中國教育在線
2025年4月6日(ri)，馬來(lai)西亞林(lin)肯大學(xue)與(yu)(yu)泉州海(hai)洋職業(ye)學(xue)院正式簽署合(he)(he)作備忘錄，開(kai)啟兩(liang)校國(guo)際(ji)化合(he)(he)作新篇章。此次合(he)(he)作旨在(zai)推(tui)動“東盟·一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”教育(yu)行動深(shen)入發展(zhan)，推(tui)動職業(ye)教育(yu)與(yu)(yu)產業(ye)需求的深(shen)度融合(he)(he)，創(chuang)新海(hai)事人(ren)才國(guo)際(ji)培養(yang)模式，為全球航運業(ye)低碳轉(zhuan)型貢獻中(zhong)國(guo)智(zhi)慧。
在泉州(zhou)海洋(yang)職業(ye)學院校(xiao)長(chang)(chang)莊偉(wei)廉(lian)、副校(xiao)長(chang)(chang)陳永鑫的陪同下，馬來西亞(ya)林(lin)肯(ken)大學校(xiao)長(chang)(chang)Dr. Amiya Bhaumik、聯合國(guo)(guo)協會全球大使、林(lin)肯(ken)大學創(chuang)新與可持續發展學院院長(chang)(chang)Dr. Zoensek Lea和國(guo)(guo)際經濟技術與產業(ye)創(chuang)新協作平臺(tai)常(chang)務董(dong)事陳凌(ling)峰等一行(xing)代表團(tuan)實(shi)地參觀了泉州(zhou)海洋(yang)職業(ye)學院華為(wei)人工(gong)智能實(shi)訓中心、世界特種船舶展示廳、360°船舶操(cao)縱實(shi)訓室(shi)等特色(se)教學場(chang)景(jing)，并對(dui)該校(xiao)先進的教學設施與產教融合成果(guo)給予高度評價。
座談會上，雙方代表就辦學特色、專業建設、產教協同、科研合作和國際化人才培養等內容展開深度對話。據介紹，簽約后，雙方將在人工智能、船舶工程及可持續發展領域開展師生交流、聯合科研、課程共建等戰略合作。
此(ci)次合(he)(he)作(zuo)，是(shi)我國(guo)(guo)職業院校國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)(hua)辦學道路上的又一生(sheng)動實踐，依托國(guo)(guo)際(ji)(ji)高(gao)校的全(quan)球視野與國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)優勢，助力我國(guo)(guo)職業院校國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)(hua)辦學水平(ping)提升。通過(guo)資源共享與協同創新(xin)，構建融通中外、對(dui)接產業需求的現代化(hua)(hua)(hua)職業教育(yu)(yu)體系，培養兼具(ju)國(guo)(guo)際(ji)(ji)視野與實戰能力的高(gao)素質(zhi)技術(shu)人(ren)才，為區域經(jing)濟(ji)發展及全(quan)球海事治理貢獻中國(guo)(guo)智慧。未來(lai)，雙方(fang)還將拓展文(wen)化(hua)(hua)(hua)交流項目，增進(jin)國(guo)(guo)際(ji)(ji)學生(sheng)對(dui)中國(guo)(guo)海洋文(wen)化(hua)(hua)(hua)及職業教育(yu)(yu)的認知，促進(jin)中外文(wen)化(hua)(hua)(hua)交流合(he)(he)作(zuo)，助力文(wen)明互鑒與民(min)心相通。
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