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　　5月8日(ri)，第(di)2個(ge)全國學生(sheng)心理(li)健康(kang)宣(xuan)傳教(jiao)(jiao)育(yu)月主(zhu)題推進活動在河(he)北省(sheng)保(bao)定市舉辦(ban)。教(jiao)(jiao)育(yu)部體衛藝司、河(he)北省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)廳負責(ze)人和河(he)北省(sheng)各(ge)市教(jiao)(jiao)育(yu)局、各(ge)高校(xiao)學生(sheng)心理(li)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)中心負責(ze)人，省(sheng)骨干心理(li)教(jiao)(jiao)師、學生(sheng)代表等500余人參加活動。

　　此前，教育(yu)部印(yin)發通(tong)知(zhi)，對在今年5月(yue)開展以“培(pei)育(yu)積(ji)極心(xin)態，增強(qiang)心(xin)理韌性(xing)”為主題的第2個全國學(xue)生心(xin)理健康(kang)宣傳(chuan)教育(yu)月(yue)活(huo)動作出部署，推動各地教育(yu)行政部門和學(xue)校(xiao)深(shen)入(ru)落實《全面加(jia)強(qiang)和改(gai)進新時代學(xue)生心(xin)理健康(kang)工作專項行動計劃(2023—2025年)》，加(jia)強(qiang)心(xin)理健康(kang)知(zhi)識科普宣傳(chuan)，培(pei)育(yu)正面積(ji)極心(xin)態，增強(qiang)學(xue)生心(xin)理韌性(xing)，有效促進學(xue)生身(shen)心(xin)健康(kang)和全面發展。

　　通知(zhi)作出五項(xiang)部(bu)署。一(yi)是(shi)(shi)分層部(bu)署推進。舉辦“全(quan)國(guo)學生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康大講堂(tang)(tang)”和第八屆全(quan)國(guo)高校(xiao)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)情景劇展(zhan)演，各(ge)(ge)省(sheng)結(jie)合(he)實際至少開(kai)展(zhan)一(yi)次(ci)主題宣(xuan)傳活(huo)動(dong)，豐富宣(xuan)傳教(jiao)育月活(huo)動(dong)安排。二是(shi)(shi)面(mian)(mian)向(xiang)學生(sheng)(sheng)(sheng)廣泛開(kai)展(zhan)宣(xuan)教(jiao)活(huo)動(dong)。初中及以上(shang)學校(xiao)結(jie)合(he)實際至少開(kai)展(zhan)一(yi)次(ci)突出趣味性(xing)、參與性(xing)的宣(xuan)教(jiao)活(huo)動(dong)，配(pei)合(he)衛生(sheng)(sheng)(sheng)健(jian)康部(bu)門(men)開(kai)展(zhan)“心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康知(zhi)識巡講活(huo)動(dong)”，邀請專家(jia)(jia)入校(xiao)開(kai)展(zhan)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康知(zhi)識講座(zuo)。三(san)是(shi)(shi)著力提升家(jia)(jia)長(chang)(chang)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康素養。通過家(jia)(jia)長(chang)(chang)會、家(jia)(jia)長(chang)(chang)學校(xiao)、家(jia)(jia)長(chang)(chang)課堂(tang)(tang)等形式，面(mian)(mian)向(xiang)學生(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)(jia)長(chang)(chang)至少開(kai)展(zhan)一(yi)次(ci)針對性(xing)強的心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康知(zhi)識宣(xuan)講，引(yin)導(dao)家(jia)(jia)長(chang)(chang)樹立科學養育觀念(nian)，主動(dong)關(guan)注孩子(zi)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康，尊重孩子(zi)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)發展(zhan)規律。四是(shi)(shi)強化科技支(zhi)撐。通過國(guo)家(jia)(jia)智慧教(jiao)育公共(gong)服務(wu)平(ping)臺提供心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康教(jiao)育優(you)質(zhi)資(zi)源，鼓勵各(ge)(ge)地(di)各(ge)(ge)校(xiao)積(ji)極探索將現(xian)代信息技術運(yun)用到學生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康監測(ce)預警、危機干預、跟蹤管理(li)(li)(li)(li)等環(huan)節，提升學生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康教(jiao)育專業化水平(ping)。五是(shi)(shi)積(ji)極推廣典型經驗。深入挖掘各(ge)(ge)地(di)和學校(xiao)加強學生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康的典型經驗和優(you)秀案例，積(ji)極宣(xuan)傳推廣，讓(rang)更多的地(di)區和學校(xiao)參考(kao)借鑒。