提高教(jiao)師政治地位(wei)、社會(hui)地位(wei)、職業地位(wei)”；
深入推動(dong)教(jiao)育(yu)對外開(kai)放方面(mian)，要“統籌‘引(yin)進來’和‘走出去’，不斷提升(sheng)我國教(jiao)育(yu)的國際影(ying)響力、競爭(zheng)力和話語權(quan)”。
這五方面部署高(gao)屋建瓴、內涵豐富(fu)，為全面推進教(jiao)育強國建設明確了重點、提(ti)供了遵(zun)循。
習近平總書記在重要講(jiang)話中重申了建成教育強國的(de)時間(jian)點是2035年(nian)。距現(xian)在還有11年(nian)，道(dao)不遠、任更(geng)重！
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